現代文総合スレッド Part72 [無断転載禁止]©2ch.net
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前スレ Part71
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1457449593/
★質問をする前に、まず下記のものに目を通すようにしてみましょう。（ケータイ用目次>>2-13）
【テンプレまとめ】 ※今まで現代文スレで出た内容のまとめです。
http://www.geocities.co.jp/Bookend-Soseki/2996/gendaibun/index.html
【的確なアドバイスを受けられる質問の仕方とは】
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部（文系・理系）。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。
やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。
何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。 【高１～高２生】
基本は教科書。教科書ガイドを用意しながら読む。
語彙を増やしつつ、読書量を積むことを心がけること。
その際、読む本が文学・小説に偏りすぎないよう気をつけること。
新書や学術文庫などにも意欲的に手を伸ばしたい。
あせって大学入試用の参考書に手を出す必要はなし。
（もし大学入試現代文がどういうものか早いうちに知っておきたい人は『田村のやさしく語る現代文』（代々木ライブラリー）や
『入試現代文へのアクセス 基本編』（河合出版）あたりをかじってみてもいい）
【偏差値４０未満の受験生】
おそらく、語彙力も読書量もそれまでの蓄積が足りず、
文章を読んでも何がなんだかわからないような状態だと思われます。
こういう人はまず活字慣れをするところから始めた方がいいでしょう。
漢字（書き取り・読み方）や言葉（慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語、等）の問題集を１冊仕上げたり、
現代文用語集を読んでいったりして、語彙力をつけましょう。
またそれと並行して、国語の教科書を教科書ガイドつきでもう一度読み直したり、
『高校生のための批評入門』（筑摩書房）などの解説の詳しいアンソロジー集を読んだりして、
活字を読むことに慣れるとともに、そこに出てくる論点について自分の頭で考えてみることが大事です。
【偏差値４０～５０の受験生】
こういう人の多くは、入試現代文がどういう教科なのかまだあまり把握できてない人のようです。
入試現代文の基礎を教え次へとステップアップさせてくれるような参考書に手を出してみるのがよいでしょう。
・『田村のやさしく語る現代文』（代々木ライブラリー）
･･入試現代文の特徴の説明から問題の解き方の基礎まで、語り口調で解きほぐしてくれる。
・『入試現代文へのアクセス 基本編』（河合出版）
･･基礎レベルの問題を、正攻法で詳しく解説してある。現代文重要語句を多く説明してあるのもよい。
「やさしく語る」と「アクセス基本編」を併用し、
前者で設問の解き方を、後者で文章内容の追い方を掴むのがよいのでは…という意見が多いようです。 【偏差値５０以上の受験生】
このへんの人は基礎力はある程度持ってるはずなので、
方法論をしっかり固める参考書をやって、過去問演習に繋ぐ土台を作っておくといいでしょう。
・『新・田村の現代文講義１』、『新・田村の現代文講義２』（代々木ライブラリー）
･･入試現代文の構造について説明しつつ、現代日本語の文法構造に従って問題を読み解いていく。
センターのみや中堅私大までの人は「１」のみ、国公立二次・上位私大もある人は「１→２」とやるといい。
・『入試現代文へのアクセス 発展編』、『入試現代文へのアクセス 完成編』（河合出版）
･･前者は姉妹書『入試現代文へのアクセス 基本編』の続編だが、本書からでも無理なく取り組める。
「アクセス基本編」よりも高度な問題をわかりやすく解説。150字の要約付き。
･･後者は『入試現代文へのアクセス 発展編』のさらなる続編である。
「アクセス発展編」よりもさらに高度な高度な問題をわかりやすく解説。200字の要約付き。
どちらかと言えば上位私大向き。国公立二次もある人は同著者の『上級現代文Ⅰ』（桐原書店）に取り組むのが適当と思われる。
・『入門編 現代文のトレーニング』、『必修編 現代文のトレーニング』（Ｚ会出版）
･･前者はＺ会・代ゼミで長年教鞭を執られた堀木先生のエッセンスが詰まった参考書で、
現代文の本当の意味での基礎力をつけたい受験生がおもな対象。例題１８問＋実戦問題１問。
段落分け、指示語、空欄補入、傍線部説明、内容判定問題、要約など現代文の基礎を、
オリジナル問題を使いつつ懇切丁寧に解説。その充実した解説量には圧倒されるだろう。
Ｚ会の参考書らしく「入門」といってもかなり骨があるので甘く見ないこと。
･･後者は近年の過去問から１６問を選びテーマ別に分類したもので、近年の入試に対応した、より実戦的な参考書だと言えるが、
記述問題の解説が不十分で、国公立二次には不向きといえる。
国公立二次もある人は代わりに『入試精選問題集現代文』（河合出版）に取り組むのが適当と思われる。
この辺をしっかりやり通すことができれば、ほぼどの大学の問題にも太刀打ちできる土台はできるはずです。
あとは過去問や問題集で演習を繰り返せばＯＫ。 【おもな現代文用語集について】
・『ことばはちからダ！』（河合出版）
現代文用語集というよりは、現在出題されている問題文の背景となっている
思想的背景や概念装置について詳細に解説している本。
（例えば、「弁証法」とか「近代批判」、「西欧合理主義」）
読み物として読めるので、
現代文の問題文を読んでも「内容が抽象的過ぎて何言ってるかさっぱり分からない…」
というような人に特にお勧め。
収録語彙数自体はあまり多くないのが玉にキズか。
※同じ河合出版から出ている参考書『入試現代文へのアクセス』シリーズでも
現代文の基本用語が多く説明されている。
・『頻出現代文重要語700』（桐原書店）
各社から現代文用語集が出るきっかけを作った、今の現代文用語集の先駆けともいえる本。
解説は簡潔だが、収録語数が多いのが利点。
「ことばはちからダ！」に出ている内容をだいたい押さえているような人にはこちらがお勧め。
対義語や四字熟語などが充実しているので、漢字問題や穴埋め問題にも有効。
※類書に『大学入試読解と小論文現代文キーワード500』（桐原書店）がある。
・『現代文 キーワード読解』（Ｚ会出版）
実際の入試問題を用いながら用語を説明している。
かなり難しく重たいので高１高２の奴がテクニック系の問題集をやる前にお勧め。
何度も復習すれば「教養としての大学受験国語」をする必要がないくらい背景知識の力もつく。
・『生きる 現代文読解語』（駿台文庫）
読解の際に重要となる900語＋αを説明しているが、センター試験を意識してか、
「現代文 キーワード読解」よりは易しめの水準から始まっている。 ・『入試評論文読解のキーワード300』（明治書院）
・『現代文試験に出る読解ワード300』（ＫＫロングセラーズ）
・『入試の現代語600』（文英堂）
これら３つはいずれも、「ことばはちからダ！」よりは多めの語句を、
「重要語700」よりは詳しめに解説してある。
【問題文の背景を理解するための教養本】
・『教養としての大学受験国語』（筑摩書房）
評論文は、ある程度の「常識」を前提に議論を進めています。
日本人論、言語論、芸術論、科学論、東洋と西洋など、
まず一般的にどういうテーマで議論がなされているかを知らなければ現代文は読解できません。
大学受験の評論文がどのような議論の上に出題されているのかを明らかにするために書かれた本がこの本です。
大学入試現代文を「教養」ととらえ、 「受験生にはこれだけの教養を持ったうえで大学に入ってきてもらいたい」
という大学の先生の視点から書かれています。
大学入試過去問を頻出トピック別にまとめ、それに対し著者の解説が入っていくという形で構成されています。
内容は結構読みごたえがありますが、読み通せば現代文のみならず現代社会を見る目も変わってくるはずです。
ぜひ多くの受験生に読んでもらいたい本です。
・『大学受験のための小説講義』（筑摩書房）
大学入試小説というものの構造をまともに分析した参考書は本当に少ない。
現在出ている大学受験小説の参考書でまともに信頼できるのはこれくらいしかない。 【漢字について】
・『漢字マスター１８００＋』（河合出版）
漢字の横に簡単な意味が載っているので一石二鳥
・『入試に出る漢字と語彙２４００』（旺文社）
大学入試に出題された漢字・熟語を出題頻度順に配列
・『生きる 漢字・語彙力』（駿台文庫）
易しめ～標準レベルの漢字を中心とし、かつ、頻出・重要語彙も収録している
644 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：04/11/21 10:16:17 ID:n0v52H/k
漢字の参考書はなにがいいですかね？？？
646 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：04/11/21 11:14:23 ID:pUQE+ua2
漢字に関しては正直（よほど変なやつをやらん限り）どれをやろうとあまり関係ない気がする。
漢字ってのは、国語の時間だけでなく、
その人がそれまでの人生でどれだけ漢字・語句に注意して覚えてきたか
その蓄積がモロに出る部分だから。
そういうふうに普段から注意して覚えてきた人は漢字問題集なんて全然やらなくても
国語の漢字問題は普通に合格ラインに行くし、
それまで注意してこなかった人はどんな漢字問題集をやろうと、よほど必死に勉強しない限り
（単に漢字練習だけではなく、本文中の語句を意識して調べて行くことが必要）
苦しいと思う。
漢字は漢字問題として切り離して考えるのではなく、
文章読解の過程で常日頃から意識しつつ頭に入れていくことが必要。
漢字問題集についてのレビュー
http://daigakujuken.at.infoseek.co.jp/genbun/goku.html 【センター試験について】
Ｑ．理系でセンター試験しか現代文を使わないのですが、対策はどうすればいいですか？
過去問だけやってればいいですか？
Ａ．センター現代文って、かなり厄介な教科です。
実はセンター現代文は、問題文自体の難易度では
そこらの大学の２次試験の現代文並み、あるいはそれ以上の難易度の高さなのです。
というのも、センター試験はその特性上全問マーク客観式問題であることを強いられるので、
出題者は問題の難易度を上げるために、硬くて読みづらい文章を問題文として採用するからです。
現代文が苦手な人がただ漫然とセンター過去問だけやってても、問題文の内容が理解できず、
結局いい加減に適当に選択肢を選ぶことを繰り返すだけに終わってしまい
全然現代文の力がつかない可能性があります。
もし必要性を感じたならば>>2-3にあるような参考書を使って方法論や知識を身につけ、
次に『きめる！センター国語 現代文』（学研）などの参考書でセンター試験の特徴とその解法を学んだ上で、
センター過去問に取り組んでいったほうが、成績の上昇に結びつきやすいと思います。 ≪難易度ランク≫
【Ｓ】
新釈 現代文(筑摩書房)
現代文 標準問題精講(旺文社)
記述編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
私大編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
【Ａ】
〔記述対策〕
得点奪取現代文 記述・論述対策(河合出版)
船口の現代文 読と解のストラテジー(代々木ライブラリー)
ライジング現代文(桐原書店)
上級現代文Ⅱ(桐原書店)
〔私大対策〕
頻出 難関私大の現代文(開拓社)
〔文語文対策〕
近代文語文 問題演習(駿台文庫)
【Ｂ】
必修編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試精選問題集現代文(河合出版)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］
入試現代文へのアクセス 完成編(河合出版)
現代文と格闘する(河合出版)
現代文読解力の開発講座(駿台文庫)
新・田村の現代文講義２(代々木ライブラリー)
酒井の現代文ミラクルアイランド 評論篇(情況出版)
体系現代文(教学社)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］
〔記述対策〕
上級現代文Ⅰ(桐原書店)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］ 【Ｃ】
入門編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試現代文へのアクセス 発展編(河合出版)
新・田村の現代文講義１(代々木ライブラリー)
〔センター対策〕
解決！センター国語 現代文(Ｚ会出版)
マーク式基礎問題集 現代文(河合出版)
きめる！センター国語 現代文(学研)
酒井のセンター攻略現代文(あすとろ出版)
【Ｄ】
現代文の解法 読める！解ける！ルール36(Ｚ会出版)
入試現代文へのアクセス 基本編(河合出版)
田村のやさしく語る現代文(代々木ライブラリー)
船口のゼロから読み解く最強の現代文(学研)
≪目標ランク≫
【Ｓ】文系最高峰
【Ａ】理系最高峰、東大(文科)、京大(文系)、一橋、地方旧帝・神戸(文系)、早稲田
【Ｂ】東大(理科)、京大(理系)、名大(医医、理)、九大（経済経済工）、地方国公立(文系)、上智、ＧＭＡＲＣＨ、津田塾、関関同立
【Ｃ】センター、中堅私立
【Ｄ】入門、一般私立 ≪参考：代替参考書のない絶版良書≫
・ファンダメンタル記述論述現代文(学燈社)
・湯木知史の現代文記述問題が面白いほどとけるスーパーレクチャー(中経出版)
前者は代ゼミ湯木師による記述難問集。
２００字記述・要約・意見論述など過去問から抜粋して解説しており、【Ａ】～【Ｓ】レベルの問題集では不足する場合に有効。
頻出テーマのまとめと解説もあり小論文対策にも使える。
後者は同じく湯木師による記述問題集で「ファンダメンタル」よりは易しめ。
設問タイプ（内容説明、理由説明、総合、要約）別に問題を分類し、本文、設問を解説している。
・Ｚ会必修現代文(増進会出版社)
「入門編 現代文のトレーニング」の堀木師の参考書。
入門編と同じく別冊本文解説を用いたスタイルで、記述を中心とした創作問題及び過去問を解説しており、
「必修編 現代文のトレーニング」が易しすぎる、又は解説が肌に合わない、と感じる場合にお薦め。
・新・田村の現代文講義３(代々木ライブラリー)
・田村の現代文年間記述問題解説(栄光)
「田村の現代文講義」の田村師の参考書。
類書とは違い、設問の解答例を先に示してからその解答例を作成するプロセスを詳説しており、答案作成力を磨くのに最適。
前者は創作問題を利用し、記述の初歩から基本事項を解説した記述の入門書であり、後者は東大・京大を中心とした演習書である。
・旧・田村の現代文講義４(代々木ライブラリー)
上記と同じく田村師の著書。
最難関大学の過去問を中心に小説問題の読み方と解き方を解説。
小説の難しい問題を扱っており、京大、阪大(文学部)などの小説難問対策に最適。 【不評な業界関係者とその主な著作・活動】
・出口汪（水王舎代表、東進講師）
解説がこじつけであったり、自分の解説に都合の良い問題ばかりを収録している。
「論理エンジン」
