だからアセンブラはもう忘れてしまったんだよ！

>877
>誰がぶっ飛ばすんだ？ぶっ飛ばそうとしたら即通報してやるぞ。
みんな法定速度なんか頭に入った上で後ろの車に気ぃ使って仕方なく
スピード出してるんだよ。そういう事情を理解しないでただ淡々とした
物言いをしてるのがいけないっつうんだよ。

>879
>みんなが理解できてるんだから、書き方なんか悪くないだろ。
あらやだ、そうなの？

>882
>なんで毎度例が高校レベルで止まってるの？
別に。足し算や九九を例に出す人もいるし、高校レベルのが分かりやすいでしょ。
>後、二次関数の考え方って表現がすげえ引っかかる。
微積を使わず、グラフを記述し分析していく手法。確かに受験数学では
パターン化されてる。

>884
>しかもその覚え方には歪んだ解釈が入ってしまう
入らない。

>885
何だこいつ
>しかも補助作業とかキッザニアにも劣る内容でしょ？
実際の商品を扱ってるの。体験と違うの。分かったかバカ者

>886
>2+2+2+2+2 という式を見たら掛け算に直さず愚直に足すのが正しい
掛け算を覚えるまでは、な。