受験数学は考えさせないことが問題なんじゃなくて
高校数学という限られた対象のことばかりやたら考えさせることが問題なのだ

アメリカのSATなんぞと比べたら
日本の受験数学は思考力や論理構築力を問う真に「数学らしい」問題が多い。
が、それが問題なのだ

受験数学が変に深いために
いくらでもその場に留まって取り組むことができてしまう

まあ、「次」の大学数学や大学物理があまりに難しいので
ほどよい手応えの高校数学で知的パズルに興じてる方が楽しいという事情もあるが