>>984
まあメモしてもいいと思うし、
長い式の途中なんか演算子(+とか×とか)で縦線引いて
「ここまでで[kg・m/s^2(つまりN)]が出てこれを[kg]で割ってるから加速度が出るんだな」
みたいに把握するのも練習だとおすすめ。
そこら辺をきちんと把握してると
「何から何を出したいからこういうルートが最短だな」
とか分かるし間違えた時に「あれ、ここ[m]と[m/s]を足してるぞ、絶対おかしい」みたいにすぐ分かる。
(電磁気に限って言えば[A/m]とか訳わかんないの出てくるから公式暗記で連打が安定するかもだけど)
長文ごめんね
引き続き頑張れ