「出口の現代文レベル別問題集」シリーズ(東進ブックス)
「出口のシステム現代文」シリーズ(水王舎)
「出口現代文講義の実況中継」シリーズ(語学春秋社)
「出口汪のメキメキ力がつく現代文」シリーズ(小学館)
他、多数。
・板野博行（アルス工房主宰、東進講師）
解答の根拠は○行以内にあるという、文章の内容理解を度外視した、極めて不確実な解法を推奨している。
「現代文ゴロゴ解法公式集」シリーズ(スタディカンパニー)（旧「ゴロゴ板野の現代文解法５６５(ゴロゴ)パターン」シリーズ(アルス工房)）
「板野博行のターゲット現代文」シリーズ(旺文社)
「ゴロゴ板野のライブ！」シリーズ(アルス工房)
他、多数。
《要注意》板野、出口の議論についてはスレが荒れる元となりかねないので専用スレ（なければ立てる）で行うこと。
両者に共通することは、その参考書に採用する題材(問題)は、全て自分の論法(解法)が通用する単純なものであること。
言い換えれば、各者の論法は煩雑な文章にも通用する汎用性が無く、極めて幼稚なものである。
現代文に限らず語学は文章の内容理解が第一であるはずだが、各者はいずれもこれを無視して自己の解法こそが絶対的なものと喧伝しているのだ。
語学はそんなに甘いものではない。中学・高校受験ぐらいには通用しても、大学受験では、大多数が合格できる底辺私大ぐらいにしか通用しない。 ≪その１：出口批評、板野批評(１)≫
板野も出口も田村(秀行)をマネしている部分が多々あるので、よくわかってない人が見たら
「なんだ田村も板野や出口と同じじゃん」と思ってしまうのも無理はない。
だが田村と板野・出口は似ているように見えて全然違う。
出口は田村と同じように「本文中に根拠を求めろ」というが、
論理の追い方がほとんどフィーリング読みで、選択肢の切り方も根拠なしの時が多い。
堀木・田村と同系列とは言えるが、読解の緻密さ、解説の明快さは両者に完全に劣る。
板野は田村のように文法に着目するところは正しい。
だが現代文を公式化して機械的に解こうとするところが大間違い。
文法の基本なんて田村が数ページで解説を終わらせてるようなことを、板野はほとんど１冊かけてやる。
なぜかというと、田村はあくまで客観的に読むための手段として文法を使うので、
文法自体の解説は最低限でいい。文法を使ってどうやって読み解くか、という方に主眼が置かれている。
でも板野は馬鹿だから「文法が大事！だから全部パターン化しちゃえ！」とやってしまう。本末転倒。
だからパターンがやたら肥大化するし、ミクロなところばかり見て文章全体が追えなくなる。
機械的に文章の構造を見れば、問題が解けるかのように誤解させてしまう。
まとめると、「出口は邪道ではない。だが参考書の出来が100点満点中20点」。
「板野は邪道。読むだけ時間の無駄」。これが結論。 ≪その２：板野批評(２)≫
なぜこのスレが今まで板野を排除してきたかという理由は、
>>1のテンプレまとめサイトに書かれていることに尽きると思う。
このスレの基本的な姿勢は「現代文に公式はない」「地道に読解力をつけていくしかない」というもの。
板野は根本的なところでこのスレとは相容れない。
「○行以内に根拠がある」にしても、機械的に記号をつけていくやり方にしても、
それで何でも解けるというのは嘘だし、そういう公式を覚えるのは完全に無駄。
公式・パターンばかりを気にしながら読んでいたら、肝心の読解がおろそかになってしまう。
データをとって公式化したのかなんなのか知らないが、そういうやり方は思考力を奪うだけ。
丹念に本文を読み解くことで読解力をつけていく田村や河合・Ｚ会などの参考書とは似ているようで全く違う。
「板野はパターン集はいいけど問題集は簡素すぎる」という人がいるようだが、
それだって当り前の話で、パターン集はパターンに合った問題を解いていくわけだから、
「おお、パターンでこんなに現代文が解けるんだ！」と面白いように「理解」できる。
ところが実際に入試問題を解く段階になると、丹念に本文を読み解くという本来のやり方をやっていないから、
公式に頼ったしょぼい読解しかできない。いくらパターンを覚えたって、実際の入試問題を解くことにつながらなければ、
それは絵にかいたモチに過ぎない。
要するに板野は本文や設問を丹念に解説する実力がない。だから小手先のテクニックに頼る。
そんな本を薦められても困るわけで、このスレでは「板野信者はお帰り下さい」ということになる。
「板野の解法公式集（旧 パターン集）に「○行以内」と書かれていることによって、それ以外の範囲に書かれている根拠・ヒントを見逃す」
これが問題と言っている。
以前このスレでも議論されていたが、この範囲外に正解の根拠・最大のヒントがあったケースが
過去10数年間のセンター試験で数例指摘されている。 テンプレ議論については必ず目欄かコメント欄に【テンプレ】とか書きましょう。
次のスレを立てる人が便利です。
スルーされても泣かない。
以上、テンプレ終わり。
【前テンプレからの改訂点】
・課程変更や業界再編などの諸事情に伴い、テンプレを全面変更（主に絶版本（出版社公表分）の削除）。
以降に対比を掲載。凡例は以下の通り。
×＝削除、○＝追加、△＝変更・移動 ←←変更・移動内容
【追記】
前スレを使い切るまで、このスレへの書き込みはご遠慮ください。 ≪難易度ランク≫
【Ｓ】
○新釈 現代文(筑摩書房)
○現代文 標準問題精講(旺文社)
記述編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
△私大編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版) ←←【Ａ】から移動
【Ａ】
〔記述対策〕
得点奪取現代文 記述・論述対策(河合出版)
船口の現代文 読と解のストラテジー(代々木ライブラリー)
×減点されない記述現代文(学研)
ライジング現代文(桐原書店)
上級現代文Ⅱ(桐原書店)
〔私大対策〕
頻出 難関私大の現代文(開拓社)
×〔小説対策〕×小説編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
〔文語文対策〕
近代文語文 問題演習(駿台文庫)
×〔融合問題対策〕×田村の融合問題詳説(ライオン社)
【Ｂ】
必修編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試精選問題集現代文(河合出版)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］
入試現代文へのアクセス 完成編(河合出版)
現代文と格闘する(河合出版)
現代文読解力の開発講座(駿台文庫)
新・田村の現代文講義２(代々木ライブラリー)
酒井の現代文ミラクルアイランド 評論篇(情況出版)
○体系現代文(教学社)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］
×田村の総合現代文(ライオン社)
×船口の最強の現代文３(学研)
〔記述対策〕
上級現代文Ⅰ(桐原書店)［注：私大志望者は【Ａ】〔私大対策〕で使用可］ 【Ｃ】
入門編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試現代文へのアクセス 発展編(河合出版)
新・田村の現代文講義１(代々木ライブラリー)
×船口の最強の現代文２(学研)
〔センター対策〕
解決！センター国語 現代文(Ｚ会出版)
マーク式基礎問題集 現代文(河合出版)
×センター試験過去問ベストセレクション 現代文(駿台文庫)
きめる！センター国語 現代文(学研)
酒井のセンター攻略現代文(あすとろ出版)
×センター国語 過去問ベストセレクト 現代文編(桐原書店)
【Ｄ】
現代文の解法 読める！解ける！ルール36(Ｚ会出版)
入試現代文へのアクセス 基本編(河合出版)
田村のやさしく語る現代文(代々木ライブラリー)
×船口の最強の現代文１(学研)
船口のゼロから読み解く最強の現代文(学研)
≪目標ランク≫
【Ｓ】文系最高峰
【Ａ】理系最高峰、東大(文科)、京大(文系)、一橋、地方旧帝・神戸(文系)、早稲田
【Ｂ】東大(理科)、京大(理系)、名大(医医、理)、九大（経済経済工）、地方国公立(文系)、上智、ＧＭＡＲＣＨ、津田塾、関関同立
【Ｃ】センター、中堅私立
【Ｄ】入門、一般私立 東京12大学
1964年発足
青山学院大学 慶應義塾大学 國學院大學
上智大学 専修大学 中央大学 東海大学 日本大学
法政大学 明治大学 立教大学 早稲田大学
http://www.tokyo12univ.com/index.html 3種類くらいの方法論をマスターする方法をオススメするわ
俺は板野と霜と酒井が混ざってる
早稲田でもコンスタントに9割取れるよ 過去問に「次の一文が省かれている。入るべき箇所を答えよ」って問題が出て必ず間違えてしまうんですが、こういう問題が載ってる問題集や大学過去問ってありませんか？ 格闘のような要約しまくる参考書がいちばんいいよ
そうでない参考書は時代遅れ
旺文社の全レベルシリーズなど
比較的新しい現代文の参考書はほとんど全部が要約作業中心になってる
要約する作業は英語のやっておきたいシリーズと
パラグラフリーディングストラテジーシリーズにも登場するので
英語の勉強でも慣れるといい
逆に言うと旧来からある英文解釈系の英語教育は間違っているので
適切な英語の勉強の仕方をしていない場合には
要約演習量が不足することによって現代文にも悪影響が及ぶ 現代文の勉強で最も大切なことは要約を自分で書くことだ
「現代文ひとつひとつわかりやすく」の場合はWebで要約の解説があるからよい
この手の参考書では「現代文と格闘する」が最もよいのだが
格闘はレベルが高すぎて解説が重厚すぎるため挫折する人もいるだろう
「現代文ひとつひとつわかりやすく」の場合はレベルが高すぎないので良い
旧来の本では入試問題のみを題材とするために
教科書に最も採用されている「水の東西」と「羅生門」が抜けてしまうのだが
高校生にとって最もなじみ深い「水の東西」と「羅生門」を解説しているのは
ひとつひとつのよいところだ
ひとつひとつ現代文「解答解説をひとつひとつ執拗に」リリース
http://ameblo.jp/fivescools/entry-12196969089.html
アニメ『文豪ストレイドッグス』公式サイト
http://bungo-stray-dogs.jp/ 文系主要分野における大学別科研費研究案件年平均本数（2010年度～2014年度内新規及び継続計）順位
http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_101.html
＜私立大学上位20位＞
【科研費研究案件全体(文理合計)】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_2.html
①慶應義塾、②早稲田、③日本、④立命館、⑤東海、⑥近畿、⑦順天堂、⑧東京理科、⑨北里、⑩明治、⑪同志社、⑫関西、⑬昭和、⑭法政、⑮福岡、⑯関西学院、⑰久留米、⑱中央、⑲上智、⑳日本医科
【文系(人文社会系)合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_4.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④同志社、⑤関西、⑥明治、⑦法政、⑧関西学院、⑨日本、⑩立教、⑪上智、⑫東洋、⑬青山学院、⑭中央、⑮京都産業、⑯専修、⑰東海、⑱近畿、⑲学習院、⑳龍谷
【人文学分野合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_8.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④明治、⑤関西、⑥同志社、⑦法政、⑧立教、⑨日本、⑩関西学院、⑪上智、⑫学習院、⑬東海、⑭青山学院、⑮東洋、⑯南山、⑰京都産業、⑱中央、⑲日本女子、⑳龍谷
【社会科学分野合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_16.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④法政、⑤関西学院、⑥関西、⑦同志社、⑧明治、⑨日本、⑩立教、⑪東洋、⑫上智、⑬中央、⑭青山学院、⑮専修、⑯近畿、⑰京都産業、⑱日本福祉、⑲龍谷、⑳東海 >>25
どんな感じの内容ですか？
田村先生みたいな構文派か
英語のパラリーみたいな論理派か… >>26
王道というか、前からちゃんと読んでいくタイプ 現代文で前から読まないって、
最後を確認するかどうかか？
他にあるの >>29
変なルールに拘る輩がいるでしょ
傍線部の前後を見ろとか 設問解くなら普通のことじゃん
もしかして前から読むって、即答できなかったりしたら
その度に最初から読み直してんの 傍線部の前後だけ読んで全体は読まない、ってのもいるのよ
偏差値５０未満だと、そうしないとスピード遅くて解ききらないから
全体読むほうが低得点になる奴がいる >>31
傍線前後２行に答えがあるとかいう講師がいるんだよ いやその辺りにあることが多いのは事実だけどね（特に低位の学校）
要はニッコマが怪しいくらいのレベルまでのテクよ 詳解現代文は要約をするらしい
つまりいちばん良い方法だ >>35
はいはい要約厨ガラバカスはお帰りください
単なる読解の手段の一つでしかない要約を目的と取り違えている時点で終わってます >>35
現代文なんて勉強することあまりないんだから
要約が目的でもいいじゃなか
どうせ要約したって独学では判断できないとか言うんだろ
要約は根拠拾いしたものを論理的につなげたものだ
参考書の例と同じようなものを書けとは誰もいってないし、
現代文と格闘するでもそんなことは言ってない 格闘には同じように要約を書けという指示があるはずだ
一字一句同じようにするわけではないという意味であれば
言っていないという意味も一応わかる 格闘は読解の手段でしかない要約を闇雲に目的と喧伝している時点でクソ
一橋のように要約自体を設問にしているなら有効だが要約を設問としていない一般的な大学では無駄以外の何物でもない >>41
要約が難しいことだと思っているのが間違いだ
内容一致問題とやってることは変わりない
内容一致の場合は、選択肢にヒントがあるにすぎない
でも、正解を導くためのキーワードを見つける作業は同じことをしてる 格闘は読解の手段でしかない要約を闇雲に目的と喧伝している
しかも問題を解解いた後でならともかくとして解くく前に行えと強要してるから全くもって実践的ではない
格闘はクソ アクセスの発展と完成に要約問題が付いたからな
しかも採点基準として記述の要素もちゃんと載せてるしな
格闘の役目は終わった 格闘の役目は終わったとしても
要約がいちばんいいことに変わりはない >>45
> 要約がいちばんいいことに変わりはない
ならなぜ要約が入試現代文の主流にならないのか
つまりそういうことだ >>47
2020年に向けていろいろ変わってるだろう 現代文をなくして小論文にすべきだね
筆者の言ってることをいちいち読み解きたくない理解したくない というわけで>>49みたいな奴を減らすため現代文は続くのでした 結局、採点が面倒くさいから
マーク式だったり、抜き出せなんだろう ・『大学受験のための小説講義』（筑摩書房）
大学入試小説というものの構造をまともに分析した参考書は本当に少ない。
現在出ている大学受験小説の参考書でまともに信頼できるのはこれくらいしかない。
信頼できないでしょあの記述解答のレベルの低さでは テンプレのSに新釈現代文入ってるけどあの本は受験には使えないよ >>53
どの辺りが？
普通に読む訓練してるだけじゃない >>55
どのように読むかという大事なことを説明せずに投げっぱなしなところが駄目
他にもっと良い本あるんだからわざわざ使う必要はないよ
