英語の勉強の仕方319

**大学への名無しさん** · 2018/08/17(金) 16:46:40.38

立てました。よろしくどうぞ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 01:45:33.64

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 01:53:12.22

>>465
センター6割～7割を目指していて
単語帳はシス単basic、文法書は肘井のはじめから→肘井の読解英文法って流れでやっていて。
長文はハイトレ、過去問でやりますが、
大門1、2の対策は黄色の「センター試験英語の点数がおもしろいほどとれる」のアクセントと読解の2冊で仕上げるって形でオッケーですか？少し何か挟んだ方がいいですか？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 02:23:52.22

>>466
OKだと思います。
頑張ってください。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 02:32:23.41

ターゲット1400をアプリだけで覚えた奴おる？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 05:11:48.20

>>468
アプリは悪くないがスマホしまえ。勉強しなくなるぞ。ネットはパソコンでやれ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 05:29:01.89

あほがアホにアドバイス

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 06:43:28.38

お前はweblio単語テストやってろよバーカ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 06:46:48.46

アプリだけは効率わるくね
あんなの大体覚えてからアウトプット用にやるもんだろ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 07:03:11.54

英単語って始めにCDとかなしで覚えて、大体覚えてきた頃にCD使って発音矯正するのってあり？俺の場合、CDのとかあると覚えにくいもんでね
あと喋れるようになりたいから発音良くしたい

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 07:17:23.55

慶應大って辞書持込みできるらしいですが、
長文問題集に載ってる慶應の長文を解く際には辞書使ってもいいということですか?

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 07:55:34.88

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　ヾミ || || || || || || || ,l,,l,,l 川〃彡|
　　　　　V~~''-山┴''''""~ 　　ヾニﾆ彡|　　　　　　　持参可・・・・・・！
　　　　 /　二ー―''二　　　　　ヾﾆニ┤　　　　　　辞書持参可能だが・・・
　　　 <'-.,　　￣￣　　 _,,,..-‐､　〉ニﾆ|　　　　　　　今回　まだ　それを使用可能かの
　　　/"''-ﾆ,‐l 　　l`__ニ-‐'''""` /ニ二|　　　　　　　指定まではしていない
　　　|　==＝､!　　`＝====､　　l =ｌべ=|
.　　　| `ーﾟ‐'/　　 `ー‐ﾟ―' 　　l.=lへ|~|　　　　　　　そのことを
　　　 |`ー‐/　　　　`ー――　　H<,〉|=|　　　　　　　どうか諸君らも
　　　 |　　/　　　､　　　　　　 l|__ノｰ|　　　　　　　思い出していただきたい
.　　　| ／`ー　~　′　　＼　　　.|ヾ.ニ|ヽ
　　　 |ｌ　下王l王l王l王lヲ｜　　|　ヾ_,|　＼　　　　　つまり・・・・
. 　　 |　　　　≡　　　　　　　　　|　　 `l　　＼__　　　我々がその気になれば
　　　　!、　　　　　　　　　　 _,,..-'′ ／l　　　 |　~'''　辞書の使用が許可されるのは
‐''"￣|　`iｰ-..,,,＿,,,,,....-‐'''"　　／　 |　　　 |　　　 10年後　20年後ということも
　-―|　　|＼　　　　　　　　　／　　 |　　　　 |　　　可能だろう・・・・・・・・・・ということ・・・・！
　　 |　　 |　＼　　　　　　／　　　 |　　　　　 |

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:02:33.20

>>473
発音を間違えて覚えてしまったものを覚え直しするのは不可能なぐらい辛い。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:06:08.39

>>473
発音なんか関係ねえ読めればいいんじゃいと割り切るならいいが、後で発音矯正とか女々しいことやるくらいなら、覚える前からCD聴いて耳から覚えてこの音の単語なんだっけという順番で覚える。
DUOだと短文で覚えるので最初は本なしで英語をだけ聴くとかできる

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:17:17.43

なんでこいつらって過去ログ読まないんだろ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:17:34.83

俺はアプリ否定派なのだけど
アプリは勝手に喋ってくれるから発音は覚えやすいかもな。そういうメリットはあるな
キクタンはアプリで覚えたけどCDよりずっと使いやすかったな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:18:22.58

