現代文の開発講座やったら早稲田過去問に直接接続できる?
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>>2
むしろ開発講座って全参考書で1番評価されてる気がする
あとポレポレ 実用的ではない
あの問題が解けるようになるだけで、初見問題には微妙 >>5
マジ?
あれの筆者がはじめのところで自分のテクニックに当てはまる問題ばかり掲載してる筆者が多くてとか批判してたけどあいつもなんか 開発講座は対比の問題しか扱ってないから汎用性低い。 元々塾で現代文とっててこの前授業がやっと終わったから初見の問題探してたんだけど他のやった方がいいのか
たまたま家にあっただけだし 確かにあの参考書考え方は悪くないけど問題がご都合主義かもね、この人やり方あんまうまくいかねえなーって思うのが案外一番良かったりして
テクニックを勧めてる参考書じゃなくて正確に読めるように鍛えてくれる参考書がいいね
開発講座の解法は知ってたらいいかもね程度? 逆に癖のない、ある程度レベルがあって解説も特に特徴のない問題集でいいのがあれば俺も知りたい 現代文は参考書こなしても実力がつくとは限らんからなあ 国語の塾講師やってるけど真っ正面から読み解いていくスタンスなのは
『現代文と格闘する』河合出版
『現代文のアクセス』河合出版
『現代文のトレーニング必修編』Z会
『体系現代文』教学社
くらいかな。格闘するが一番本格的 あれは対比の問題中心だからな
格闘するもやった方がいい >>13
本当これ
英語長文は数こなすべきだけど現文は一題からどれだけ学ぶことができるかにかかってる それも対比だけでとける問題集めてる
結局現代文講師なんてそんなもん 対比中心って早稲田もその傾向あるし別にやっておいて損はないと思うよ 二次試験で使うんだがこれに代わるレベルで薄いのない?
格闘は難し過ぎるし厚い ステマ大学早稲田は一般枠を絞り偏差値操作
金蔓の推薦AO内部進学帰国の馬鹿で学生数を水増し
早稲田の半分以上が水増しバカ
学生数が多い分馬鹿を大量に集めないといけないわけだ
少子化で偏差値操作と学生数確保(学生数4万3千。スポーツ馬鹿大日大に次いで水増し馬鹿学生数2位 他の私立の2倍、国立大学の3倍近くの水増し馬鹿が多い)に必死の早稲田
「早稲田どうしちゃったの?」の声 学力低下の元凶?AO・推薦入試6割に拡大
http://www.j-cast.co.../04252414.html?p=all
早稲田の狙いは河合塾のコメント「募集の枠が狭まって、倍率が高まれば、偏差値が上がる可能性はあると思います」に集約されていますね。
受験産業に見透かされてしまっている早稲田……。
本質的な意味で学生の質を上げようというのではなく、
他校と数字で比較されてしまう偏差値ランキングのみに執着した政策です。
短期的には(見かけの)偏差値が上がって早稲田のメンツを保てるのでしょうが、
長期的には信頼を失う結果になるのは明白。
大学の理事たちは「在任期間中の学校運営さえよければそれでいい」と思っているのでしょう。
偏差値50以下の高校でも政経の指定校推薦枠がある現実
小保方晴子氏、早稲田大学の嘘を批判
http://69763999.at.w...01511/article_4.html
天下りと引き換えに補助金騙し取り
現実
私立は慶應法>早稲田政経
週刊朝日2017.12.22号 大学受験・併願対決100連発
2017年入試W合格進学先 数字は選択率(%) データは東進
早稲田VS慶應義塾
法 06−94法
政経26−74法
商 04−96経済
商 25−75商
文 46−54文
教育05−95文
文構29−71文
文構33−67総政
先進33−67理工
創造29−71理工 格闘するで格闘すればいい
あの本は最後までやらなくちゃいけないわけじゃないから何月から過去問、って決めとけば 論理ってのはな、
=(イコール、同値)
→(因果、原因と結果)
←→(対比、反対)
の3つしかないんだよ。
これを意識して文を読めや。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています