大量のレジュメに最初は圧倒されたが、
授業の1週間前に読み、前日に読み、当
日の朝にも読んで、さらには夜にも。一
つの授業のレジュメを４回分読み返し、
自分なりに色分けなどをして完成させる
ことをルーティーンとした。