>>478
過去ログ調べるのが面倒なんだよ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:20:12.07

>>474
文学部だけな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:34:23.96

>>480
調べるのも嫌、少し踏み込んで思考するのも嫌
参考書たくさんやるのも嫌
嫌嫌ばっかでそれなりの大学に受かろうとか糞厚かましいなって思われておしまいだよ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:43:01.81

1に前スレのURLも過去ログ読めの指示もないのに過去ログ読めって方が無理

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:44:05.55

登木健司の長文実況中継の続編（国公立大編）が発売されるらしい。気になる人はチェックしてね。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:52:07.55

>>474
慶文で辞書なんか頼りにしてるやつはまず受からない
最終的な確認でちょろっと使うか使わないかくらい

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:55:02.72

ネイティブ音声ＣＤ付きの解釈本、単語帳がいい
と言われて速読英単語の必修編聞いてたら、

これスピードは普段通りだけど、日本人向けに
もの凄く丁寧で聞きやすい発音してるね
冠詞や代名詞、to、thatなどがはっきりくっきり聞こえる。
生の米国人って、こんな丁寧で綺麗な英語話す奴って
アナウンサーでも居ないゾ。こんなので、いいのかな？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 08:58:58.24

そりゃ崩した形だと受験生の勉強にならないからな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:02:14.03

>>486
速単の読み上げは遅すぎるからな。
速熟の読みあげは早いよ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:06:04.26

>>484
ステマご苦労さま

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:07:43.93

>1に前スレのURLも過去ログ読めの指示もないのに過去ログ読めって方が無理

ここで投げちゃうからダメなんだよ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:10:20.13

生の米国人（）

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:44:50.97

というかリスニングに関しては単語レベルではなくて
ある程度の長さの英文を聞いた方がいいんじゃないの？
将来、英会話する時に美しい発音で話したいとかいうのは大学入ってから英会話スクールでも通いな。
入試で役立つのは英文のリスニングでしょ。単語レベルで正しい発音か誤った発音かは入試リスニングで問わないはず。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:52:18.68

>>492
それはそうだけど、そんなハイレベルな話じゃなくて、発音記号も読めないタコがめちゃくちゃなローマ字読みで英単語覚えたら後で直せねえという話。
>>473が発音記号を読めるとも思えないし。
発音記号読めればCD聴かずに単語覚えても問題ないけどな。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 09:58:26.76

速単の必修編のCDの音声がスクリプトありでも全く聴きとれないやつがここにいますよ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:11:54.64

>>494
聞き取れないじゃなくて聞き取れるように努力していないだけ。スクリプト読みながら何度も聴けば馬鹿でも聞き取れる

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:13:55.34

>>494
2-3回聴いて聞き取れないとかほざいているだけだろ。
最低50回聞いてからここに戻ってこい

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:16:39.99

>>492
＞将来、英会話する時に美しい発音で話したいとかいうのは大学入ってから英会話スクールでも通いな。

英語の発音とか下手だと、英会話スクールで高卒のねーちゃんやジジババの底辺クラスにぶっこまれるから
発音くらい自学自習したほうがいいよ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:35:55.29

リスニングと発音めっちゃ苦手なのを少しでもマシにしたい

前置詞とか冠詞をアメリカ人がペラペラとしゃべると単語がつながって聞こえて聞き取れない

英文の内容は文字で読めば超楽勝（英検3級やそれ以下レベル）で、読み上げの速さはネイティブスピードで、発音がアメリカンで単語がつながって聞こえるようなのを聴きたい
ちゃんとスクリプトもあるやつ

そういった教材や音声でオススメのを知ってたら教えてください

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:37:40.25

発音なんて受験英語に関係ないし！受験で受かる点数取れればいいだけだし！
って思ってたけど
ヘッタクソな発音で音読してると自分で自分の発音にゲンナリして楽しくないのだよね

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:41:14.56

ちな、自分は日本語の発音も舌足らずでヘタクソで、カラオケ歌ってもオンチです！
幼児のうちから日本語の漢字いっぱいの本や新聞を読んでたけどしゃべるのは下手くそだった
障害者には診断されていないけど、すこしガイジはいってるのかもな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:41:40.40