そもそもそこまで難しくない 絶版図書館みたいな名前のとこか
どっちを信用すべきなのかの議論はする気もないけど
自分の言葉で語ろうぜ、ここ現代文総合スレッドだぞ ぶっちゃけちゃうか？うん？
現代文は知識がありゃ解けんだよ、別にいちいち問題集なんかせんでもな
試しに聞いとくか？
戦争を題材にしてる評論、小説があるとする
筆者の主張を述べよ
文章読んでねえからできねえ？そりゃできねえけど大体の予想は出来んだわ
まずパっと思いつくんは
戦争の悲惨さ絶対悪を訴える
さすがにこの程度はどんなに現代文が苦手な奴でも思いつくよな？
小学生レベルならまあ合格点出してもいいけど
高校生ではあまりに幼稚すぎるんで０点
さて高校生ならどう説明すればよいか？
ここで重要になってくるのが知識や語彙力
たりめえだけど小学生レベルで止まってるようだとこれ以上説明のしようがねえｗｗｗ
せいぜい本文のワードパクってごまかすのが限界だろう
これじゃ話になんねんだよ、いくら要約しようがなあ
とりあえず聞いとくわ
戦争の悲惨さ絶対悪を訴えるがテーマだとして
高校生ならどう説明すりゃいい？
５０字程度（つまり最低でも４０字は必要、小学生の４倍な）で説明せよ
本文読むまえからこういう事がスラスラ出てこねえ状態でな
いくら演習しようがあんま意味はねえ
数学でいえば事前知識である所の解法暗記いろいろあんよな
これ無視していきなり演習してるようなもんだぜｗｗｗそんな状態で論理を身に着けられたとして一体何ができるｗｗｗｗ？
ちなみに現代文得意な奴は戦争論に関してだけでも即座に５テーマぐらいスラスラ出てくる
なんだか化け物のように聞こえるけど数学でいえば単に解法暗記が完成してる状態なだけで普通の事ｗｗｗｗ
現代文が苦手な奴でも解法暗記（現代文では知識や語彙力が相当する）が完成すれば誰にでも可能
論理力が大事とかぬかしてる奴だと一生無理ｗｗｗｗ
もうそろそろ目覚まそうやｗｗｗｗ？ ここでも人気の格闘
これも当然戦争扱ってるけど
１つしかテーマ紹介されてねえしｗｗｗｗ
意図的なんかどうか知らねえけど
これじゃあ話になんねんだわｗｗｗｗ
別に右翼左翼とかそういう次元の問題じゃねえぞｗｗｗｗ
バカｗｗじゃあるめえしよう
そんな幼稚な区別どうでもいんだわｗｗｗｗ
なんで他にも色々あるテーマ
コラムで紹介してねえんだよ
だからダメなんだよ
ほんま問題集糞ばっかや つうかにしては、今ひとつ、狂って突き抜けた感じが薄いな。
邪悪な輝きを失ってしまったというか。
現代文についての考え方も、つうかなら書かないことのような気がする。 現代文スレが微妙に勢いを失ったのはやはり直近２年のセンター国語が
非常に易化したせいかねえ。 ていうか現代文って予備校でも他科目の10分の1位しか需要ないからな
問題集や参考書の類も同様。受験生でも夏までの段階でノータッチという奴の方が多いくらいの科目 それは昔の話だ
格闘によって要約というメソッドが確定した現在では
やれば確実に点数を稼げるボーナスステージとみたほうがいい
80文字前後の記述は採点作業の手間さえクリアできれば文部科学省がテストに使いたいほどだ
いちばんメディアに登場する予備校講師も現代文だ 数学的観点からいうと現代文は点数のばらつきが小さく高得点をとっている人が少ないために
試験において高得点を取れれば有利な差をつけられる
高得点をとるメソッドが確立した時期が他科目に比べて最近であるため
いまはまだ高得点をとる人が少ない 出身大学別社長数ランキング2015帝国データバンクによる調査に基づいた社長の出身大学
【第1位】 日本大学社長数：22,582人
【第2位】 慶應義塾大学社長数：11,703人
【第3位】 早稲田大学社長数：10,993人
【第4位】 明治大学社長数：9,580人
【第5位】 中央大学社長数：8,534人 センター過去問新課程の本試終わったら、新課程の追試、旧課程の本試、駿台とかの問題集のどれから手をつけるべきですか？ 国語は昨年度（16年度）からが新課程なんだが、あと英語と地歴公民も。
一昨年度（15年）からが新課程というのは数学と理科の先行実施によるもの。 >>71
紛らわしくてごめんなさい
ここでの旧課程は2005年以前の話です >>72
それなら旧々課程（1997～2005年入試）だね。
順番としては新・旧課程（2006～2016年）の追試、旧々課程（1997～2005年入試）の本試、どちらが先でもいいと思う。
旧々課程の本試の問6は表現ではなく、本文内容一致問題だから、現代文の読解力を図るという趣旨では、こちらの方がより適していると個人的に思う。
あと、注意したいのは2006年の第1問が著作権の関係で掲載されていないこと。
課題文「言葉への戦術」の著者・別役実が著作権を主張していて収録されていない。
著作権の関係で改訂や絶版を余儀なくされた現代文参考書・問題集も相当数あるね。 ＜国際学力テスト＞日本、読解力低下 科学・数学は改善
毎日新聞 12/6(火) 21:18配信
経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は６日、２０１５年に７２カ国・地域の１５歳約５４万人を対象に
実施した学習到達度調査（ＰＩＳＡ＝ピザ）の結果を公表した。
日本の平均点は「科学的応用力」が前回１２年の４位から２位、
「数学的応用力」は７位から５位と共に順位を上げたが、
「読解力」は４位から８位に落ち、平均点も２２点下がった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161206-00000099-mai-life 251 ：大学への名無しさん：2012/01/22(日) 09:30:12.48 ID:4SoyO5//0
早稲田の者だけど、とにかく早稲田の現代文のコツは、
「筆者の主張はつなげて読み、異なる意見は分けて読む」ってこと。
早稲田の問題文は普通、二項対立（筆者の主張Ａ←→反対意見Ｂ）
になっているから、それを解きほぐすようにして筆者の主張だけ拾って読む。
俺は５０題ほど早稲田の過去問を解いたけど、
大半が二項対立の構成を持つ問題文だった。
【以下オススメ参考書など】
■板野のパターン集
（現代文が全然駄目な人はこれから。得意な人はこれは飛ばしてもいいと思う。
早大は「ＡではなくＢパターン」のような二項対立のパターンが毎回出てくる。）
■現代文読解力の開発講座（二項対立を扱ってる、時間があればミラクルの前にやろう）
■酒井の現代文ミラクルアイランド（必須。早稲田へのバイブル。これだけは何度も繰り返す。）
■代ゼミ酒井の直前講習（早大現代文予想問題って名前のゼミ、的中狙いで受けたい）
■過去問（青本がおすすめだけど赤本もできればそろえよう）
■現代文と格闘する（現代文が完成して時間に余裕があれば使う）
■Ｚ会早大即応
俺は、
【板野→ミラクルアイランド→過去問とＺ会と酒井の直前講習】とやった。
ちなみに、超最短距離を行きたいのなら、
【ミラクルアイランドの予講と１講と２講と６講だけやって過去問】。
これが最速だと思う。 要約がいちばんいい
格闘は最優先
現代文読解力の開発講座も一応要約しているので悪くない 要約する作業は英語のやっておきたいシリーズと
パラグラフリーディングストラテジーシリーズにも登場するので
英語の勉強においても作業して慣れるといい
逆に言うと旧来からある英文解釈系の英語教育は間違っているので
適切な英語の勉強の仕方をしていない場合には
要約演習量が不足することによって現代文にも悪影響が及ぶ 格闘勧める馬鹿、やる馬鹿
要約勧める馬鹿、やる馬鹿
設問の一つに過ぎない要約を第一の目的と喧伝してきた格闘の罪は万死に値する まーたガラバカスか
要約要約と馬鹿の一つ覚えか(笑) 2018年問題
https://ja.wikipedia.org/wiki/2018%E5%B9%B4%E5%95%8F%E9%A1%8C
日本の18歳人口が2018年ごろから減り始め、
2015年現在で定員割れが全体の4割にのぼる
多数の私立大学が閉校等の激変期を迎える問題である。 書くチカラをつける現代文BASIC問題集つかってる人いる？
感想教えてほしい 格闘するは良い本だが、効率が悪すぎる
普通、現代文なんて1ヶ月も真剣にやればマーチは余裕なのに 精密英文読解 (駿台受験シリーズ 入試対策演習ACCESS) 大型本 – 2011/12
↑
この本やり～な。
隠れた良書やで。 こういうスレで語ってるのは何者なんだ？
当然受験最難関クラスでも9割は安定するんだよな？ >>86
ほとんどの人は、どの参考書がいいという話を、自分の好みで語ってるだけだよ。
だからまあ、（もしそういう気があっても）あんまりイチャモンつけないでくれ。
こういうスレの常として、へんなやつが居つくことがある。今は要約厨がいる。
こいつは難しい受験問題を解いたことはない。
少し前は、「つうか」っていうやつがいて、東大の問題を解いて見せたが、
あっさり誤答していたな。
なお、現代文の場合は、予備校の「正解」が信用できるとは限らないから、
ほかに比べて一層混沌とするのは、理解できるよな。 ・設問の正解の選択肢の解説が詳しい
・さらに、本文全体の解説も詳しい
この両方を満たす参考書．問題集のおすすめをご紹介下さい。
志望校は首都圏国立で、私大も考えています。 2013センター現代文のスピンスピンが全く取れなくて今更ボロボロ泣いてる ～大学昇格年表～
1877 東京
1897 京都
1907 東北
1911 九州
1918 北海道
1920 慶應義塾 早稲田 明治 法政 中央 日大 國學院 同志社（登録順）
1921 東京慈恵会医科 京都府立医科
1922 龍谷 専修 立教 立命館 関西 東洋協会（拓殖）
1924 京城（ソウル）
1923 大谷
1924 立正
1925 駒沢 東京農業
1928 台北（台湾）
1926 日本医科 高野山 大正
1928 東洋 上智
1931 大阪
1932 関西学院
1939 名古屋
1943 大阪理工科（近畿）
1946 愛知 東海
-----旧制大学はここまで------ 現代文の問題は
問題作成者の顔写真を
是非とも付けていただきたい
(´・ω・｀) 推薦率が最悪の上智 一般入試で行く価値はあるか？
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1483681535/
上智大学 2016年 推薦入学者率 47.9％ ● 推薦率が最悪の上智 ●
推薦 1360人 一般 1253人 TEAP 224人
推薦率 総数 .一般 AO 指定 .公募 .付属 その他
明治大学 15.8% 7,814 5,809 -31 682 328 764 200
慶應義塾 18.9% 6,602 3,874 362 598 119 1,475 174
東京理科 19.6% 4,080 3,282 --- 566 103 --- 129
立命館大 20.2% 7,562 4,837 231 689 --0 1,196 609
早稲田大 22.1% 9,476 5,904 224 1,388 --- 1,472 488
立教大学 22.6% 4,504 2,875 --- 704 --- 608 317
法政大学 23.2% 6,444 4,117 --0 951 182 830 364
青山学院 24.3% 4,366 2,957 --- 787 -96 346 180
同志社大 26.0% 6,347 3,621 -29 1,315 103 1,070 209
中央大学 29.0% 6,081 3,503 --- 1,269 -70 833 406
学習院大 29.2% 2,020 1,231 --- 466 -73 198 -52
関西大学 32.8% 6,921 4,024 107 1,909 -58 621 202
関西学院 37.7% 5,631 2,762 191 1,488 --6 742 442
上智大学 42.6% 2,846 1,632 --- 283 461 --- 470 ● 推薦率が最悪の上智 ●
F 上智福岡(56)
F 新島学園 （同志社）(48)
F ★静岡サレジオ (上智推薦)(47)
F ★都城ドミニコ学園 (上智推薦)(46)
F ★会津若松ザベリオ学園 (上智推薦)(44)
上智大学の入学者
https://youtu.be/sLkn83cwfes
ここの女はカトリック推薦と公募制の人達だよ。後、イケメンもカトリック推薦。
一番左の男は一般。 『東大VS京大 入試文芸頂上決戦』国語の入試問題から、時代の流れが見えてくる
http://honz.jp/articles/-/43699 2016年医師国家試験合格率
受験者 合格者 合格率
日本大学医学部 120 117 97.5%
慶應義塾大学医学部 112 105 93.8%
京都大学医学部 111 103 92.8%
東京大学医学部 122 109 89.3% （偏差値日本一） >>97
その本、おもしろそうだね。探してみて、よさげなら読んでみるわ。
ありがとう。
けどまあ、そのブログの評論はピントはずれだとおもうわ。
（たぶん永江も、入試問題そのものについてはピントはずれな感想もらしてそうだ。
永江の主題は、そこじゃないみたいだけども）。
荒城の月、に流れる思想は、「諸行無常」が正解。
似てるヤツ、たとえば「栄枯盛衰」は、文学史上の「思想」じゃないんよ。
日本文學史上に於ける價値高き作品もしくは作家を十えらびその理由を簡單に述べよ
って問題も、自分が読み手だとおもうからできない。
自分がたとえば平凡社とかの編集者で、日本文学全集を企画している、
と想定すれば、さっと出てこなきゃいけない（もちろん正解はひとつじゃないが、
衆目の一致するところ、はあるというわけだ）。
そんで、その同じ発想を通じて、教科書に出てくる代表的な作家が
編集委員会みたいなところで選ばれてるんだから、
教科書に出てくるような作家を安心して選んで、あとはその作家についての
文学史的知識を（そこは受験勉強）、書けば良いだけのこと。
つうかじゃないが、たいていの人が、現代文の入試問題ってものがわかってなさすぎるのは確かだな。 ブログの人は、
「18歳の前途洋々たる若者に対していかに無茶振りしているかがわかるはずだ。」
って書いてるけど、それはまったくの的外れで、
１８歳前後の、まだたいして知識も教養もない若僧が、学校の国語の
時間に教科書をもとに習う程度の知識（自習含む）で解けるようにつくってあるんだよ。
もちろんあくまで知識の範囲は、ということで、誰でも簡単に解けるもんじゃないが、
年寄りになって余計なことをおぼえると、ますますその知識の範囲がボンヤリして
もっと解けなくなる、ということね。 テンプレに下記を加えて欲しい。
≪難易度ランク≫
【Ｅ】
高校入試 塾の先生が教えるシリーズ 「解き方」がわかる国語 文章読解(学研プラス)
田代式 中学受験 国語の「神技」(講談社)
＜中学入試＞国語の読解は「答え探しの技」で勝つ！(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 説明文・論説文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 物語文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 随筆文(文芸社)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 新 学習指導要領 対応(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 有名 人気校 対策 問題集 新装版(文英堂)
難関中学 入試を突破する 特進クラスの国語 難関・超難関校 対策 問題集 新装版(文英堂)
