8÷2(2+2) は ×を省略した書き方で
8÷2×(2+2) になるから 16だ! らしい(笑)
馬鹿の16になるという主張の理屈を
ab ÷ ab に当てはめるとこうなってしまう
ab ÷ ab
= a × b ÷ a × b
= (a × b ÷ a) × b
= b × b
= bの二乗
ab ÷ ab は当然1になるんだけど、
16になると主張してる人の理屈ではbの二乗となってしまう
さすがにいくら馬鹿でもab ÷ abをbの二乗とは答えないと思うが、
馬鹿の16になるという主張の理屈に当てはめると、bの二乗となってしまう
この矛盾を説明できないんだよね。馬鹿だからw
素人には 8÷2(2+2) を16と答える馬鹿が居るらしい
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
2019/08/04(日) 03:59:03.16
478仕様書無しさん
2019/08/18(日) 18:53:48.77 >>477
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
つまり文字を含むか含まないかによって数式の記述ルールが異なる
とお前は認めてるだろwww
8÷2(2+2)
という式の解釈について検討するのが主題なんだから
数式の記述ルールに影響する文字の有無を無視できる訳がない
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
つまり文字を含むか含まないかによって数式の記述ルールが異なる
とお前は認めてるだろwww
8÷2(2+2)
という式の解釈について検討するのが主題なんだから
数式の記述ルールに影響する文字の有無を無視できる訳がない
479仕様書無しさん
2019/08/18(日) 18:58:53.42 最後にオレとアスペ連呼くん(以下ア連)のやりとりのダイジェストだけまとめておこう
オレ「8÷2(2+2)が人によって解釈変わるなら、『正しい解釈無し』でいいよな」
ア連「>>270こそ正しい解釈」
オレ「○÷○ ○なんて式は書かないなら、8÷2(2+2)とは書かないよね」
ア連「それは○÷○ ○ではない」
オレ「(破綻してるけど100歩譲るか…)○の定義が不明だ」
ア連「○は数字だと読めないのか?2(2+2)も数字だ」
オレ「(また意味不明なオレオレ定義…)じゃあ8÷○の○に2×2を入れたらどうなるの?」
ア連「○÷○×○になる、○÷○にはならない」
オレ「(オレオレ定義を無限に拡大するつもりかな、これは触れると定義を増やして逃げるだけだし、触れるメリットが無いなぁ)」
オレ「そもそも、○÷○ ○がダメって事は小学校算数の話だよね。でも2(2+2)は中学校数学じゃね?混ざってたらおかしいよね」
ア連「違う、○はアルファベットではないので○×○は○ ○に出来ない」
オレ「(なんだその定義…)それは中学数学でも無いということ?小学算数でも中学数学でもないなら、それは『お前のオリジナル数学』じゃないか?」
ア連「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けろ」
オレ「いや、そんな分け方無いよね。有るならソース出してよ」
ア連「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けられるんだから、分けろ」
オレ「(あ、お察し…)もういいや」
オレ「8÷2(2+2)が人によって解釈変わるなら、『正しい解釈無し』でいいよな」
ア連「>>270こそ正しい解釈」
オレ「○÷○ ○なんて式は書かないなら、8÷2(2+2)とは書かないよね」
ア連「それは○÷○ ○ではない」
オレ「(破綻してるけど100歩譲るか…)○の定義が不明だ」
ア連「○は数字だと読めないのか?2(2+2)も数字だ」
オレ「(また意味不明なオレオレ定義…)じゃあ8÷○の○に2×2を入れたらどうなるの?」
ア連「○÷○×○になる、○÷○にはならない」
オレ「(オレオレ定義を無限に拡大するつもりかな、これは触れると定義を増やして逃げるだけだし、触れるメリットが無いなぁ)」
オレ「そもそも、○÷○ ○がダメって事は小学校算数の話だよね。でも2(2+2)は中学校数学じゃね?混ざってたらおかしいよね」
ア連「違う、○はアルファベットではないので○×○は○ ○に出来ない」
オレ「(なんだその定義…)それは中学数学でも無いということ?小学算数でも中学数学でもないなら、それは『お前のオリジナル数学』じゃないか?」
ア連「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けろ」
オレ「いや、そんな分け方無いよね。有るならソース出してよ」
ア連「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けられるんだから、分けろ」
オレ「(あ、お察し…)もういいや」
480仕様書無しさん
2019/08/18(日) 19:01:48.47 >>479
相変わらず意味不明wwww
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