速単必修編のネイティブ３名
とても発音が綺麗で、理想的なスピーカー

ただ、不思議なことにｍｐ３に返還すると
時間がかかり容量も大きい320kbpsや192kbpsのVeryHiQualityよりも、
短時間ででき容量も小さい128kbpsのNormalのほうが、力強くてインパクトがある

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:45:35.79

リンキング（リエゾン）、リダクション、フラッピングくらいはリスニングの豆知識として
知ってて良いかもしれない。　でも受験に役立つかと聞かれたら？だが。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:49:13.19

>>498
まず学校英語では教えてくれない
「発音記号とそれの正しい発音の仕方を、ネイティブ音声で解説した」
発音の解説本を一冊きちんとマスターすべき。

ネイティブＣＤや口元（唇と舌と歯）の写真（DVDならモアベター）は必須
それを真似ながら、耳で聞き分けられる、自分で発音できるまでやる
（一突きもかからない、できれば中学時代遅くても高一ぐらいにやっておきたい）

沢山あるけど、分かりやすくていいと思ったのは
巽のやつと、鷲尾のやつかなあ（尼で中古ならCD/DVD付きで千円ぐらいで買えると思う）

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:49:21.61

代表例は

リンキング
thank you「センキュー」

リダクション
good job 「グッジョブ」

フラッピング
water 「ワーラー」　（米語で顕著）

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:49:59.74

モアベターて

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:51:56.93

モアベターというよりモーベラーの方が本当の発音に近い気がする

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:54:30.58

letter 　レラー
party　パーリー
quarter 　クオーラー
と発音する。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:57:37.24

なんで日本人って「ラ」って聴こえちゃんだろうな
日本人にとって日本語の「ラ」の音ってそんなに重要なものなんだろうか

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 10:58:36.74

掘った芋いじるな　＝　今、何時ですか？
は明治時代の英会話書に載ってたらしいけど
見事にリンキング、リダクション、フラッピングが含まれてたりする。
現代人より当時の人間の方が音に忠実だった証拠。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:07:24.12

dはrに変化しやすいので
えっちなことをされている女の子などはらめええというセリフになることが多い
大事なので学校で教えるべきだ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:08:47.76

パーリーは日常語に定着している
現代人もなかなか悪くない

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:11:30.53

waterは米語では「ワーラー」だけど確か英語では「ウォウター」だったと思うんだよね。
wasは米語では「ワズ」だけど英語では「ウォズ」だし。
あまり発音にこだわっても意味がない気がする。
インド人とかアフリカ人の英語なんて本当に発音がデタラメだし。
でも単語一つ一つをはっきり発音するから日本人にはむしろ聞き取りやすかったりするし。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:12:38.94

アドバイスありがとうございます！
まず簡単な英語長文の音声とスクリプトよりも先に個々の発音のトレーニングと、単語がつながったアメリカ人の発音の知識のべんきょうが必要なんですね

>>503
発音記号と口と舌と歯の形の絵とネイティブ音声CDがついた本はもってます
ただ、「舌を歯ではさむ」とか「舌を上の歯につける」はできるんですが、口の断面図で「舌の後ろを持ち上げる」みたいなのが、そのとおりにできない
難しいです、詰んでます

>>504
こういうのいっぱい知りたいです！

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:13:55.85

>>513
受験には関係ない

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:15:02.29

cantは米語ではキャン（ト）　（リダクションでトはほとんど聞こえない）だけど
英語でははっきり「カント」と発音するしね。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:16:55.06

>>499
＞ヘッタクソな発音で音読してると自分で自分の発音にゲンナリして楽しくないのだよね

音毒といってやればやるほど下手が深まるので発音練習はすべきだね

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:18:12.48

tやdの発音が「らりるれろ」に聞こえるのはなんなんでしょうね
milkが「メオク（目奥）」に聞こえたりlittleが「リルゥ」に聞こえたり
Let it goが「レリゴー」に聴こえたり

スクリプト見ないで英語音声聞いて、自分が素直に聞こえた通りのカタカナでディクテーションして、あとでスクリプト見て訂正って勉強は効果あるでしょうか？
それともカタカナを使うのは害があるでしょうか？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:21:00.79