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 親ナビつき(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 実戦 問題集(文英堂)
≪目標ランク≫
【Ｅ】小学校 国語・中学校 現代文の学び直し >>101
そこまで掘り下げるバカは必要ない 却下 東京12大学と首都圏私立17大学の史的勢力図
★：東京12大学、◆：首都圏私立17大学
【戦前からの旧制大学（～1937年）】25大学
★慶應義塾、★國學院、◆駒澤、★上智、★専修、大正、◆拓殖、★中央、東京慈恵会医科、◆東京農業、
◆東洋、★日本、日本医科、★法政、★明治、★立教、◆立正、★早稲田、大谷、同志社、立命館、龍谷、
関西、関西学院、高野山
【戦中戦後の旧制大学（1938～1948年）】18大学
岩手医科、◆千葉工業、順天堂、昭和、◆玉川、★東海、東京医科、東京歯科、東京女子医科、
東邦、日本歯科、愛知、皇學館、大阪医科、大阪歯科、関西医科、近畿、久留米
【学制改革期の新制大学（1948～1956年）】80大学
北海学園、東北学院、東北医科薬科、宮城学院女子、◆千葉商科、和洋女子、★青山学院、
◆亜細亜、大妻女子、学習院、共立女子、国立音楽、◆工学院、国際基督教、実践女子、
芝浦工業、昭和女子、昭和薬科、女子美術、成蹊、◆成城、聖心女子、清泉女子、◆大東文化、
高千穂、多摩美術、津田塾、東京家政、◆東京経済、東京女子、東京神学、◆東京電機、
◆東京都市、東京薬科、◆東京理科、二松學舍、日本獣医生命科学、日本女子、日本体育、
星薬科、武蔵、武蔵野音楽、明治学院、明治薬科、麻布、◆神奈川、関東学院、相模女子、
愛知学院、金城学院、椙山女学園、中京、同朋、名古屋商科、南山、名城、京都女子、
京都薬科、種智院、同志社女子、花園、佛教、大阪経済、大阪工業、大阪樟蔭女子、
大阪商業、大阪薬科、甲南、神戸女学院、神戸薬科、武庫川女子、天理、ノートルダム清心女子、
広島女学院、松山、西南学院、福岡、九州国際、熊本学園、別府
【大学設置基準以降の新制大学（1957年～）】457大学
（略） >>101
何か多くね？
入れるにしてもっと絞った方がいいと思うが 旺文社のレベル別現代文の国公立大編って難易度ってどれくらいですか？ 東京・京都・北海道・東北・一橋・名古屋・大阪・広島・九州大レベルだよ 私大の国語についてです。
６０分・大問３つとします。
大問１つ２０分でやりたいと思います。
１０分読む、１０分解くとします。
そうすると、問題文章を２回しか読めません。
２回だと点数がとりにくいので３回読みたいですが、
３回読むと解く時間がみじかくなってしまいます。
みなさんは何回読んでますか？ aaaaaaaaaaaaaaaaaaa
岩田聡 → カービィ。
君島達己 → メタナイト。 論理トレーニングをやってきたんですけど論理トレーニングでやってきたことをダイレクトに活かせるような解説の問題集はないですか >>112
オーソドックスな所で、Z会入門編や河合の精選や得点奪取なんかどうよ？ >>112
シグマ基本問題集現代文とか結構いいよ
少し前に話題だった現代文をひとつひとつわかりやすくも相性いいと思う お二方ありがとうございます
論理トレーニングでやった記号化してからの矢印とか記号での内容整理みたいなのってないですかね 田村は講義3が絶版なのが痛いよな
アマのオクで中古落とせるけど結構高いし
それでも予備校の講習よりは安いけど >>119
５コマで今15000～18000円でしょう？
安いとおもうよ
講師に払うお金、テキスト製本料、教室代 >>121
小柴さんのあれはなんかあんまし評判よくなさそうなんだけど受けたなら感想教えてください youtubeでスイショウとか言うのが
林っぽい解法で、
センターから東大記述までの予備校講義風動画上げてる
無料にしては驚きのボリュームと出来だった 早稲田文系志望が予備校で受けるべき科目(分野)は4つのみ
・現代文
・古文
・英文解釈
・英作文 >>123
現代文をシステマティックに読み解く手法を望むならば、小柴メソッドはツボにはまる。 >>124
こういうサイトってほかにもありませんか？
英語古文漢文とかでもうれしいです
数学はたくさんあるんですが… >>108
一回目はさっと目を通すだけ
２回目でそこそこ
三回目読みながら解く
これで時間内におさまる ようやくセンター試験といてみたが、
評論は普通程度、小説は易しかったという印象。 明治文系志望新高3進研60弱、河合50弱
今まで現代文何もしなくて高２になった辺りから特に評論で全然点取れなくなってきた
この春からやろうと思って開いたんだが、予定としては
3.4月やさしく語る＋アクセス基礎
5.6月田村講義1＋アクセス発展
7.8月田村講義2＋アクセス完成
あとは読解を深める現代文単語を今からちょこちょこ進めていって残りの期間は過去問と復習で大丈夫？ >>136
やさしく語る⇢講義1⇢アクセス基礎⇢発展⇢完成か2か
同じものでまとめた方がいいと思う、解き方の方法論も違うしね
やさしくかたるの最後の問題は優しく語ってくれない
下の2つの大学生、予備校講師の講座も良かった
センター現代文基礎
http://www.geocities.jp/oraora_gakuen/2015/gendaibun.html
私大国語
http://www.geocities.jp/oraora_gakuen/kaki/kokugo-s.html 最近、何十年も前の古い現代文の参考書をやっている。
学燈文庫の「小林秀雄」を読んだのがきっかけで、
この本は１文１文の解釈が古文並みに詳しいんだよ。
私は受験政治に「現代文と格闘する」をやったが、
「現代文を格闘する」さえ、せいぜい意味段落ごとの要約をする程度だった。
やはり１文１分の理解をおろそかにしてはダメだと思った次第。
さらに、現代文問題精講を見て思ったが、収録されてる文の筆者が
酷過ぎないか？ 古市憲寿と香山リカって何だよｗｗ
そんな奴らの書いた文を精読する気にはならない。
というわけで、他に、古い参考書で一文一文解説系のものはありませんか。 >>138
> さらに、現代文問題精講を見て思ったが、収録されてる文の筆者が
> 酷過ぎないか？ 古市憲寿と香山リカって何だよｗｗ
テンプレから外すべきだな
格闘より酷い 小林秀雄が娘に
この国語の問題が何を言っているかわからないと言われて
その文章を読んでみたところ小林もさっぱりわからなくて
｢こんなもの意味があるもんか、わかりませんと答えておけ｣と言ったら
それが自分の書いた文章だったってエピソード実話なのかな 関係ないけど松岡正剛という書評家がいるんだけど
この人も小林秀雄のように｢この人はたくさんものを知っているんだな｣という感想以外出てこない意味不明な文章を書く 存命中の評論家の場合、蓮實重彥が最も難解な文章を書く書き手だと思う。 学燈文庫の「現代評論」川副国基を中古で買ったが
期待通りのもので勃起した。
収録されてる作家が１６人で、それえぞれ２～５のテキストが
載っているが、せいぜい２ページ。ほとんどが１ページ程度。
で、本文の語釈が最低でも本文と同じ分量で、２倍、３倍の時もある。
しかも本文より小さい字で。
掲載されているのは阿部次郎 安倍能成 土居光知 小泉信三 和辻哲郎
岡崎義恵 三木清 小林秀雄 唐木順三 吉川幸次郎 桑原武夫
伊藤整 亀井勝一郎 中村光夫 丸山真男 加藤周一 新・現代評論 (学灯文庫)吉田 煕生
をアマゾンで勝ってみた。 >>146
語釈を意図的に少なめにしているので(その代わり「探求」が多め)
語釈の多さが目的なら、あまり満足できないと思う。 >>149
受験目的です。
はしがきに書いてあります。 東大は批判精神というものを求めている
立派な学者でポストを得ている人であっても
へんなことを言う場合は多い
テレビのタレントや人気作家やブロガーの立場なら
あえてへんなことを喋って炎上でおもしろおかしくすることもある
そこを見抜くには本文を正確に読める力が必要 小林秀雄だから立派なことを言っていると決めつけるのは
批判精神ではないうえに
本文を正確に読んでいない 昔の立派な作家より
微妙に炎上しやすいタイプのツイッタラーとブロガーが現代文の参考になる
内田樹や茂木健一郎などもよい 小林秀雄も実質的に炎上学者であり
ネットで可視化されていなかっただけだ >>152 >>153はサヨクか！！！！
日本から出ていけ！！！！
サヨクは社会的制裁を受けろ！！！
現代文標準問題精講の著者はサヨク！！！ 小林秀雄は一本気があるからまだしも古市や香山は典型的な売国奴だろ
韓国で朴大統領の弾劾が決定し、大統領有力候補も軒並み超反日だから日韓断交も近いだろう 現代文とは
批判精神の下地となる適切な読解力だと定義してよいかもしれない 香山リカのような狂人の文を掲載している現代文標準問題精講は有害図書！！！！
推薦する教師は反日サヨク！！！！！
徹底的に糾弾されろ！！！ まあ結局おまえらは現代文とは何かがわかってないんだよ。
だから学燈文庫なんかに走る。1950年代の参考書は、
戦前の現代文ってのは明治以後の擬古文を現代語訳させるようなもんだったから、
その影響が残ってんだろ。
俺はつうかじゃないが つうかが何を言いたかったのかもわからんが、
しかし今の現代文とは何かは知っている。
わかればごく簡単、十字以内で言える。
コロンブスの卵なんだけどね。 ここまでの流れから回答すると
現代文とは
批判精神の下地だ 学燈文庫の小林秀雄と現代評論をアマゾンでポチった。
どちらも１円＋送料。 151 : 大学への名無しさん2017/03/10(金) 09:05:55.45 ID:YKxvGpRJ0
古市はテレビでものすごく性格の悪い人に見えた
↑
消費増税の集中点検会合、有識者の7割が増税賛成〜誰が賛成？（参加者の賛否一覧）【争点：アベノミクス】
http://www.huffingtonpost.jp/2013/09/01/consumption_tax_n_3853649.html
古市 憲寿 東京大学大学院博士課程 ○（条件つき。内外に説得力ある物語と良いサプライズ打ち出せるか）
↑
消費税を増税しても個人消費に与える影響は限定的だと増税賛成した財務省ポチ野郎。
増税した結果、個人消費は大きく落ち込み未だ回復していない。
そして古市はじめ増税賛成したクズどもは誰も発言に責任を取っていない。
み～んな言論人失格。 >>165
ガラパゴス大先生オンステージですねｗ
春だなあ >>165
「批判精神」と言われると何とも言えないが、「議論が議論として理解できるかどうか」という観点は重要だろうな 予備校の模試は新作だろうけど、問題集は全部大学入試で使われてたものの再利用だろ
著者がどうとか、正直こちら側が選ぶもんじゃないし、
健全な「批評精神」ってヤツで読めばいいんじゃないの
もっとも、出題者がどの程度問題文の著者に入れこんでるかは別問題だな サヨクは何にでも反対する、社会性皆無の有害人物！！！
社会的な死を与えろ！！！ 日本のサヨクはガチガチの反日なんだよ。
スキあらば日本の歴史文化伝統を破壊したい極左。
この連中が特アの工作員を引き込み、
沖縄の辺野古や高江で明らかになったように反日で連動共闘している。
残念ながら日本には健全なリベラル勢力が育たない。 youtubeで動画が拡散してしまうから、
ＭＳＭ主流メディアが実態を隠しても今では隠蔽できない。
パヨクの醜態
ここにもいた！沖縄「プロ市民」〜実録・高江ヘリパッド反対派の暴力行為
https://www.youtube.com/watch?v=snc4jV_uGII
【ノーカット配信】沖縄ヘリパッド移設反対派リーダーが逮捕～これが暴力行為の決定的証拠だ！【ザ・ファクト】
https://www.youtube.com/watch?v=8eS4o-CxyjI&;t=16s 東大の偉い人が批判精神という言葉を実際によく使っていることは有名だ
有名な学者で炎上しやすい人は
高校生が批判精神を養うためのスパーリング相手として適切 学者で炎上しやすいタイプのツイッタラーとブロガーが現代文の参考になる 語釈がめちゃくちゃ詳しい「現代評論」学燈社の
川副国基先生の「マイティ現代国語」を落札した。
いろいろと古い現代文の参考書を買ってみたが、
結局のところ、当時の参考書でも、語釈が詳細なのは
川副氏の著作しかないようだ。 2016年医師国家試験合格率
受験者 合格者 合格率
日本大学医学部 120 117 97.5%
慶應義塾大学医学部 112 105 93.8%
京都大学医学部 111 103 92.8%
東京大学医学部 122 109 89.3% （偏差値日本一） >>180
さすがに限られた人しか読めないものを紹介するのはどうかと・・・ 昔の文庫本みると、小さい字をつめこんでるよね。
今なら紙質の良さもあいまって、倍の厚みになりそう。 最近の文庫本は新潮社でさえも文字が大きすぎる
講談社なんてものによっては、絵本？と思うくらいに
ページに内容が圧縮されてない
文字ばかりだと敬遠されるんだろうけど、なんかね
新聞も文字を大きく読みやすくしますとか言ってるけど
記事書く時間の短縮、インク節約が大きな目的なわけだし >>184
活字好きが高齢化してる。
老眼で細かい字が読めない。 やさしく語る現代文終わったら何すればいいか教えて
ちな高３march文系志望国語偏差値50ガイジ >>186
漢字はちゃんとやってるか？
用語集も一冊はやるといいよ、ことばはちからだ、z会でも
好みの問題だけど
アクセス基礎、発展でいいと思う
田村が気に入ったのなら1、2でもいい >>187
ありがとうございます
漢字は学校で配られた奴を一応はやってます
単語は読解を深める現代文単語
やっぱり続きはそこら辺ですか
田村1、2は解き方を教える本ですよね？
とりあえずアクセス基礎発展やって理解出来なかったらそっちをやろうと思います 前紹介されてたけど、センター現代文基礎
http://www.geocities.jp/oraora_gakuen/2015/gendaibun.html
これもわかりやすくてよかったよ
無料だし、自分で教材印刷して好きな時に解説も見られる
問題の解き方をテクニックなどではなく、文章をちゃんと読んでれば解けることを教えてくれる
林修っぽい？解き方と言われてるみたいだけど、自分は林修の授業は知らない 「マイティ現代国語」が最高。勃起する。
一文一文を解説。
一文一文も正確に理解できてないのに
全体で何言ってるか理解とか笑えるｗｗ それに、頭モジャモジャで河原乞食と喧嘩してるおじさんとか、
サヨク狂人とか、二科目脳のゆとりの書いた文とか
精読する気にならないｗｗ
やはり評価の確立した、昔の重厚な文こそ、精読する価値がある。 たしかに要素還元主義はよくないので
まとめを読み繋ぐほうがよい
現代文と格闘する
のような要約しまくる参考書がいちばんいいよ
旺文社の全レベルシリーズなど
比較的新しい現代文の参考書はほとんど全部が要約作業中心になってる
要約する作業は英語のやっておきたいシリーズと
パラグラフリーディングストラテジーシリーズにも登場するので
英語の勉強でも慣れるといい
逆に言うと旧来からある英文解釈系の英語教育は間違っているので
適切な英語の勉強の仕方をしていない場合には
要約演習量が不足することによって現代文にも悪影響が及ぶ まーたマケプレで高値買い占め一本釣りの転売屋が発狂してんのか 古すぎる参考書は現代文と格闘するのような演習をやっていないので
成績が伸びない 「マイティ現代国語」が最高。勃起する。
一文一文を解説。
↑
大した解説してないよ。
段落ごとに要旨をまとめてくれるほうが有難い。 格闘の役目は終わった
同レベルの本で河合から「入試現代文へのアクセス完成編」が出たから
格闘の学習方法も良くない
先に要約を強要するとか、要約問題でなければ実践的ではないのだが
アクセスはその点を学習者の任意に任せている
あと、格闘は文章の素材が完全に団塊左翼向け