という違いがあることはお前自身が認めたこと
違いがあることはお前が認めていることなのに
「違いがあるというソースを出せー」
と連呼してるのは呆れるしかないwww
お前が認めたことだよ
wwwwwwwwwww
相変わらず意味不明wwww
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
という違いがあることはお前自身が認めたこと
違いがあることはお前が認めていることなのに
「違いがあるというソースを出せー」
と連呼してるのは呆れるしかないwww
お前が認めたことだよ
wwwwwwwwwww
481仕様書無しさん
2019/08/18(日) 19:07:42.29 >>479
捏造ばかりで呆れる
「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けろ」
などとは一度も言ってねえから
数式全体を文字を含む数式と文字を含まない数式に分けることができる
お前が文章をまともに理解できていないことがよく分かる
さすがアスペwwww
捏造ばかりで呆れる
「文字を含む数学か文字を含まない数学で分けろ」
などとは一度も言ってねえから
数式全体を文字を含む数式と文字を含まない数式に分けることができる
お前が文章をまともに理解できていないことがよく分かる
さすがアスペwwww
482仕様書無しさん
2019/08/18(日) 19:11:35.83 数式全体を文字を含む数式と文字を含まない数式に分けることができる
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
などの違いがあることはアスペも認めている
だから、文字を含む数式についての議論を文字を含まない数式にそのまま適用することはできない
問題は「8÷2(2+2)」という文字を含まない数式の解釈である
だから、文字を含まない数式について検討すべき
こんな当たり前のことが、なぜかアスペの中では>>479になるんだから
アスペってすげえわwwwww
「8÷2 4とは書かない」
「x÷ayとは書く」
などの違いがあることはアスペも認めている
だから、文字を含む数式についての議論を文字を含まない数式にそのまま適用することはできない
問題は「8÷2(2+2)」という文字を含まない数式の解釈である
だから、文字を含まない数式について検討すべき
こんな当たり前のことが、なぜかアスペの中では>>479になるんだから
アスペってすげえわwwwww
483仕様書無しさん
2019/08/18(日) 19:42:58.32 >>479は病院でアスペ診断してもらうことをおススメする
484仕様書無しさん
2019/08/18(日) 22:38:17.84 中置記法はクソ、
逆ポーランド最強、
でまとまりそうだね。
お疲れさまでした!
逆ポーランド最強、
でまとまりそうだね。
お疲れさまでした!
485仕様書無しさん
2019/08/18(日) 23:20:41.74 アスペ連呼くんの気持ちも考えてやれよ
彼は逆ポーランド記法が理解できてないから、なんの反論も出来んのだぞ!
彼は逆ポーランド記法が理解できてないから、なんの反論も出来んのだぞ!
486仕様書無しさん
2019/08/18(日) 23:42:46.42 アスペカの星、アスペカイザー、参上!
487仕様書無しさん
2019/08/18(日) 23:43:11.60 あ、アスペガイジー、の方がいいかなw
488仕様書無しさん
2019/08/19(月) 00:39:25.95489仕様書無しさん
2019/08/19(月) 10:05:22.11 文字と数字で扱いが違うんじゃなくて、
文字と数字で扱いは同じだけど、
数字と数字を並べたら区切りがわからないよって話
だから数字と数字は並べられないんだけど、
それと「数字を文字に置き換えても計算式は同じ」という話は別だよな
文字と数字で扱いは同じだけど、
数字と数字を並べたら区切りがわからないよって話
だから数字と数字は並べられないんだけど、
それと「数字を文字に置き換えても計算式は同じ」という話は別だよな
490仕様書無しさん
2019/08/19(月) 11:29:47.19 数字と数字を並べちゃ駄目でも、2と(2+2)は並べていいんだぜ
なんでだろうな
なんでだろうな
491仕様書無しさん
2019/08/19(月) 11:43:18.39 区切りがわかるからでは?
492仕様書無しさん
2019/08/19(月) 13:08:07.08 abと、axbは同じ?
abは(axb)ではない?
abは(axb)ではない?
493仕様書無しさん
2019/08/19(月) 13:17:32.76 >>492
> ab と、a × b は同じ?
同じではない
> ab は (a × b) ではない?
こっちと同じ
逆はまた別ね
1. a × b は ab と同じ
2. (a×b) も ab と同じ
ab から戻すときは 2. になる
もちろん
○ ÷ a × b は ○ ÷ ab ではないので
> ab と、a × b は同じ?
同じではない
> ab は (a × b) ではない?