>>514
いま高3なら発音なんかやってる暇ないんですけど、まだ高2なので

>>516
なるほど
下手な発音でも音読はしたほうがマシと思ってましたが、しないほうがマシって意見とあるのですね

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:21:21.99

>>515
短く弱いキャンもしくはカンはcan
長く強いキャーンはcan’t
リスニングテストあるあるだぞ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:21:49.35

フラッピング（flapping）はt が d の音あるいは日本語のラ行の音ように発音される現象
フラッピングが起きる条件は2つ、（1）前後を母音を母音に挟まれていること
（2）ｔの直前にアクセントのある母音があること
この条件を満たす語はフラッピングが発生することがあります。

だってさ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:23:27.74

>>518
発音練習なんて腕立て伏せと一緒で時間かからない。
英語の音なんか30個くらいしかない。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:24:56.43

>>520
dの音と言われるそうだと思うが、
カタカナのラじゃねーと思う。耳が悪いと思う

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:25:08.26

むしろ文の中で自分が強調したい語に強くアクセントを置く事が大事で
そのルールさえ守ってれば相当発音がデタラメでも欧米人はちゃんと理解してくれるそうだよ。
逆に日本人は完璧な発音をするくせにしゃべりに抑揚が無くどの語を強調したいかちゃんとアクセントしないので
欧米人が聞くと「はぁ？要するに何が言いたいの？意味通じねえんだけど」という事になりがちだとか。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:26:51.34

ｹﾞﾗｳﾄ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:29:25.68

とんねるずの石橋がジェームスブラウンに対して「ゲロッパゲロッパ（Get Up！）」連呼して
しまいに色紙に「ゲロッパ　ジェームスブラウン」と書かせて視聴者にプレゼントしたせいで
一時期、アメリカの芸能界から出入り禁止を言い渡されたんだよな。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:38:06.50

>>525
本人だけじゃなくて周りに確認せず書かせるわけ無いだろ
ジョディー・フォスターに「女の操」と書かせて、
一緒に来ていたデ・ニーロが意味を知らされて大爆笑してたこともあった

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:39:22.57

長嶋茂雄とかルー大柴は自分の言いたい事を単語の羅列するだけで
そもそも会話になってないんだけど、はっきり言いたい事を単語で主張しボディーラングエッジをするから
割とちゃんと通じてるらしいんだよね。最近では出川哲郎もそうか。

長嶋「カール！カール！カール！」　　カールルイス「・・・（無視）」は通じてなかったわけではく単に無視を決め込まれてたらしい。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 11:59:03.67

リエゾンとかの前に、もっと基本のシラブルの知識がない学習者が多いな。

シラブルは音節、音楽的にいうと拍子、リズム。

importantを日本人がカタカナ読みするとインポータント7音節になるからめっちゃ聞き取りにくい。
英語では im-por-tantの3音節/3拍子
音節と音節に挟まれた音は短く弱くしないと3拍子に
収まらないからリエゾンとかリダクションするだけ。
リエゾンしなくても3拍子のリズムで話せば通じるし
英語のリズムが取れれば聴ける。
リスニングが下手なのはリズム音痴だと思うね。
音楽やっている奴はリズムがとれるから英語の聞き取りもうまい。耳コピという奴だね。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 12:06:24.70

俺が英語のカタカナ表記を嫌悪するのはカタカナだと音節がうまく表記できないから。

wordは本来 1音節で短い単語なのに、カタカナだと
ワードと2音節っぽくなる。
designは2音節だけどカタカナだとデザインの4音節
日本人が英語が早いと思っているのはリズムにのってないだけで。
designと2拍でネイティブが話しているのに、日本人脳はデザインの4音節で待っているから聞き取れないのだ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 12:13:00.44

自分はリズムも音程も音痴ですねぇ
リズム音痴のほうがもっと深刻　
ラップが全くダメですから

音感の良い人は英語の発音も上手くなりやすそうですね

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:02:52.15

>>530
音感の差は最初は出るだろうが、本科的な音楽じゃないので練習あるのみかな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:03:56.15

5行で書けや

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:11:07.36

竹岡広信さんの英文熟考（上）の10/70題が終わったところだが、解説で明らかにおかしな説明してるところが2か所あるんだが…。
アマゾンの評価にそんなこと載ってなかった気がするが、他の人はあの解説に納得したということなのか?