昨年に著者の一人の牧野が逝ったから今回の改訂が最後だろう 格闘は国立2次記述向け本なので、要約させるのはあれはあれでありなんだな 要約「しまくる」のが良いとは限らない、能力次第では時間と労力の無駄にもなりうる
しかし要約の方法論を身につけるのは読解に役立つこともある >>200
高校１年生から現代国語の授業は要約に特化させればいい。
もちろん教材の文章は福田恒存とかで。 今のガキどもが、日本文を語学レベルでちゃんと読めていないことを
無視する奴らｗｗ
あいつら、いつもスマホばっかり見てるんだぞｗｗ
英語と同じプロセスで学習しないとダメだ。
>>194 お前、逆に時代遅れだなｗｗ
かつてパラグラフリーディングを前面に出していた中澤一とか
今井宏とかが今どんなやり方でやってるか、知ってるか。
例えばOSPの変遷
1993年版⇒パラグラフリーディングとスキミングスキャニング、ニーズニングの解説中心
和訳は皆無。本文の解説も皆無。段落と全体の要約を要求。
1997年版＋2000年版⇒93年版に別冊の本文の語学的解説がついた。あとは93年版と方針は同じ。
2005年版？⇒分厚い本文の語学的解説が別冊でつく。その上で、中盤までひたすら
和訳や指示語の説明問題中心。最後の方でようやく総合問題。
これが何を意味するか。それは難関大学の英語の読解の授業に出てみればわかる。 >>202がつうかなのか誰なのかはわからないが、そういえば横山雅彦の本も同じように変化したな >>202
何を意味するのか教えて！
後で父親にも同じ質問してみる！
京大卒の父親がOSP1993を持っているから、
俺もそれやってる最中だけど。
傾向は京大とは違うけど、リーズニングの経験になるからやっておけと父親から。 >>202
今の日本人（俺は若者に限らないと思う）が「語学レベルで」日本語の文章をちゃんと
読めてないってのは同意。
読めてないし書けてない。
ほんと，そこから鍛えなおさないといけない。 >>202
中学までは国語をしっかり学んで、英語の勉強なんて高校からで良いよ。
英語と同じプロセスっていうのも賛成。
名文のリズムとか意味不明なこと言わずちゃんと文法から学ぶべき。 >>206
ﾖｸﾜｶｯﾀﾈ
同じ大学で両方とも一人暮らしだとそういうこともあるだろう
で>>202はどういう意図を込めて書いたのか教えて欲しいな >>208
だって父親が若すぎるもの。
１９９３年１８歳だとすれば、１９７５年生まれ。
お主は今年１８歳だとすれば、１９９９年生まれ。
学生時代ヤリまくったんだろうな。ナマナマしいわい。 いまってもうOSPって販売してないよね
最初はCDだったけど
ヤフオクとかの中古転売対策でMD教材にしたら
そもそもMDプレイヤーなんてもってない世代に突入した
音声講義なのでどうしても映像講義とくらべてやれることって
制限されるし、
ものはいいと思う >>210
オーメソッド・スーパー・プログラム。
最初はＣＤじゃなくてテープだよ。
ＯＳＰたしか７万円したと思う。いい商売だよな。
中澤、夏期講習冬期講習を上智大学でやっていたと思う。
中澤の弟子みたいな慶應ＳＦＣの奴がアシスタントで登場していたよ。
受験生相手のマジック。
縁日の香具師みたいな存在だよ。 次高3千葉大理系志望
センターの現代文はきめるだけで大丈夫でしょうか。それ以上のレベルの現代文って必要無いのでしょうか？ >>215
大雑把ないいかたになるが、
今のレベルがそこそこある→過去問集が連休頃でるからはやく買って過去問をやれ
今のレベルが低い→連休までにきめるをやって連休頃にでる過去問集を買って過去問をやれ
ともかく、まともな点数とりたければ、過去問に一度は目を通してからでないと
話にならない。全科目に言えるけど、現代文には特に言える。なんで現代文には
特にかというと、センター現代文の作問は予備校では一定以上は真似しにくいから、
ホンモノにあたるしかない。 間違えてる人がときどきいるけど、
過去問をやる、というのは、一回で理解するとか、ましてや
解答がわかるまで考えるとかを意味しない。
小説読むみたいに軽い気持ちで読めばいいんだよ。わからないところは飛ばしながらよんだっていい。
まずは漢字のところだけつまんで読んだっていい。
その調子で１０周２０周くらいかけて徐々に深く理解していけばいい。
理解の早さには個人差はもちろんあるけど、普通の高校に通えているなら、
センターレベルの理解が先天的に無理ということはない。 個別な話として、千葉大ということで考えるなら、
現代文は捨てるという戦略も、ほかに特に自信があればありうる。
まあ、今の段階でその戦略はおすすめしない。 現代文解釈の基礎のように公式を使ったりしないで、詳しく読み方を教えてくれるような本でおすすめがあれば教えてください。 ∧＿∧
∧( ´∀`)＜ age
( ⊂ ⊃
( つ ノノ
｜(＿)＿)
(＿_)＿) 最近ようやく勉強を始めた新高三です。
評論文の構造がまったく掴めず苦労しているのですが
おすすめの参考書（あるいは塾講師）はありますか？
ご教授よろしくお願いします。志望大学は東大です。 >>223
笹井先生 もしくは 廃刊だけど現代文SOS上下 >>223
現代文の解法 読める！解ける！ルール36(Ｚ会出版)
入門編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試精選問題集現代文(河合出版)
得点奪取現代文 記述・論述対策(河合出版)
の順。「得点奪取」は、理科志望ならやらなくていい。 平成26年度末時点
・返還を要する者（返還期日到来分のみ）：362万4,706人
・返還している者：329万6,320人
・1日以上の延滞者：32万8,386人
・3か月以上の延滞者：17万3,190人
日本学生支援機構
平成26年度奨学金の返還者に関する属性調査結果（サイト）
http://www.jasso.go.jp/about/statistics/zokusei_chosa/h26.html 「やさしく語る」と「アクセス基本編」を併用し
とありますが併用とは具体的にどのような使い方を想定しているのでしょうか >>223
現代文と格闘する
のような要約しまくる参考書がいちばんいいよ
要約する作業は英語のやっておきたいシリーズと
パラグラフリーディングストラテジーシリーズにも登場するので
英語の勉強でも慣れるといい
逆に言うと旧来からある英文解釈系の英語教育は間違っているので
適切な英語の勉強の仕方をしていない場合には
要約演習量が不足することによって現代文にも悪影響が及ぶ 格闘１冊を何度も繰り返せば、あとは過去問だけで十分。 思想的偏向はさて置き、参考書としては良本。
実際に入試で出題される現代文もバイアスかかってる文章が少なくない。 反安倍の試験問題なんて、2016年の東大もそうじゃん。 東大の偉い人が批判精神という言葉を実際によく使っていることは有名だ
有名な学者で炎上しやすい人は
高校生が批判精神を養うためのスパーリング相手として適切
古市 香山 茂木 内田は定番
意見を受け入れられないからといって
感情的に批判するのではなく
本文をいったん正確に読むことが大事だ
タレントや人気作家の立場としておもしろおかしくするために
あえてふざけたことを言うようなタイプの人はスパーリング相手として良い 学者で炎上しやすいタイプのツイッタラーとブロガーが現代文の参考になる エリートほどリベラルな考え方をもつからな
偏差値が高い学校はリベラルな文章が増える
実際、ネトウヨの大半は低学歴者であり、
奴らの論法を客観視すると論理のすり替えの多様など、
初歩的な論理的思考力の欠如を感じさせることが多い >>242
それは無い。
三島由紀夫や福田恒存といった保守論客の文章は天下一品。 安倍能成、石橋湛山、小泉信三といった戦前のオールド・リベラリストも
戦後は伝統保守の括りに入る。 244 : 大学への名無しさん2017/04/05(水) 21:26:08.73 ID:VH26bZxR0
三島由紀夫は保守とは言わんだろｗ
↑
三島は日本国憲法と日米安保条約に寄り掛かった戦後保守を蛇蝎の如く嫌っていた人。 >>242
ネトウヨの大半が低学歴者であることのデータを出してみろクズ
そもそもネトウヨってなんだよ
結局はお前の気に入らない人間のことなんだろ、ネトウヨ >>249
やさしくは、助詞の説明がある
問題演習には分量が足りないからアクセスにつなげる人が多い 古市の話はむかつくわけだが
松本や東野の場合は冷静に言葉を選んで反論しているのでよい
松本や東野は勉強がよくできる人だったわけではないだろうけど長年のタレント経験で能力が磨かれている
スポーツ選手出身の人などは言葉に詰まってそのまま殴りかかりそうな人が多い 古市は喋り下手ではないと思う
本当に性格が悪いか
画面上で悪役を演じているかどちらかだろう ワイドナショー発言・コメント集
タグ：古市憲寿によるコメント
http://widenashow2015.jp/?tag=古市憲寿によるコメント 100年後でも、現代文が今と同じ出題形式であるのなら、通用するよ
論理的な文の読み方は学べるけど、語彙（テーマ）は別の話だから、そっちは別で サヨクに人権なし！！！！
サヨクは犯罪者！！！！
現代文法純問題精講の筆者は徹底糾弾されろ！！！！！
ところで>>242は、今や上位国立大の憲法の授業で
教授がサヨク的なことを言うと失笑が漏れ
「あの教授の試験はサヨク的なことを書いておけば単位が来るｗｗ」
と学生が馬鹿にしているという事実を知っているかなｗｗ
自民党の支持率が最大なのが１０代と２０代という事実ｗｗｗ
サヨクは時代遅れｗｗ
サヨクはキモいｗ
サヨクはジジババばかりｗｗ
むしろ今やサヨクこそ低学歴の貧乏人ばかりｗｗ >>233
だからそれはもう逆にダセエんだよｗｗｗ
一文一文読めなくて、どうやって要約するんだよｗｗｗ
お前、今のガキどもの学力の無さを甘く見てるなｗｗ
ということで一文一文解説のマイティ現代国語が最高ｗｗｗ 一文一文解説って言うが、アレ大した事無いよ。
屋上屋を重ねる説明ばっかり。 今ではサヨクですらな無い。パヨク。
ネットでコイツらの実態が拡散されてる。
香山リカは立教大学に辞表を出して明治大学に移ろうとしたが、
噂を聞きつけた連中に電凸を繰り返され人事が白紙撤回。
狼狽した香山リカは立教大学に泣きを入れて辞表撤回。 「現代文と格闘する」を買ったが
いよいよヤバいな。
１３題中、チョンの文章が２題とかｗｗｗ
河合塾とか、チョンとサヨクに占領されてるんだろうな。
これなら私が使ってた初版の方がまだマシだ。
チョンの文章が入ってきたのは２版から？ センターの小説の大問1の単語の意味を聞く問題が、僕にとって毎回運ゲーなのですが、確実に取れる方法ありますか？ >>264
格闘は今回の改訂が最後で絶版だろうな
得点奪取も精選もあるし、アクセスも格闘と同レベルの完成編まで出たし
格闘の役目は終わった 格闘の役目は終わったとしても
要約がいちばんいいことに変わりはない 格闘は問題を解く前に要約作成を「強要」していて実際の入試では使い物にならない（要約問題は別）
アクセスはこの方向性を転換し要約の作成は使用者の任意としている 本文読んでも選択肢が絞り込めないような人は
どうせ何度も何度も設問を読み返すのだから、読まなくていいと思う
先に選択肢を読むと、それにつられて本文をミスリードするなんて言う人もいるけど
ミスリードするくらいに読み込める人が選択肢問題をミスするとは思えない
設問を一字一句読めるのであれば、本文も一字一句読める https://mobile.twitter.com/levinassien/status/853787846959747073
内田樹
@levinassien
それにしても日々「史上最低の内閣」ぶりを露呈していますが、それでも支持率５０％近いというのですから、日本の有権者が何を基準に政治家の良否を判断しているのか、僕にはもうわからなくなってきました。
↑
バカ。さすが、ぱよぱよち～ん。 家だと集中力が続かない、外に出るのも億劫、だけど、
試験に合格する気持ちは誰にも負けない方へ
集中できる自習室です。
主は東京大学志望です。必ず受かりましょう。
カメラで手元をうつすことによって
並の自習室以上の緊張感と集中力を生み出します。
（カメラがなくても参加はおｋです。）
興味ある方、今年で必ず合格する気のある方待ってます。
skype ID kurokuroblackn1 あまりよく考えず、内容もよく見ずに、実況中継シリーズだし有名講師だから良いかなと思って、出口の実況中継シリーズ4冊買ったが、いざ解いてみると、解説がうん？？なんでこの選択肢がダメなの？？説明もないんだけど…と納得がいかないことだらけ
俺には合わないかな
無駄な買い物した 出口の実況中継の１巻は立ち読みでもいいから読んでおくべきだと思うな
ここの悪評で食わず嫌いしてたが、作家の佐藤優が絶賛してから読んでみたら確かに良かったわ
論理についての説明は参考になった
語り口も快活で信者が多いのも頷ける 有名講師が個人名で出している問題集は解説が総じて糞。
何が糞かというと、いわゆる説明責任ってやつを果たしていない。
三大予備校が個人名を出さずに組織として出しているやつの方が解説はしっかりしている 野暮なことを言いなさんな。それは優しさというもんだｗ 渡部昇一先生は旧制中学時代、山崎貞「新々英文解釈研究」の全英文を丸暗記したそうだ。
英文を和訳するだけではなく、
和訳文を見て元の英文がスラスラ出てくるまで繰り返し暗誦したという。
その後のフルブライト留学時代においても、
過去のこうした構文暗記が計り知れない威力を発揮した云々と述懐されておられた。 渡部昇一は英語教育者としてはすごいんだろうけど思想的な側面はアレだからな… 東大の偉い人が批判精神という言葉を実際によく使っていることは有名だ
タレントや人気作家の立場としておもしろおかしくするために
あえてふざけたことを言うようなタイプの学者はスパーリング相手として良い
渡部昇一もよい
古市 香山 茂木 内田は定番
意見を受け入れられないからといって
感情的に批判するのではなく
本文をいったん正確に読むことが大事だ 学者で炎上しやすいタイプのツイッタラーとブロガーが
批判精神を養うスパーリング相手として現代文の参考になる >>287
渡部昇一先生は保守本流の言論人だった。
思想的な側面がアレどころか知の巨人だわ。
古市 香山 茂木 内田
↑
渡部先生と比べればゴミ同然のエセ知識人。 微妙にツッコミどころがあるからこそ
スパーリング相手として良い
なお単に先生として崇拝したり感情でゴミとかエセとか言ったりすることは
批判精神でない サヨクに人権なし！！！！！
>>287
サヨクは日本から出ていけ！！！
社会的制裁を受けろ！！！！ 現代文苦手だったけど新書買って文章を
何十回も時間をかけて読み込んだら文章
慣れしたのか苦手意識は軽減したよ >>296
新書といっても最近はジャンルが広いからな。
昔は岩波・中公・講談社くらいしかメジャーなのが無かった。
具体的に何を買ったの？ 現代文と格闘するは読む気失せる内容だと思った
俺が馬鹿なだけかもしらんが
どうせ東大受けないし、国語はセンターのみ使用だし ≪難易度ランク≫
【Ｅ】
トップクラスをめざす！ 最高水準 問題集 国語 ［文章問題］ 中学１～３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
トップクラスの実力完成に！ 最高水準 特進 問題集 国語 ［文章問題］ 中学２・３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
国立・難関私立 高校 入試突破のために！ 最高水準 問題集 高校入試 国語 新学習指導要領 対応(文英堂)
高校入試 塾の先生が教えるシリーズ 「解き方」がわかる国語 文章読解(学研プラス)
≪目標ランク≫
【Ｅ】中学校 現代文の学び直し ≪難易度ランク≫
【Ｆ】