こっちと同じ
逆はまた別ね
1. a × b は ab と同じ
2. (a×b) も ab と同じ
ab から戻すときは 2. になる
もちろん
○ ÷ a × b は ○ ÷ ab ではないので
494仕様書無しさん
2019/08/19(月) 15:03:29.45 だから、割り算の後ろの値がどこまでが分母に掛かってるかの解釈が違うんだよな?
495仕様書無しさん
2019/08/19(月) 15:06:48.75 文字ないけどこれの(5)なんかも同じ問題抱えてるよね
http://self-study-site.com/chugakusugaku/files/2012/08/acc02ba55e285d2814ec11e9e1dfd0be.png
http://self-study-site.com/chugakusugaku/files/2012/08/acc02ba55e285d2814ec11e9e1dfd0be.png
497仕様書無しさん
2019/08/19(月) 18:32:15.67 素晴らしい証明>>270はドキュメントが抜け穴だらけなのが問題なんだよ
もっとドキュメントを充実させてアスペ共を蹴散らしてやれよ
まず、この証明では○△□というマークを使う
このマークは以下のルールが適用される
・数字や数式と置換される(C言語のマクロみたいなもの)
・マークの置換には以下のルールが適用される
・アルファベットが含まれる数式はマークと置換できない
・9+2や5×4のような「ひとかたまりではない数式」は置換できない
・2(2+2)や(6÷2)のような()でくくった式は「ひとかたまりな数式」であるため、マークと置換できる
また、煩雑さを抑えるため÷が含まれない式については証明を省く
以下証明
まず前提として、÷が含まれる数式はすべて○÷△×□や○÷△といった形式に解釈しなければならない
任意の○△□において、○÷△×□を○÷△□と書くことが出来ない場合があるのは自明、よって○÷△□という式は存在しない
よって8÷2(2+2)は○÷△の形式の式である
この場合、必ず÷以外の計算を先にしなければならない
この場合は○=8、△=8である
8÷8=1より、8÷2(2+2)=1以外ありえない
もっとドキュメントを充実させてアスペ共を蹴散らしてやれよ
まず、この証明では○△□というマークを使う
このマークは以下のルールが適用される
・数字や数式と置換される(C言語のマクロみたいなもの)
・マークの置換には以下のルールが適用される
・アルファベットが含まれる数式はマークと置換できない
・9+2や5×4のような「ひとかたまりではない数式」は置換できない
・2(2+2)や(6÷2)のような()でくくった式は「ひとかたまりな数式」であるため、マークと置換できる
また、煩雑さを抑えるため÷が含まれない式については証明を省く
以下証明
まず前提として、÷が含まれる数式はすべて○÷△×□や○÷△といった形式に解釈しなければならない
任意の○△□において、○÷△×□を○÷△□と書くことが出来ない場合があるのは自明、よって○÷△□という式は存在しない
よって8÷2(2+2)は○÷△の形式の式である
この場合、必ず÷以外の計算を先にしなければならない
この場合は○=8、△=8である
8÷8=1より、8÷2(2+2)=1以外ありえない
498仕様書無しさん
2019/08/21(水) 14:36:23.21499仕様書無しさん
2019/08/21(水) 14:52:52.78 誤解を避ける為に普通は割る数は最後に書くんだけどなぁ
500仕様書無しさん
2019/08/21(水) 20:53:22.11501仕様書無しさん
2019/08/21(水) 22:21:22.74 みんな逆ポーランド使って仲良くすればいいのに
502仕様書無しさん
2019/08/21(水) 22:52:49.01 16と答えてしまう奴が理系のわけ無いな
そもそもそれでは理系の学部に「数学で」入れないだろ
そもそもそれでは理系の学部に「数学で」入れないだろ
503仕様書無しさん
2019/08/21(水) 23:04:12.10504仕様書無しさん
2019/08/21(水) 23:33:31.49 ドキュメント読むのはプログラマ以前の必須スキル
505仕様書無しさん
2019/08/22(木) 06:58:51.02 ここがプログラマー板か…俺が2chを始めた2004年から15年目にして始めて来たわ
8÷2(2+2)
=8÷2(4+0)
=8÷2√16
=8÷√2^2√16
=8÷√4√16
=8÷√(4・16)
=8÷√64=8÷8=1
まさかとは思うが
8÷2√16を8÷2×√16と訳すバカは居るまいな?根号を含む計算の単元で点数とれんぞ
8÷2√16=8÷(2×√16)≠8÷2×√16
8÷2(2+2)
=8÷2(4+0)
=8÷2√16
=8÷√2^2√16
=8÷√4√16
=8÷√(4・16)
=8÷√64=8÷8=1