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:14:14.45

>>533
どこ？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:33:54.17

発音で思い出したんだが舌小帯短縮症でうまく発音できない　切ったほうがいいかな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:34:29.73

P25と、P43の2か所。
P43は、副詞節whether の後ろにa teacher とis の省略がある、っていう記述。
けど、主節の主語はone sigh であって、teacher ではないと思う。
ただ単に、whether A or B 　Aであれ、Bであれ。という表現な気がするんだが。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:35:22.09

>>533
その疑問点を晒せ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:36:23.97

>>536
問題文晒せ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:43:15.05

荒れそうだから止めとくよ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 13:47:56.44

>>539
なんだそりゃ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:01:59.60

>>539
流石に竹岡がそんな間違いしないだろ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:16:57.18

>>535　しらんがな(;´Д｀)

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:25:33.52

>>538
Whether (a teacher is) in elementary school
or (a teacher is) in high school,
one sign of a good teacher is
whether he or she can find out a student who is in trouble
and help that student get out of it.
()内が竹岡が省略を補ったもの
１つ目は副詞節、２つ目は名詞節としか言ってない

なんで荒れるって思ったんだろうか

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:33:04.56

１つめ２つめは関係詞節の話しだろそれ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:36:54.63

英文を読む限り竹岡が正解だな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:40:01.60

he or sheって一般ピーポーの事だろ
大丈夫か？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:46:50.20

いや…a teacherのことでしょ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:51:35.39

ターゲット1400やるなら1900でいいのです？
1200と1900で中学～大学受験レベルまで網羅できてるんでしょうか。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 14:52:47.92

あれ、英文熟考の英文貼られとるやんwまぁいいか。
「小学校でも中・高校でも、よい教師かどうかは、困っている生徒に気付き、その子が困難から抜け出すのを手助けしてやることができるかどうかで決まる。」っていう文なんだけど、
副詞節の中の主語+be動詞は、主節の主語と同じときは、省略されることがある。って書いてあり、
Whether (a teacher is) in elementary school or (a teacher is) in high school の省略された形って書いてある。
主節の主語がteacher なら、たしかに納得できるのかもしれんが、主節の主語はone sign of a good teacher なので、違うんじゃないか?って思った次第。
長文すまんね。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:03:01.45

単語王の大切そうな訳だけを覚えるのを一日２時間×３日で覚えれた俺って単語の才能あるのか？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:09:21.60

>>549
主節と副詞節の主語が一致する原則なんぞないわ。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:15:50.82

>>550
単語王なんてガキ向け単語帳で初見で知らない単語などないから無勉で全部わかる。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:19:55.83

ランダムテストで上位取れないと意味ないよ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:22:35.31

>>553
そんなもん選択問題意味ねえ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:25:11.30

>>551そんな話言ってないだろw
副詞節の中の主語が、主節の主語と一致しているときは、副詞節中の主語とbe動詞は省略できるって言ったんだけど。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:32:40.12

なるなる。論点ははっきりした。ただ我々Toeic400未満組には荷が重すぎるようだ。
やはToeic930点先生がお目覚めになり、ひとしきり日課のガラパゴス叩きを終えられた
あとくらいに、やわらかい感じで質問してみるというのが適切ではないか(´･ω･｀)

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:39:34.19

>>555
お前は竹岡の説明に疑問を持ったまま死ねばいい。
竹岡の説明はおかしいが、英文は間違いない。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:51:57.43

>>554
まあ、おまえじゃ無理っぽいからな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:53:29.17

>>558
お前は馬鹿クイズで自慢してろや。

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 15:54:09.06

>>558 馬鹿クイズをクリッククリックしてろ

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 16:05:54.44

会話問題のストラテジー買ったぜ
これでセンターとマーカンの会話問題は満点だな

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 16:07:59.56

単語王すらマスターしてないやつが
俺流英語道を語っちゃいますよー

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 16:33:54.04

省略は前後から省略しても何が省略されてるか分かるので起こる
この英文も a teacherが省略されてると分かるから省略はされたんじゃない？

**大学への名無しさん** · 2018/08/21(火) 16:39:50.80

>>562はうずらだな。w
いじりがいがあるな

>>561
買っただけで満点とれないぞ。過去問全問満点取ってからだ

>>563
議論についてこれてない感じがする。