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 新 学習指導要領 対応(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 有名 人気校 対策 問題集 新装版(文英堂)
難関中学 入試を突破する 特進クラスの国語 難関・超難関校 対策 問題集 新装版(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 親ナビつき(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 実戦 問題集(文英堂)
＜中学入試＞国語の読解は「答え探しの技」で勝つ！(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 説明文・論説文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 物語文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 随筆文(文芸社)
田代式 中学受験 国語の「神技」(講談社)
≪目標ランク≫
【Ｆ】小学校 国語の学び直し 現代文と格闘するは三訂版になってどこが変わりましたか？ 現代文という学科はスポーツで例えるならゴルフみたいなもんなので
メンタル面に左右されやすく、調子がいいときはいいが、スランプに陥るともうどうしようもない
受験の時にスランプ期でないことを祈るだけである
(´・ω・｀) >>301-302
例題１、例題３、例題８、例題１１ が差し替えられている。
例題１３のイ・ヨンスク先生は据え置き。
イ・ヨンスク先生は今年６１歳だが凄い美人。
http://jiyudaigaku.la.coocan.jp/2014/14062101.JPG
http://jiyudaigaku.la.coocan.jp/2014/14062102.JPG
ただし思想は極左だな。
＞VAWW-NETジャパンが推進する戦争と女性の人権博物館建設の呼びかけ人を務めている[1]。 ５８歳当時の写真だがお美しい。
俺は稲田朋美も好きだが、イ先生は朋ちんを超えている。 灘高校（私・兵庫）95
麻布高校（私・東京）78
渋谷教育学園幕張高校（私・千葉）78
聖光学院高校（私・神奈川）69
桜蔭高校（私・東京）63
栄光学園高校（私・神奈川）62
駒場東邦高校（私・東京）52
海城高校（私・東京）49
日比谷高校（公・東京）4 現代文は
・現代文の解法 読める! 解ける! ルール36
・志望校の過去問
・書店で見て気に入った漢字の本
これだけでいいよ
早稲田でも9割いける
東大？知らんがなｗｗｗ 週刊現代文という雑誌を作ったら
結構売れるかもな
(´・ω・｀) 現代文、これだけあれば
・現代文の解法 読める！解ける！ルール36
・入門編 現代文のトレーニング
・入試精選問題集現代文
・得点奪取現代文 >>310
> ・入門編 現代文のトレーニング
> ・入試精選問題集現代文
> ・得点奪取現代文
コイツらは定番だから置いといて、
> ・現代文の解法 読める！解ける！ルール36
本屋で見て買って一回だけやったけど、コレ、なかなか良かったな
テンプレの>>2のラインナップに加えてもいいと思われ フォントがでかいし行間広いし
ボッタクリなのかと思ったら
読んでみると、初心者向けとしてすごくいいね >>312
田村やさ語やアクセス基本よりも低いレベルから始まっているから本当に初学者にはありがたいよ
ちゃんとやれば現トレ入門に十分繋げられる
第一部が同様の構造の田村やさ語はまあいいできるとして
アクセス基本は明らかに非常に苦手な人にはキツいと思うんだが
最初からあんな長い文章を読ませるんじゃねーよ、と
アクセス基本がなぜ売れてるのか理解できんわ 現代文のトレーニングなんかやらなくてOK
時間の無駄
これが最短コース
現代文の解法 読める！解ける！ルール36 → 現代文SOS 上 → 過去問 センター試験でのみ国語を使います
古文、漢文は各50点満点をとれるくらいの学力はありますが、現代文はまるでダメでまともにとれるのは漢字だけで、それ以外はほとんど点数がとれない状態です
どうしても国語で8割はほしいので現代文各大問で15点くらいはほしいです
本当に現代文がダメなのですがどの参考書、問題集を使うといいと思いますか？
初学者用のものをおしえてもらいたいです
よろしくお願いします とりあえず、ソッコーで合格点を取れるようにすべきだな
「最短10時間で9割とれる センター現代文のスゴ技」って本を買ってマスターしてみ
板野の弟子が書いてる本で怪しさ満点だが、即効性が高い
遅くとも6月末までには終わるだろ
そこまでやった後、さらに現代文と向き合いたいってんなら、正統派のルートを行くといい
それこそZ会とか駿台とか河合とかミラクルアイランドとか色々いい本はある 連投すみません
出口の実況中継を買って解いているのですが、解答解説は全く理解できないです
船口の参考書もやったのですが、何も身に付かなかったように思います >>317
ありがとうございます
挙げてもらった本を書店で見てきます 文英堂『くわしい国文法』（中学１～３）が面白かった
田村の解き方が好きな人にはいいね
ただ田村の参考書を理解出来てる人が
いまさら助詞やらを学び直す必要なんてないわけだが 独学で早稲田文系の現代文で点数とるなんて不可能かな
参考書買う金は出せるけど やる気がなきゃ
時間や金に、優れた教師からの講義があっても無駄だよ
得点とりたいなら、自分ができることをやれ
youtubeのスイショウって人が無料で、林修っぽい現代文講義をやってるよ
センターから記述まで、全部合わせれば過去問30問くらいになるんじゃない？
って思ったけど、センターの解説は10年くらいやってたっけ、もっとあるな センター試験の最後の設問が鬼畜だわ
あんなもん文章と照らし合わせなんて時間内無理だし、出来る人は大体本文覚えてて、ちらっと本文確認する程度で解答しとるんだろな 本文先に読むのと設問先に読むのって一般的にどっちがんですか？
優しく語るに先に本文読んでから設問をやれと書いてあったからそうしたんだけど慣れなくてやりにくい。 最終的には、本文を読んで下線部がでてきたら設問見て、
本文から根拠拾って、解答するのが理想。
でも、自分が好きなようにするのがいいよ
最初に設問を見るにしても、選択肢まで熟読する必要はない
設問の要求範囲など、だけ確認 センター試験の過去問の過去問みた？
選択肢が糞長くてこんなもん最初に目を通すとかまずありえないと思うが >>326
ありがとうございます
やはり選択肢はいいとして問題文くらいは本文の前に見ておいた方がいいですよね
>>327
選択系の問題は選択肢までは見ていませんでした
でも、あまりないですが不適切なものを選ぶときは先に選択肢まで読むのもありと聞いたことがあります 私大なら問題先読んだいい場合もあるがセンターは先読んでも意味ないぞ センターなんて設問形式固定されてるようなもんだしな 個人的には「開発講座」「ミラクルアイランド」みたいに
1冊だけである程度のラインまで行ける本が好きだな。
腰を据えてじっくりやりたい人には、他のルートもいいと思うけど。
ところで、俺は現代文の用語集みたいなのを使うのには反対だな。
現代文を30題くらい解いていれば自然と身につく語が大半だよ。
ちゃんと辞書で調べればだけどｗ また乙会か・・・といいつつ注文したよ また騙されるのか否か ありとあらゆる現代文の参考書を持ってる俺（受験マニア）からのアドバイス。
現代文は、普通の人なら【気に入った参考書1冊→過去問】の流れでOK。
何冊もこなす必要はないよ。
何冊もこなしたい異端者は、参考書同士のニックス（相性）に注目すべき。
例えば上で誰かが書いてる「Z会ルール36→現代文SOS」は相性が良いのでオススメできる。
「ルール36」が読み方の本、「SOS」が解き方の本とハッキリ別れているので使い易い。
そういう意味では、入門から発展まで参考書が揃ってる出口、板野、アクセスも悪くはないんだが、
（質的な面で）良いとまでは言えないかな（出口、板野、アクセスを使用中の人は変える必要はない）。
個人的なオススメは以下の3パターン。
1 「大学受験必修現代文入門」→「現代文SOS 上・下」
2 「ルール36」→「現代文のトレーニング入門編」
3 「酒井のミラクルアイランド」→「入試精選問題集 7 現代文」
1は前者が読み方特化、後者が解き方特化。短期完成が可能なのでオススメだが全て絶版。
2はZ会の推奨するコース。2冊の間にやや難易度の差があるがどうにか繋げるはず。
3は代ゼミと河合塾の組み合わせ。説明の図がそっくりなので違和感なく使える。 >>333
> 何冊もこなしたい異端者は、参考書同士のニックス（相性）に注目すべき。
> 例えば上で誰かが書いてる「Z会ルール36→現代文SOS」は相性が良いのでオススメできる。
> 「ルール36」が読み方の本、「SOS」が解き方の本とハッキリ別れているので使い易い。
> そういう意味では、入門から発展まで参考書が揃ってる出口、板野、アクセスも悪くはないんだが、
> （質的な面で）良いとまでは言えないかな（出口、板野、アクセスを使用中の人は変える必要はない）。
おおむね同意。
あと、アクセス基本ってどう見ても初学者向けの本じゃないと思う。
あれだと現代文が超絶苦手な人は、ますます嫌いになるんじゃないか、と。
> 個人的なオススメは以下の3パターン。
>
> 1 「大学受験必修現代文入門」→「現代文SOS 上・下」
現代文SOSって絶版じゃなかったっけ？
> 2 「ルール36」→「現代文のトレーニング入門編」
> 3 「酒井のミラクルアイランド」→「入試精選問題集 7 現代文」
>
> 1は前者が読み方特化、後者が解き方特化。短期完成が可能なのでオススメだが全て絶版。
> 2はZ会の推奨するコース。2冊の間にやや難易度の差があるがどうにか繋げるはず。
> 3は代ゼミと河合塾の組み合わせ。説明の図がそっくりなので違和感なく使える。
個人的には、上記の2と3の混合も悪くないと思う。
というのは、Z会現代文のトレーニングが、入門編と記述編・私大編のギャップが余りにも大きすぎるから。
間に入る必修編が余りにも駄作過ぎる。
私立なら、上記の2→3→現トレ私大編、
国立なら、上記の2→入試精選問題集→得点奪取→現トレ記述編、
というのもアリだと思う。
もちろん、志望大学・学部、得意・不得意などによって、途中で止めて問題ない。
異論は認める。 センター用と難関私大用で参考書って二冊買うべきだろうか アクセスはあれ問題集なんだよな
だから、初学者がやるとやる気なくす
いきなり実践は、いくら本文説明が詳しくても、
ルールをあまり知らないものにとってはその詳しさのありがたみもわからない
（３）の場合基礎を追加するなら
「船口のゼロ」→「酒井のミラクルアイランド」→「入試精選問題集 7 現代文」
でいいんじゃない？
>>335
センターの赤本を買うだろうからセンター向けの問題集はいらないし、
解き方も難関私大志望レベルならセンターのためにやらなければならないことはない。 やさしく語るとアクセス基本編をやった高３私立文系志望だが成績あがりません…
それどころかマーク模試の成績は下がってしまった‥
このまま田村の現代文講義１２とアクセス発展に進もうと思ってたけどこれでいいのか心配です
なにかいいものありますか？ >>337
田村の方が良さそうだな
やさしくを復習しながら講義１，２をじっくりやる方が良さそう
アクセスシリーズはあくまでも演習書であって読解法を身につける本じゃない 早稲田文と文構志望の高3だが何から手を付ければ良いだろうか
現代文は特に参考書をやった事はありませんが偏差値は河合65前後です >>333
入試精選問題集って解き方の解説詳しいの？
単なる演習書ってイメージだったんだが…
それともミラクルアイランド1冊で読み方解き方両方おkって感じかな？
>>336
船口先生と酒井先生は相性良いよね。
自分は、過去問で傾向掴むより、先に対策本で傾向掴んでから過去問で演習した方が良いと思うから、
船口先生のきめるセンターはオススメ。
最後の構成問題の解法もスゴイし ブンブンブン ブンブンブンブンブンブン ブンブンブンインフルエンサー(HEY！HEY！HEY！)
ブンブンブン ブンブンブンブンブンブン ブンブンブンインフルエンサー(HEY！HEY！HEY！) ２０１７年医師国家試験
受験者数 合格者数 合格率
日本大学医学部 １１９ １０７ 89.9％ (天野教授の母校)
東京大学医学部 １２６ １１２ 88.9％ (偏差値日本一)
神戸大学医学部 １２３ １０９ 88.6％ (山中教授の母校) ラ・サール高校（私・鹿児島）40
甲陽学院高校（私・兵庫）39
筑波大学附属高校（国・東京）35
西大和学園高校35（私・奈良）35
旭丘高校（公・愛知）35
県立浦和高校（公・埼玉）33
横浜翠嵐高校（公・神奈川）33
浅野高 2016年公務員就職ランキング。
1位日本大学計920人(国82、地方838人)
2位立命館 計699人(国116、地583人)
3位早稲田 計692人(国148、地方544人)
今の親のほとんどが子供には公務員になってもらいたいそうです。 >>346
一般公務員はＡＩに淘汰されるよ。
エストニアを実例を考えれば分かる。
日本のマイナンバー制度の行き着く先はエストニア型のＡＩ社会だ。
若者の半数がロボットと競合!?……米求人大手indeed「大学の学位は役に立たない」
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20170513-00139605-hbolz-sci
「（今後）大学の学位はライバルとなるロボットを防いではくれない。
多くの年俸をもらい、高度に専門化された能力が要求される仕事でさえも、
近年では縮小、もしくは消滅することさえある。
高い賃金をもらっている卒業生は、
自分の仕事が“反復的な仕事や意思決定”で構成されていることを認めようとしない」（カルバートソン氏） 【国会議員出身校】
出身大学
１、東大１３８
２、早稲田８１
３、慶應義塾８０
４、日大３０
５、京大２９
この5大学で合計358人
ほとんど日本を支配できます。 ルール36が届いた。
とても簡単だ。簡単すぎる。
制限時間7分の問題が20秒で解けてしまった。
ちょっと簡単すぎて唖然とした。
大丈夫かこれｗ 簡単な問題でも簡単に解けない人に、文章の読み方を教えてくれる名著
そもそも現代文に時間制限なんて関係ない
わからないなら7分で一度やめて、先に進むなり前に戻りなさいというだけで、
7分以内に解けるようになりましょうって意味じゃない
文章がちゃんと読める人がこの本を読んだ時、
この問題のテーマは対比ですと書いてあったら、
そりゃ見た瞬間に対比構造語句みつけて答えを導き出すこともあるだろうに 名著は言い過ぎなんじゃないの。
明らかに高校生の読解力を舐めすぎというか、
こんなの知らないバカいねーだろという記述がチラホラ。
まあサッと終わりそうだから、別に害はないんでいいけどさｗ >>349>>350>>351
まぁ「名著」は言い過ぎとして苦手な人には良いと思う。
実際、このレベルすら危うい高校生もいるにはいるんだし。
苦手でない人でも基礎の基礎をサッと確認できるという意味では悪くない。
良書であることは間違いないでしょ。 >>338
田村は最悪だ
現代文と格闘するに書いてある通り
選択肢の比較から取り掛かるやり方はよくない
田村では実際に成績が下がる >>337
田村は実際に最悪だ
現代文と格闘するは最高だ アクセスは河合塾流の参考書なので
アクセスでは要約を書く作業をやるとよい >>353-355
格闘マンセーのガラバカスは帰れ
アクセスも単なる演習書で格闘よりはマシという程度 同じ河合塾でも、入試精選問題種や得点奪取の方が無難