まさかとは思うが
8÷2√16を8÷2×√16と訳すバカは居るまいな?根号を含む計算の単元で点数とれんぞ
8÷2√16=8÷(2×√16)≠8÷2×√16
506仕様書無しさん
2019/08/22(木) 07:33:05.36 数学板から来訪したので、少しプログラム仕様の話から外れ数学の話をさせて頂くが
教科書は仕様書なりえない。どういう事かと言うと省略積は明記積より優先する事を授業で教えるのだが
それが教科書には明記されず、ただ例題や例題直後の練習問題に省略積優先の結果が記されるのみで
教員は各教科書個別対応教員用指導書に従い省略積優先の規則を教える。昔の話ではなく
教員用指導書には省略積優先を欠かさず教え説く様に記されている。
中学などでは省略積のある代数式を使いつつ代入後の計算結果を示す際に・を使う事が触れられるが
これも教員用指導書が教員に教え説く事を要求するのみで、教科書には大々的に説明されずに終わる。
一方、ドイツなどヨーロッパの中で昔から×を採用せず一律して・を乗算記号を使う国では
最初から乗算記号は除算記号より優先する扱いを教え説いている。
近年になり×不採用国でも乗算記号が除算記号と対等に扱う症状が広まったのは
科学で国際単位系に括弧付記され始める辺りから。今でこそ国際単位系にも括弧付記されて久しいが
以前は国際単位系に括弧は付記されなかった。省略積優先に疎い世代に向けて
国際度量衡総会にて括弧付記対応する事が可決される、その数年前からである。
冒頭の教科書は仕様書なりえないとは、そういう意味だ。恐らく×不採用国でも、授業は成されたが
教科書明記が無かったか、学級崩壊していたのだろう。思えば日本では第二次学級崩壊多発期の頃だ。
国際単位系改定例
重力定数単位 G[m^3/kgs^2]またはG[m^3/kg・s^2]→(世代の壁)→G[m^3/(kg・s^2)]
モル比熱 Cp[J/molK]またはCp[J/mol・K]→(世代の壁)→Cp[J/(mol・K)]
燃料消費率 BSFC[g/PSh]またはBSFC[g/PS・h]→(世代の壁)→BSFC[g/(PS・h)]
一昔、二昔前の専門書を見れば昔の単位表記になっている。
俺は幸い、第一次学級崩壊と第二次学級崩壊の狭間の世代だ。
教科書は仕様書なりえない。どういう事かと言うと省略積は明記積より優先する事を授業で教えるのだが
それが教科書には明記されず、ただ例題や例題直後の練習問題に省略積優先の結果が記されるのみで
教員は各教科書個別対応教員用指導書に従い省略積優先の規則を教える。昔の話ではなく
教員用指導書には省略積優先を欠かさず教え説く様に記されている。
中学などでは省略積のある代数式を使いつつ代入後の計算結果を示す際に・を使う事が触れられるが
これも教員用指導書が教員に教え説く事を要求するのみで、教科書には大々的に説明されずに終わる。
一方、ドイツなどヨーロッパの中で昔から×を採用せず一律して・を乗算記号を使う国では
最初から乗算記号は除算記号より優先する扱いを教え説いている。
近年になり×不採用国でも乗算記号が除算記号と対等に扱う症状が広まったのは
科学で国際単位系に括弧付記され始める辺りから。今でこそ国際単位系にも括弧付記されて久しいが
以前は国際単位系に括弧は付記されなかった。省略積優先に疎い世代に向けて
国際度量衡総会にて括弧付記対応する事が可決される、その数年前からである。
冒頭の教科書は仕様書なりえないとは、そういう意味だ。恐らく×不採用国でも、授業は成されたが
教科書明記が無かったか、学級崩壊していたのだろう。思えば日本では第二次学級崩壊多発期の頃だ。
国際単位系改定例
重力定数単位 G[m^3/kgs^2]またはG[m^3/kg・s^2]→(世代の壁)→G[m^3/(kg・s^2)]
モル比熱 Cp[J/molK]またはCp[J/mol・K]→(世代の壁)→Cp[J/(mol・K)]
燃料消費率 BSFC[g/PSh]またはBSFC[g/PS・h]→(世代の壁)→BSFC[g/(PS・h)]
一昔、二昔前の専門書を見れば昔の単位表記になっている。
俺は幸い、第一次学級崩壊と第二次学級崩壊の狭間の世代だ。
507仕様書無しさん
2019/08/22(木) 07:47:01.32 尚、最初は数学に準拠しない計算規則を採用した関数電卓を販売していたCASIOも
化学業界のみならず科学全般から数学に準拠した演算順位優先を要請され
直ぐに計算規則を改正した関数電卓を販売した。つまりGoogle計算機は発展途上と言う訳だ。
wolframalphaも対応途上止まりな事が>>13 >>139-140のレスに現れているな。
是非、ドイツ等ヨーロッパ各国とも乗算記号×を採用された上で
世界各国での省略積及び省略積明示記号・の優先扱いの周知徹底されたい
さもなくば、また省略積優先扱いを無くす様な学力退化や、学力低下対応目的の退化的改定の羽目になる
一方、退化元が無い中国や韓国は今でも混乱したまま放置状態下にある。北朝鮮も怪しい。
