マウントまじでやめて
とりあえず検索してよ。
こういうのもあったりする。あなたの主張に沿ったのも検索すればヒットするはずだよ。

この研究は、2006年から2015年までの台湾学生の留学生評価プログラム（PISA）の結果に基づいて、数学的および科学的能力における男女差と男女差に影響を与える要因を調査した。数学的および科学的能力には有意な男女差はなかったが、女子学生の科学的学習への関心、自己効力感、関連活動への参加、および数学と科学の専攻の適度な効果には依然として有意な差があったことが判明した。 。私たちは、ジェンダーステレオタイプの脅威がそれに大きな影響を与えていると信じており、すべての教育者が女子の学力学習に対するジェンダーステレオタイプの脅威の影響を再考できることを望んでいます。最後に、女子の数学と科学の学習 (STEM) と将来のキャリア開発に対するジェンダーの固定観念の脅威を軽減するために、研究者らは次のことを提案しました。 1. 教師と生徒の間に男女平等の相互関係を築く。2. STEM 分野を教える際に、協力/協力的な教育戦略を採用する。3. 女子が STEM 学習活動に参加する機会を増やす。