これらを書いたのは石原先生のグループ 出来ない人向けだからね
出来ない人の立場になって考えられない出来る人は出来る人向けの本買ってレビューしてればいい できる奴は、いきなり開発講座でもやって、過去問に直行しとけ あ、ミラクルアイランドと両方立ち読みして、どちらかを選ぶといいかもな
どっちも早稲田あたりには向いてると思う プレジデント２００９/１０/１９
＜プラチナ資格取得者数 ＞
日大 医師119 歯科210 獣医107 薬剤263
慶応 医師95 歯科０ 獣医０ 薬剤192
早稲田 医師０ 歯科０ 獣医０ 薬剤０
東大 医師102 歯科０ 獣医25 薬剤64 新テストの問題見たけどデータ処理が
いかにできるかって感じかな
初めて受ける人は過去問で演習できないから
辛そう 現行センターと新テストを足して割った感じがいいと思う 津田って著者の裏ワザ本が色んな意味でヤバい。
まず、マスターするのに時間がかかりすぎてヤバい。
次に、センター試験だと本文を読まずとも8割くらい正解してヤバい。
最後に、同じ解き方で私大を解くと、ほとんど不正解という極め付きのヤバさｗｗｗ
時間があり余ってるマニアのみにオススメｗｗｗ 【民進党】玉木雄一郎が公開した文書を公文書の様式に従って添削した結果www [無断転載禁止]©2ch.net･
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/news/1495101926/ センター国語が全然時間が足りない！
漢文15分→古文20分→評論25分→小説20分
でやっているんだけど、現代文は超速読
当然しっかり読めていないから正答率は5割くらいで、古文漢文を満点近くとっても8割いかない
読解以前に速読速解のテクニックを身につけなきゃいけないものなのか！？ そりゃ適当に読んでたら解けるわけがない
まだ直前じゃないんだから完璧に解けることを主にすべきだ
速読とかいってるけど、そんなものは存在しない
何度も何度も解いてるうちに、慣れて、解答時間を短く出来るだけ 国語は初めてみる文章への対応力だから、その能力を伸ばす勉強もした方がいいよ
つまり読者
中央公論とか正論とかその辺の固めの文章を読んでいく
宅浪なら塾生みたいに新規問題に触れる機会少ないから新しい文章には触れる機会作らないといけない
と思うけどねえ
格闘やり込みで現代文の偏差値上がったってレビューもいっぱいあるし、どうなんだろね 370 基本が、できてなかた（＾◇＾）
速読力はどすればいい？ >>371
せ、正論ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
おかしなこと吹き込むんじゃない 要はどんな文章が出てくるか分からんから選り好みすんなってことな
中央公論読むなら正論も読むべき
メソトースやね 要はじゃねえよｗｗｗｗ
ドサクサに紛れてうんこ食わせようとすんなｗｗｗｗ 『世界』読むくらいなら『正論』のほうがマシなんじゃないの
『中央公論』も現代文的ではないが。つまらん著者が多い
理想は『思想』とかだろうが専門家じゃないと無理やろ それよりも解説付きの入試問題読んだほうがいいと思う
駿台の読んでおきたい課題文集？みたいなやつとか 現代文のトレーニングは入門と記述は評判いいけど必修はあまり良くないんだが
代わりになる参考書有る？ >>379
入門編と私大編の間には、入試精選問題集
入門編と記述編の間には、入試精選問題集と得点奪取の２冊
入門編と記述編はマジで差があり過ぎる 現代文読解力の開発講座
新・田村の現代文講義２（と１）
必修レベルだと、どっちかが無難というか
解き方わかっているのならアクセス発展とか
このMARCHくらいのレベルの参考書ってあまりないね
センター対策書籍の次のターゲットは、国立の記述・私大難関辺りか
ミラクルアイランドも得点奪取もちょっと上よね >>380
現代文のアクセス基本編→記述トレは厳しい？
東大理系志望かつ数学と理科優先したいなら現代文に時間かけないで記述編はやらないでアクセス基本+入門トレ+過去問or25カ年でOK? アクセスはいらないぞ、問題集だ
解き方を学びたいのなら
田村やさしくor船口ゼロ→開発講座
センター対策しとくなら船口のセンターも、
改訂版がでてるけど古いのでも十分解き方を学べる
あとは過去問でok
記述対策をしたいのなら、桐原の解法の新技術→問題集Ⅱ（記述対策がくわしい）
※Ⅰはスルー >>383
スレ辿ってるけど同じ事何回も書いてるなw 同じことというか、どこでも誰でも参考書だけならこのパターンでは？ やさしく語るとアクセス基本編の次って開発講座でいいの？ やさしく語るとゼロ読みは基本、開発講座と格闘は発展的な読み方本として定番やと思うけどね >>382
> 現代文のアクセス基本編→記述トレは厳しい？
> 東大理系志望かつ数学と理科優先したいなら現代文に時間かけないで記述編はやらないでアクセス基本+入門トレ+過去問or25カ年でOK?
現トレ記述は東大文系でも国語勝負の奴が使う奴だから、理系なら絶対いらない
得点奪取は文系なら必須だが、理系なら国語勝負の奴でなければ無理してやる必要なし
河合精選は理系でもやっておきたいところ 現代文の解法ルール36
入試現代文読解16ポイントで合格を決める（代替：シグマ基本問題集現代文）
高校現代文をひとつひとつわかりやすく
このあたりは本当に良著だから、せめてどれか一冊は読んだ方が良いぞ
本の中で語られてる読み方をなるべく常にできるようになると成績が上がる >>382
> 現代文のアクセス基本編→記述トレは厳しい？
> 東大理系志望かつ数学と理科優先したいなら現代文に時間かけないで記述編はやらないでアクセス基本+入門トレ+過去問or25カ年でOK?
現トレ記述は、東大文系でも国語勝負の奴が使うモノだから、理系には不要
得点奪取が、文系には必須、理系には国語勝負の奴が使うモノ
河合精選が、理系には必須
なんで、
アクセス基本+入門トレ+過去問
は、英数理が万全で国語をセンターレベルで凌ぐならアリかな 産経の正論を読むならば、岩波の世界も読まなくては。
あと週刊金曜日もな。 ここアホばっかだからな
ただ闇雲に問題集やっても時間の無駄なんだわ
現国できんアホって読めてねえだけなんだよ
どうせ何も考えずにただ文章追ってんだろｗ？
これじゃ話になんねえんだわ
論理の重要性
ここがスタートラインな
論理を軽視無視していては何にも始まらねんだよ
逆に言うとだな論理さえ分かればもう半分終わったようなもん
後は表現力パクるだけでおっけー
難解な文章読んでりゃ自然と身に付く 思想雑誌を読んだり文章を真似したりすると
現代文の成績はむしろ下がる
あんなものはわけのわからない老害に見えていたほうが客観性を保った読み方をしやすい
自発的に読んでナントカ先生の信者になると客観性がなくなりやすい それと現代文に採用されやすい作家先生は
プロの作家や学者の中で比較すると比較的文章がうまくない人が多い
文章がうまいと誰でも理解できるため点数で差をつけるテストがつくりづらい
多少文章がへたであるもののそれを補う魅力がある作家というのも存在するけど
わざわざ悪いところを真似してもメリットがない 要約を書く作業はよいものだ
メディアのなかではライブドアニュースが優れている >>397
プロの作家や学者の中で比較すると文章がうまくない人が多い
としたほうがよかった 小難しくてかっこよく見える作家も
馬から落ちて落馬するみたいな文章が散見される 本当は 右翼左翼の主張とか 法律文とか読ませて、できるだけ短い時間でどんだけ正確に内容把握できるかを伸ばす訓練した方がいいんだよ
それが諭吉やジェームズの言ったプラグマとしての国語のあり方
でもそれだと当然怒り出す方々がいらっしゃるから、訳のわからん毒にも薬にもならん随筆や日記読ませることになる
そんなもん読ませて無理やり選択肢作って成績測ってるのが今の国語
どうとでも話の重心の解釈が可能なもん要約して誰がその正しさを判断できるるのかと
というわけで自己学習では糞の役に立たんちり紙を読むのはやめましょう というのが受験生の正しいあり方
民法を読み込むのが一番国語力を上げる方法ですね
しかも役に立つし 中身の無い文章取り上げるのは教育側の大人の事情から来てるものだから、自己での学習では具体性のある実用書とか読んだほうが国語力もあがるんじゃね？
というテーゼ 具体性のある実用書とは？
ロバート・キヨサキ「金持ち父さん 貧乏父さん」とかか？ 現代文の解放 ルール３６
話題にでてたから読んでみたけど、良かった
ルールを勉強した後に、
同じ文を違う設問形式で何度か解いていくのも理解が深まるいい方法だ
入門トレーニングが難しい（決して基礎ではない）といわれるけど
これやってからなら、無理なく繋げられるね 学校専売の現代文問題集の付属品ってよく出来てるよな
穴埋めで筆者の意見のプラス・マイナスワードの対立を書かせたり
まず心情を４０文字で書かせ
次に段落ごとの要旨を穴埋め（２０文字くらいの文章をかかせる）させて
最後は１００文字で要約せよってなってたり 明治書院の評論まとめがその用途と同じようなやつだな それは現代文と格闘するに似ている
格闘は日常学習レベル 老害はどう思っているか知らないが
格闘でやっている勉強は
いまや検定教科書系の教材にも登場しているほどの
最もオーソドックスなスタイルだ 西大和学園高校（私・奈良）40
旭丘高校（公・愛知）38
灘高校（私・兵庫）37
東海高校（私・愛知）35
奈良高校（公・奈良）34
西京高校（公・京都）34
大阪星光学院高校（私・大阪）32
大阪桐蔭高 なんで2ちゃんって格闘信者、要約信者が多いんだ？
要約は確かに大事だが、実はその言葉の奥には大事な秘密が隠されているのをご存知か？ 安っぽい予備校講師みたいな言葉遣いだな
秘密とかなんとか言って商品を売ろうとしているだけだ
そんな言葉は全米が泣くほど飽き飽きしてるよ 格闘は難しいと思われがちなのはなぜだろう
要約、要約と言われてるから？
記述は慣れだ
選択問題だって根拠拾って解いてるのだから、
あとは自分で選択肢のような文章を書けるかどうか 格闘が出た頃にはそういう勉強方法が存在してなかったから
老害アドバイザーや老害教員からみるとわけがわからないというだけだよ 要約する作業は英語のやっておきたいシリーズと
パラグラフリーディングストラテジーシリーズにも登場するので
英語の勉強でも作業をやって慣れるといい
逆に言うと旧来からある英文解釈系の英語教育は間違っているので
適切な英語の勉強の仕方をしていない場合には
要約演習量が不足することによって現代文にも悪影響が及ぶ ID:rVboJq4I0は要約厨のガラバカス
こいつの戯言には要注意 京大理系志望
現代文解釈の基礎が家にあったんだけど
コレって効率悪い悪いって言われてるけど京大向けには良さそうだと思ったんだけどどうなんですか？ >>419
なんの為のスレなのか考えろ。答えれない馬鹿なら黙っとけ 前もこんな展開なかったっけ
英語のスレッドだったかもしれない
京大志望レベルなら、自分で考えてもらわないと困る
得点奪取とかライジングとか上級現代文とか
現在でもちゃんと学べるものがあるんだから、
自分で判断できないのなら冒険するなよ
どうせ京大教授が書いた書籍ということを知ったから、そんな質問したんでしょ >>422
ちげぇよ、絶版になったからだよ。
絶版になったもんをテンプレには入れれねぇだろ。だからこの本の今の受験での評価を聞きたかったんだよ。
勝手な想像するな。全て踏まえた上での質問だったんだよ。英語スレ？おっさん多浪か？ >>422
お前は、自分が正しいと思ってるんだろうから間違えを正しといてやると。
このスレがある意味は何なのかな？質問を否定するな。否定するのならこのスレから出て行け。 >>424
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。
やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。
何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。 絶版になった本なんて、多浪のおっさんくらいしか知らないのに
おっさんに食って掛かっちゃダメだろｗ bookoffで108円、200円で売ってるなら買うこともあるだろうけど、
すごく気になってるなら定価の半額で。
amazonで数千円、定価の数倍するものを内容も知らずに買うほどのお金は高校生にはない
そもそも、この絶版本で勉強しなきゃ受からないなんて参考書あるか？
それこそおっさんの懐古主義のためにあるんじゃないの >>425
まずこのテンプレなくせ。コレ作ったヤツは頭が悪い。ろくな質問できねぇよ。質問が多くなるのはスレに勢いが生まれるんだからありがたいと思え。 こんな奴が京大志望か、京大もおちたもんだな…
まぁ志望するだけならタダだが
まぁコイツは合否以前に足切りされるだろ(笑) >>431
まず態度を改めなさい。現代文なんていう学問ですらない。所詮は言語。そんなくだらない物に興味を持って貰えただけでもありがたいと思え
想像しかできないヤツは馬鹿ってことがバレるぞ。 >>429
わけ有りで貰えたんだよね。出来ることなら使ってみたいって気持ちにはなるじゃん。 >>432-433
だったら自分で勝手にすればいい
お前のような性根のひねくれた馬鹿に京大なんて夢のまた夢だろうがな(笑) >>434
まーた自爆してしまったかww
想像はやめとけってアレだけいっただろ。
また自ら敗北宣言をするのか？ww 馬鹿だから分からないんだよ(笑)
コイツには京大は100％無理
下手すれば足切り >>438
はーいまた俺の勝ちww
妄想好きだねぇww >>430
そもそもテンプレで禁止されてるような質問は「ろくな質問」じゃないし、このスレに勢いなんて必要ないだろ
>コレ作ったヤツは頭が悪い。
しかも、お前も妄想してるじゃねーか >>432-433
コイツはビジュアル英文解釈スレも荒らしているから、無視するのが一番。
『本日のオーバーワーク』と、みんなからは呼ばれている。
伊藤和夫の英文解釈36【ビジュアル英文解釈教室】 [無断転載禁止]©2ch.net
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1495294425/ >>441
だーからおっさんは多浪なのか？なんでそんなに参考書スレに行ってるんだよ。 >>440
妄想じゃねぇだろ。馬鹿は黙っとけ。根拠があるのは評論って言うんだよ。 評論だったらなんだ？
評論文には根拠を語る段落もあるけども
根拠が提示されている部分を評論とはいわないぞ >>444
あーそーなんだ。別に名前は何でもいいよ。妄想とは別。それがわからないお馬鹿ちゃんに妄想とは違うよってわかりやく名前つけて答えてあげただけ。やっぱり名前つけるのとか好きだったのかな？ww >>438
足ギリ好きだな笑
センターは100%暗記だから論理的思考力とは別だぞ。
煽りになってない。 >>443
その「根拠」が根拠として成立してないから妄想だって言われてるんだよ^ ^ 俺はテンプレでボロカス書かれてる板野の本をやったけど、
言われてるほど悪くない…というか完全にマスターすればかなりの戦力になるよ。
欠点はテンプレにもちょっと書かれてるけど
現代文の本質に関わるようなことと上辺だけのテクニック要素が同等に扱われてることだよｗ 現代文ってヤベえからな
極左すなわち日本人になりすましてる反日朝鮮系日本人や奴らの走狗と化してる反日国賊日本人ばっか
当然だけどそっち系の問題を採用し、さりげなく洗脳工作もかかさない
恐ろしい科目だろ？
ちゃんと見極められる奴ならいいけど
現代文できねえアホは真に受けるから草
危ねんだわ草
よくよく注意して問題読んでみ？
背景に反日思想あんのかどうか？
たったこれだけでも読みの深さが変わってくる草