化学業界のみならず科学全般から数学に準拠した演算順位優先を要請され
直ぐに計算規則を改正した関数電卓を販売した。つまりGoogle計算機は発展途上と言う訳だ。
wolframalphaも対応途上止まりな事が>>13 >>139-140のレスに現れているな。
是非、ドイツ等ヨーロッパ各国とも乗算記号×を採用された上で
世界各国での省略積及び省略積明示記号・の優先扱いの周知徹底されたい
さもなくば、また省略積優先扱いを無くす様な学力退化や、学力低下対応目的の退化的改定の羽目になる
一方、退化元が無い中国や韓国は今でも混乱したまま放置状態下にある。北朝鮮も怪しい。
508仕様書無しさん
2019/08/22(木) 08:35:39.82 Googleが以前から16って出力してたならともかく、今のGoogleが「1ではなく16が正しい」って修正しちゃったからナァ
16が正しい→1が正しいに進化→16が正しいにさらに進化って2段階進化した結果なんだよネ
16が正しい→1が正しいに進化→16が正しいにさらに進化って2段階進化した結果なんだよネ
509仕様書無しさん
2019/08/22(木) 09:15:40.48 本当のところは、エラーにしなきゃならないんじゃね?
511仕様書無しさん
2019/08/22(木) 15:26:23.51512仕様書無しさん
2019/08/22(木) 15:56:21.83 16=1が証明されたのだ、これでいいのだ。
513仕様書無しさん
2019/08/22(木) 18:47:47.27 >>510
スマン、ネットで見たスクショがソースだったんだが、よく調べてみたら捏造画像らしい
6÷2(1+2)で検索したら8年前のGoogleでの結果が出てくるけど、それによると1ではないそうだ
まぁ嘘をついたんじゃなくて間違えただけだから、許せ
スマン、ネットで見たスクショがソースだったんだが、よく調べてみたら捏造画像らしい
6÷2(1+2)で検索したら8年前のGoogleでの結果が出てくるけど、それによると1ではないそうだ
まぁ嘘をついたんじゃなくて間違えただけだから、許せ
516仕様書無しさん
2019/08/24(土) 12:45:19.74517仕様書無しさん
2019/08/24(土) 13:07:39.51 ○÷△(□)のとき
△が値でも関数でも同じようにあつかえるのが
JavaScriptのような関数が第一級の言語
△が値でも関数でも同じようにあつかえるのが
JavaScriptのような関数が第一級の言語
519仕様書無しさん
2019/08/24(土) 13:29:56.52 構文ルールが曖昧な1行表記方法は止めて、
分数式で表すのが正解。
分数式で表すのが正解。
520仕様書無しさん
2019/08/24(土) 13:36:18.30521仕様書無しさん
2019/08/24(土) 13:48:52.56524仕様書無しさん
2019/08/24(土) 14:14:16.79527仕様書無しさん
2019/08/24(土) 15:07:07.40528仕様書無しさん
2019/08/24(土) 15:19:27.73529仕様書無しさん
2019/08/24(土) 15:23:50.28530仕様書無しさん
2019/08/24(土) 16:21:39.70 こいつ、ドキュメントに書いてない事を勝手に推測して未定義動作させちゃうタイプだな
そして自分の使い方が悪いのに「このライブラリはバグだらけだ」とか勝手に怒るんだろ
ドキュメント読めないプログラマは要らないよ
そして自分の使い方が悪いのに「このライブラリはバグだらけだ」とか勝手に怒るんだろ
ドキュメント読めないプログラマは要らないよ
531仕様書無しさん
2019/08/24(土) 16:36:39.09 8÷2(2+2)に英字は無いので、説明に英字を使ってはいけない
8÷2(2+2)に関数は無いが、説明に関数を使っても良い
当然だよな
8÷2(2+2)に関数は無いが、説明に関数を使っても良い
当然だよな
532仕様書無しさん
2019/08/24(土) 17:32:53.15533仕様書無しさん
2019/08/24(土) 17:35:58.64535仕様書無しさん
2019/08/24(土) 17:59:04.93536仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:11:56.08 それ、間違ってると証明出来ない事を案に認めてるよね
罵詈雑言を繰り返すのも、自分の間違いに気づいてる証拠
罵詈雑言を繰り返すのも、自分の間違いに気づいてる証拠
537仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:14:47.29 >>536
これがアホ
×「間違ってると証明出来ない事を案に認めてる」
○「根拠のない主張など相手にする価値がない」
