佐賀・高校生パソコン購入義務化　「成績向上」に裏付けなし
http://hunter-investigate.jp/news/2014/01/post-444.html

>パソコンを利用した学習が成績向上に資するかどうかの判断材料となるデータをとっていなかった。

>生徒の成績向上を最大の目的としているはずのパソコンの購入義務化に、数字上の裏付けがなかったことになる。

>成績が向上したかどうかを示すデータはとられておらず、

>主としてiPadがいいかウィンドウズがいいかの判断を下すための検証が行われていた。

>県教委側に対し、生徒にパソコンを購入させて成績向上の効果が得られなかった時は誰が責任をとるのか聞いてみたが、
>なんの答えも返ってこなかった。


本来の目的を見失って『iPadがいいかウィンドウズがいいか』というだけの、低レベルの思考しかなかったて事だな。