根拠を提示できないことを主張することがどんだけみっともないことかをお前は一生理解できないんだろうなあ
学術の世界じゃ古代ギリシャの時代から常識なんだけどね
これがアホ
×「間違ってると証明出来ない事を案に認めてる」
○「根拠のない主張など相手にする価値がない」
根拠を提示できないことを主張することがどんだけみっともないことかをお前は一生理解できないんだろうなあ
学術の世界じゃ古代ギリシャの時代から常識なんだけどね
538仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:21:25.40539仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:23:15.58 アホ「○○だと考える
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「それ、間違ってると証明出来ない事を案に認めてるよね」
教授「バカは死んどけ」
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「それ、間違ってると証明出来ない事を案に認めてるよね」
教授「バカは死んどけ」
540仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:37:36.18 反論できない事実を
「根拠がない」と必死に言い訳していて呆れるw
根拠がないなら「根拠がない理由」は当然できる訳で
みっともない悪口連呼してる暇あるなら
論理的な反論を書いたほうが生産的で少しは知能があるように見えるぞww
「根拠がない」と必死に言い訳していて呆れるw
根拠がないなら「根拠がない理由」は当然できる訳で
みっともない悪口連呼してる暇あるなら
論理的な反論を書いたほうが生産的で少しは知能があるように見えるぞww
541仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:40:08.21 >>540
バカってすげえなあ
アホ「○○だと考える
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「反論できない事実を
「根拠がない」と必死に言い訳していて呆れるw」
すげえバカw
せいぜい高卒のお前には
根拠を提示せずに何か主張することがどんだけみっともないことかを
一生理解できないんだろうな
バカってすげえなあ
アホ「○○だと考える
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「反論できない事実を
「根拠がない」と必死に言い訳していて呆れるw」
すげえバカw
せいぜい高卒のお前には
根拠を提示せずに何か主張することがどんだけみっともないことかを
一生理解できないんだろうな
542仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:41:33.54543仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:44:16.75 真面目に説明してやれよw
例えば6÷3×2は○÷☆でないのは、○÷△×□という「優先度の高い解釈」が適用されるから○÷☆にしてはいけない
同様に8÷2(2+2)は○÷△か○÷△(□)のどちらかだが、○÷△(□)の方が「優先度の高い解釈」なのは明らかなので、○÷△(□)が適用されるし、優先度の低い○÷☆に適用してはいけない
こういうことだろ?
例えば6÷3×2は○÷☆でないのは、○÷△×□という「優先度の高い解釈」が適用されるから○÷☆にしてはいけない
同様に8÷2(2+2)は○÷△か○÷△(□)のどちらかだが、○÷△(□)の方が「優先度の高い解釈」なのは明らかなので、○÷△(□)が適用されるし、優先度の低い○÷☆に適用してはいけない
こういうことだろ?
544仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:46:54.44546仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:54:09.87 >>543
「優先度の高い解釈」とかいう謎過ぎるものを明確に説明しような
例えば、
○+□という式について
□は数字および数式である、とする
このとき1+2+3は1+(2+3)の○+□であると解釈することを許さないのか?
○+□+△は定義されていないから1+2+3は解釈不能
こんなことを言っちゃうのか?
「優先度の高い解釈」とかいう謎過ぎるものを明確に説明しような
例えば、
○+□という式について
□は数字および数式である、とする
このとき1+2+3は1+(2+3)の○+□であると解釈することを許さないのか?
○+□+△は定義されていないから1+2+3は解釈不能
こんなことを言っちゃうのか?
547仕様書無しさん
2019/08/24(土) 18:57:26.33548仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:02:58.45549仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:04:31.09550仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:05:46.65551仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:06:49.74 争いは同じレベルでしか起きない、って言うのはやっぱり正しいね
低レベルな人間と戦うには自身も低レベルに落とさなければまともに戦えないってのがよく分かる
低レベルな人間のフリしてレスをするのは、精神的にしんどいな
低レベルな人間と戦うには自身も低レベルに落とさなければまともに戦えないってのがよく分かる
低レベルな人間のフリしてレスをするのは、精神的にしんどいな
552仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:07:01.10553仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:07:44.40 >>551
根拠ない主張をする中卒がいきってて笑う
根拠ない主張をする中卒がいきってて笑う
554仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:13:07.63555497
2019/08/24(土) 19:18:46.17557仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:24:36.37 >>555
項が増えるたびにルールを追加すると言い張るお前のセンスのなさがすげえよ
項が増えるたびにルールを追加すると言い張るお前のセンスのなさがすげえよ
558仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:24:40.39 根拠・理由が提示できてないって妄想を繰り返し叫んでたらそのうちそれが事実になると思ってそうw
まるで某国の人たちのようだ
そして根拠を出せと言われてる事実からは逃げるんだよねww
まるで某国の人たちのようだ
そして根拠を出せと言われてる事実からは逃げるんだよねww
559仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:26:16.05560仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:27:10.66 >>558
中卒すごいわwww
アホ「○○だと考える
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「根拠・理由が提示できてないって妄想を繰り返し叫んでたらそのうちそれが事実になると思ってそうw
まるで某国の人たちのようだ 」
wwwwwwwwwwww
中卒すごいわwww
アホ「○○だと考える
根拠はない
でも、反証されてないから正しい! 」
教授「根拠がないんじゃお話にならない」
アホ「根拠・理由が提示できてないって妄想を繰り返し叫んでたらそのうちそれが事実になると思ってそうw
まるで某国の人たちのようだ 」
wwwwwwwwwwww
561仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:28:26.27 >>558
つうかさ、
根拠・理由があるならさっさと提示しろよww
俺は根拠・理由を提示できないのに根拠・理由はあると連呼するお前こそ
妄想を繰り返し叫んでたらそのうちそれが事実になると思ってそうw
まるで某国の人たちのようだ
wwwwwww
つうかさ、
根拠・理由があるならさっさと提示しろよww
俺は根拠・理由を提示できないのに根拠・理由はあると連呼するお前こそ
妄想を繰り返し叫んでたらそのうちそれが事実になると思ってそうw
まるで某国の人たちのようだ
wwwwwww
564仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:45:57.66 言うと思ったw
ぜんぜん論破できてないって分かってないんだろうなぁ
低レベルだから
ぜんぜん論破できてないって分かってないんだろうなぁ
低レベルだから
565仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:50:07.41 >>564
+を二項演算子として定義して
項は数式でもいい、と定義せずに
○+△
○+△+□
○+△+□+☆
と永遠に定義を続けるお前
すごいわww
○+△+□+☆は
○+△の組合せとは解釈できないとかバカってすごい!
+を二項演算子として定義して
項は数式でもいい、と定義せずに
○+△
○+△+□
○+△+□+☆
と永遠に定義を続けるお前
すごいわww
○+△+□+☆は
○+△の組合せとは解釈できないとかバカってすごい!
566497
2019/08/24(土) 19:54:02.45567仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:58:13.78 わかったぞ!
根拠の提示=罵詈雑言で罵ることなんだよ、これはきっと
そう考えると全て辻褄が合う
だから根拠を提示するなら我々も罵詈雑言を使わねばならんのだ!
このバカ、マヌケ、トーヘンボク!!
根拠の提示=罵詈雑言で罵ることなんだよ、これはきっと
そう考えると全て辻褄が合う
だから根拠を提示するなら我々も罵詈雑言を使わねばならんのだ!
このバカ、マヌケ、トーヘンボク!!
568仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:58:36.68 >>566
○÷□の□に2×2を入れることも当然できると言ったから捏造すんな
○÷□の□に2×2を入れることも当然できると言ったから捏造すんな
569仕様書無しさん
2019/08/24(土) 19:59:26.54 >>567
主張と根拠の意味を大学で習わなかったお前がかわいそう
主張と根拠の意味を大学で習わなかったお前がかわいそう
570仕様書無しさん
2019/08/24(土) 20:08:02.90 辻褄を合わせることしか考えてない奴のレスじゃねーわw
571497
2019/08/24(土) 22:11:33.88 >>568
そう、○÷☆の☆に2×2を直接入れてはいけない
でも>>270だけだと直接入れてはいけない理由がない
それについて聞いたら○÷□×△という○÷☆とは違う解釈が適用されるから、とお前は答えた
つまり、項が増えれば増えるたびルールを作るというのが>>270の裏に隠れた仕様としてあるわけだ
で、それがおかしいというのなら、背理法で○÷☆は☆に2×2を入れることが出来ないということになる
そうすると「○÷☆とは書かない」という意味不明な結論が得られる
なぜなら>>270では「8÷2 2はおかしいので○÷□△とは書かない」ってのを前提にしてるから
8÷(2+2)(2-2)みたいな○÷□△を満たす例があろうと、満たせない例があるなら存在しないってのが前提なら、その前提を崩した理論は不完全
まとめると、どうあがこうとどこかに矛盾が生じるってことは、やっぱり問題が間違ってるって考えるのが妥当
ま、>>85の言うとおり問題がおかしいって言う人の方が圧倒的に多いわけだし、多数決で「マ板の結論は問題がおかしい」だな
そう、○÷☆の☆に2×2を直接入れてはいけない
でも>>270だけだと直接入れてはいけない理由がない
それについて聞いたら○÷□×△という○÷☆とは違う解釈が適用されるから、とお前は答えた
つまり、項が増えれば増えるたびルールを作るというのが>>270の裏に隠れた仕様としてあるわけだ
で、それがおかしいというのなら、背理法で○÷☆は☆に2×2を入れることが出来ないということになる
そうすると「○÷☆とは書かない」という意味不明な結論が得られる
なぜなら>>270では「8÷2 2はおかしいので○÷□△とは書かない」ってのを前提にしてるから
8÷(2+2)(2-2)みたいな○÷□△を満たす例があろうと、満たせない例があるなら存在しないってのが前提なら、その前提を崩した理論は不完全
まとめると、どうあがこうとどこかに矛盾が生じるってことは、やっぱり問題が間違ってるって考えるのが妥当
ま、>>85の言うとおり問題がおかしいって言う人の方が圧倒的に多いわけだし、多数決で「マ板の結論は問題がおかしい」だな
572仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:13:28.70573仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:15:09.69574仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:17:11.48 数学のルールだと16だよ。
575仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:21:12.17 ・乗算除算は前から順に計算する
・数字とカッコなどが連続で書かれてるものは乗算記号が省略されたもの
誤解を招くからなるべく書かないようにしていただけなら
ルールに従えば16だ
・数字とカッコなどが連続で書かれてるものは乗算記号が省略されたもの
誤解を招くからなるべく書かないようにしていただけなら
ルールに従えば16だ
576仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:28:08.98 ・乗算除算は前から順に計算する
・2aなど数字+アルファベットは、2×aと分けて考える
・abなどアルファベット+アルファベットは、分けて考えない
・a(a)の場合は、2×bとして考える
・a(b)の場合は、a×bとして考える
・ただしf(1)のように関数としてよく使われるアルファベットの場合は、分けて考えない
なんだこの意味不明なルール?w
・2aなど数字+アルファベットは、2×aと分けて考える
・abなどアルファベット+アルファベットは、分けて考えない
・a(a)の場合は、2×bとして考える
・a(b)の場合は、a×bとして考える
・ただしf(1)のように関数としてよく使われるアルファベットの場合は、分けて考えない
なんだこの意味不明なルール?w
577仕様書無しさん
2019/08/24(土) 22:30:17.84 書いてる途中で送信しちゃったw
・乗算除算は前から順に計算する
・a2などアルファベット+数字は、a×2と分けて考える
・2aなど数字+アルファベットは、分けて考えない
・abなどアルファベット+アルファベットは、分けて考えない
・ただしa(b)の場合は、a×bとして分けて考える
・ただしf(b)のfのように関数としてよく使われるアルファベットの場合は、分けて考えない
なんだこの意味不明なルール?w
・乗算除算は前から順に計算する
・a2などアルファベット+数字は、a×2と分けて考える
・2aなど数字+アルファベットは、分けて考えない
・abなどアルファベット+アルファベットは、分けて考えない
・ただしa(b)の場合は、a×bとして分けて考える
・ただしf(b)のfのように関数としてよく使われるアルファベットの場合は、分けて考えない
なんだこの意味不明なルール?w
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