現代文苦手だけどなんとか得意にしたいと思ってる中道派や右翼にはおすすめ
君が朝鮮系日本人や売国奴の類ならイラってきたかも？
ごめんねごめんね 代ゼミ酒井さんが涙ながらに反戦を訴えてるのを見て、クスクス笑ったら名指しで怒られたｗｗ
俺、代々木本校で同じ話を聞いてたから、よく同じ話で泣けるなと思って笑ったのにｗｗ
代ゼミ大船校での思い出ｗｗｗ
あれから20年ｗｗｗ
酒井さん元気かなｗｗｗ
今でも夜にサングラスして帰るのかなｗｗｗ
アイドルのグッズの差し入れが教卓に並んでるのかなｗｗｗ
前を向きながら後ろ手で板書するのかなｗｗｗ
ナスが食えないのかなｗｗｗ 随分前に絶版になった本を話題にするとかおっさんかよ 東大文系志望なんだが、二次試験に頻出な随筆対策に良い参考書がなくて困っております。
随筆の解き方や読み方について詳しく書かれた参考書や問題集を御知りの方がいたらぜひ教えてほしいです。 駿台の中野の奴が随筆も扱ってなかったっけ？
京大生は何で随筆の勉強してるんだろうな
ここでは林修っぽいやり方で京大の随筆を解説をしてる
http://www.geocities.jp/oraora_gakuen/2015/kokuritu.html
２回にまたがってるけど、２題で２～３時間の説明がありそうね >>459
マジレスすると評論の読解法で取れる問題だけしっかり取ればいい
訳の分からない問題は適当にごまかしとけ
国語は文系でも合格者平均低いから英社固めて数でなるべくたくさん取れば受かる >>459
残念ながら二次試験に対応できる随筆や小説の本って少ないな
読解なら河合精選、記述なら得点奪取ぐらいしか思いつかんな ＜参考＞学生募集を既に停止し又は停止することが決まっている法科大学院
【全35校、残り39校】
・明治学院（平成25年度〜）
・東海（平成27年度〜）
・大東文化（平成27年度〜）
・関東学院（平成27年度〜）
・獨協（平成27年度〜）
・東洋（平成28年度〜）
・山梨学院（平成28年度〜）
・神奈川（平成28年度〜）
・國學院（平成28年度〜）
・成蹊（平成29年度〜）
・立教（平成30年度〜）
・青山学院（平成30年度〜） 随筆の解説は田村の現代講義２に２題ある
問題集は、下記のものに５題くらいはある
駿台文庫の現代文演習 中級、上級
桐原の実践演習現代文 基礎、標準、完成
桐原のは完成でもセンターレベルくらい ２０１７年医師国家試験
受験者数 合格者数 合格率
日本大学医学部 １１９ １０７ 89.9％ (天野教授の母校)
東京大学医学部 １２６ １１２ 88.9％ (偏差値日本一)
神戸大学医学部 １２３ １０９ 88.6％ (山中教授の母校) 森鴎外とか小林秀雄の文章を現代文と称するのには抵抗があるから
ここ10年以内に書かれた文章を現代文と定義して欲しい
(´・ω・｀) あと、現代文の参考書の解説を問題文にした
新しいタイプの現代文問題があってもいいと思う
(´・ω・｀) >>467
「平成以降に書いた文章が現代文である」と個人的には定義して
欲しい。 現代文て、明治以降に書かれた文のことをいうんだっけ
平成だと近すぎじゃない？
戦後を現代文というくらいでいいかと 何が現代文か
センターでも中世以降の認識論にitぶち込んだこような時代遅れの古典の焼き直しばっかだしてるくせに
国際関係、憲法改正、高齢化問題、現実の問題に即した論壇文から出題しろ
小説はラノベでもだしとけ
何なら無くしてもかまわん
国語としていらないジャンルだ 俺流、現代文勉強のコツ
・最初の1冊だけは何度も繰り返して、その本の解き方を頭に叩き込む
・2冊目からは、1回しか解かない
・漢字は出る順に1000個程度やっとく ミラクルアイランドと開発講座だったらどっちがオススメですか？
志望校は早稲田の文学部と文化構想学部です！！！ ミラクルのほうが解説がゴチャゴチャしてて量が多く感じる
開発講座はスッキリ 高校現代文をひとつひとつ分かりやすく。は、>>8でいうとどのランク帯に当たりますか？ たしかに、開発講座をやり尽くしたのなら、あとは過去問だけでいいと思う
開発講座が難しいと感じるのなら、下２つのどっちか
・現代文の解法 読める！解ける！ルール36
・船口のゼロから読み解く最強の現代文
船口の方が現代文を解いている気にはなるけど、
ルール３６の方がコンパクトで初心者や、日々の読解方法確認に適してる
センターの過去問やる前に、解法が必要と感じるのなら
・きめる！センター国語 現代文
開発講座をキチンとマスターしたレベルならいらない
あとは過去問、現代文にだらだら時間かける必要はない
時間あるのならアクセスやったり得点奪取で勉強すればいい、けど
難関国立の国語なんて満点取るようなものではないし、それにとれるもんじゃない 巨人の監督の慶応卒の高橋が長い長い巨人の歴史で
１２連敗と巨人史上初の連敗記録を作ってしまった
情けない・・・・・・・・・ 見た瞬間に憶えられる才能がないのなら、書くしかないね
漢検１級の勉強法に、問題集を１日１周、見るというものはあるよ
馬鹿みたいなレベルで、みたこともないような漢字、
書いてると疲れる画数がたくさんある漢字、だからこそのやり方なんだろうけど
ただ常用漢字+αはすでにマスターしていて、
ある程度の下地があるからこそ、
見ただけで漢字がだいたいこんな作りと記憶できるのかもね 漢字の本はどれもイマイチ
文字の大きさや的中率は板野だけど
意味とかちゃんと書いてあるのは河合のやつだし
網羅性なら桐原だし
書くの面倒くさいなら駿台の見るだけのやつｗ 漢字はパピルスもいいよ
出口は嫌いだけどこれは良かった http://www.toshin.com/center/2013/kokugo_mondai.html
解答番号10です。赤本の解答です。
④不適 「読み手に不安を抱かせようとする」が誤り。「消極的な評価表現」とされる
「思わせぶりな」「拙劣な」「事実ではあるまい」は、筆者に否定される『対象』であり、
「不安」をかきたてるものではない。
『対象』とは何ですか？何のことですか？何を指すんですか？ご教示願えませんか？ 漢検1級って暗記だけで突破できるみたいなこと言う人が多いけど
英検1級の語彙10000レベルよりも桁違いに難しいよ。
漢字の場合は熟語として無限に近い読みや意味の広がりが出てくるから
6000語といっても覚える量は数万になるからね。
市販の漢検1級問題集すべて暗記しても合格点に届かないとも言われ
夏目漱石など全巻揃えて読む人もいるくらいだ。
それにしても、あの滋賀医大再受験生マジモン障害者はまだ医学部再受験浪人をやっているようだ。 「思わせぶりな」という言葉が、筆者に否定されるということですか？ ２０１７年 司法試験短答式合格率（主要ロー）（全体平均６５％)
予備９８％
京大８１％
慶應７９％ 東大７８％ 一橋７８％ 早稲７６％
神戸７１％
中央６６％
筑波６１％
日大５８％
成蹊５８％ 関西５６％ 立教５５％法政５５％
横国５３％ 大東５３％ 立命５３％ 明治５３％青学５２％信州５１％
創価５０％ 専修５０％ 関学４８％ 桐横４２％ 浪人大学とかいうサイトがなかなか面白く、参考にもなったけど、
ミラクルアイランドの学力貢献度低すぎると思う。
星1個増やして欲しい。 >>486ですけど、
筆者は、筆者に否定される
もしくは、
筆者に否定される筆者
なってしまうよ。 >>493ですけど、
筆者は、筆者に否定される
もしくは、
筆者に否定される筆者
になってしまうよ。 >>486
しょせん赤本の解説程度のことを、そこまでつっこまんでも。
現代文に限らんが、現代文は特に解説も解答も自分のせいじゃなくて意味不明のことがわりと多いんだから、わからんところは飛ばせば良いよ。
不安を抱かせようとする、が誤りだってわかればそれでいい。
該当箇所読んでも、不安抱かんだろ？ それならちゃんと読めてる。
自信がなかったら、かりにそこで不安を読者が抱いたとして、その不安を前提とした記述がどっかにあるかと考えりゃ良い。 ,,-―--、
|:::::::::::::;;;ﾉ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
|::::::::::( 」 ＜ 日大には世界に誇れる医学部がある！
ﾉﾉﾉ ヽ_l ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
,,-┴―┴- 、 ∩_
／,|┌-[]─┐| ＼ ( ﾉ
/ ヽ| | 日 | '、／＼ / /
/ `./| | 大 | |＼ /
＼ ヽ| lゝ | | ＼__/
＼ | ￣￣￣ |
⊂|＿＿＿＿__|
|l＿l i l＿l |
| ┬ | 「思い切って質問をした」は「今更尋ねる程の事もなかったのに」に合致しませんか？ >>497
主観が入りすぎてる
100人が100人、そう思わないでしょ http://www.toshin.com/center/2013/kokugo_mondai_2.html
109行目です。解答番号１７です。「今更尋ねる程の事もなかった」質問は、
「思い切って質問をした」ような勇気がいる質問ではないと言い切れるんですか？
>>495
ありがとうございます。 解答番号17の④です。
>>498
ありがとうございます。 >>1->>16
≪難易度ランク≫
【Ｅ】
トップクラスをめざす！ 最高水準 問題集 国語 ［文章問題］ 中学１～３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
トップクラスの実力完成に！ 最高水準 特進 問題集 国語 ［文章問題］ 中学２・３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
国立・難関私立 高校 入試突破のために！ 最高水準 問題集 高校入試 国語 新学習指導要領 対応(文英堂)
高校入試 塾の先生が教えるシリーズ 「解き方」がわかる国語 文章読解(学研プラス)
≪目標ランク≫
【Ｅ】中学校 現代文の学び直し ≪難易度ランク≫
【Ｆ】
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 新学習指導要領 対応(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 有名 人気校 対策 問題集 新装版(文英堂)
難関中学 入試を突破する 特進クラスの国語 難関・超難関校 対策 問題集 新装版(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 親ナビつき(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 実戦 問題集(文英堂)
＜中学入試＞国語の読解は「答え探しの技」で勝つ！(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 説明文・論説文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 物語文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 随筆文(文芸社)
田代式 中学受験 国語の「神技」(講談社)
≪目標ランク≫
【Ｆ】小学校 国語の学び直し >>497
赤本の解説がどうなってるのか知らないけど、そこを問題にするのは、
解き方の方向が、変な方向を向いてるよ。
選択肢④の文を区切って、それぞれに対応した記述があるか、とくに
「祖父の悲しみを思えば正面切って叔父に反発することもできず」
に対応した記述があるかって考えると解ける。
小説では、この「対応した記述」ってのが「小説的な記述」ってところが、
苦手な人は苦手。
まずは正解肢でやってみて、なるほどこう記述するのかと鑑賞すると
学力がのびる。
あとは、小学校以来の蓄積もあるんだから、
「祖父の悲しみを思えば正面切って叔父に反発することもできず」
を自分ならどう小説的に記述するか、と考えて、
そういった記述が本文にあるか、と考えてみるとさらに学力がのびる。 小説の読み解き方を上手に解説した本って無いもんかねえ 需要がねえからだよ。
性格にいえば需要はあるはずだが、受験生の多くが必要だと認識していない。
入試教科英数国理地公のうちダントツで問題集・参考書の総売り上げが低い教科知ってるか？
国語だよ。どういうわけだか、多くの受験生は国語の重要性を認識していない。
その結果、国語が足引っ張って不合格になるバカも多いんだけど >>511
urlに思いっきり開拓社って書いてあるやん Z会ルール36→駿台開発講座&Z会小説編現代文のトレーニング→過去問 >>513
現トレ小説は絶版だっちゅうーの
Z会ルール36→Z会現トレ入門→駿台開発講座→河合入試精選問題集→河合得点奪取→Z会現トレ記述
を軸に、志望校によってどこかで打ち切る
過去問は、最後または最後から2番目に入れるのが常道 >>514
常道って・・・そんなに参考書やるのは自分が理解力のない馬鹿と
自供してるようなもんだろ 理解力がないから勉強してるんだろう
やりたいのなら好きなだけやればいい
ただ、やったら実になるわけでもないが >>508
それってクソみたいな内容だった気がする 個人的には強引に開発講座からスタートすることをオススメしたい
開発講座→過去問と漢字演習
これが最短コースと思う
用語集は不要
50題くらい過去問解いてれば自然と語彙も増える 用語集なんて不要と思える人は
常日頃から活字に触れている人なんだ
で、用語集をちゃんと最後までやれるひともそんな人たち
（すでに知っているから、確認になる）
もともと下地のない人々に用語集は、苦でしかない
開発講座の前にルール36をやっても時間のロスにはならない
薄いけどいい本だ 確かに俺は本が好きな人間だな…
しかも効率バカというか、参考書の内容が被ることを極端に嫌うタイプだ
出来ない人の気持ちがわかってない可能性はある 秋に語彙読解力検定を受けます。
他にお受けになる方いますか？ 実況中継
小説の解法・解説以外は良かった
剽窃になるといけないので、具体的には書けませんが ここの住人は田村の現代文講義をどう評価していますか？ 1.高3
2.田村のやさしく語る現代文
入試現代文へのアクセス基本編
3.直近の第1回駿台全国判定模試(記述式)
合計139/200 偏差値61.3
評論36/50 65.5
小説26/50 42.2
古文47/50 66.4
漢文30/50 56.2
4.一橋大学社会学部(文系)
過去問は問題を見ましたが、まだ解いてません
5.2の参考書をやってから何をやるべきか分からなくて戸惑ってます。用語集やるのか、問題集やるのか、やるならどれをやるのかがよくわからない(現代文の対策をしてないせいで、偏差値にバラつきがあるから自分がどのレベルかが曖昧) 開発講座やっとけばいいんだ
あとは過去問
評論は解けて小説が・・・というのは、文章を自分なりには読めているっててことだ
小説は出題者が読んで感じたことについて解答するものであって、自分の考えが邪魔しがち 田村のやさしくなんてやる価値なし
田村は1だけやればいい 開発講座のみで過去問
現代文は確かにこれくらいでいい。
参考書は人それぞれだが、自分もこれ一冊のみで十分だった。 俺は
Z会ルール36→Z会現トレ入門→河合精選→河合得点奪取
がベストだったな 要は問題文を読んだ時に問題作成者と同じように読めるようになればいい
学習はそういうフィルターを形成することに尽力すべきなんだけど、
残念ながら巷に溢れる参考書をやっても身に付かない人は身に付かない
(´・ω・｀) 何冊か現代文の問題集をやったけど模試やセンター過去問の成績が全く変わらず低い
できないやつは何をいくらやってもダメな科目なんだろうな 着眼点とかが変わったり明確になってないなら
こなしただけで身についてないぞ そもそも、現代文は解答時間が足りなさ過ぎる
センター現代文の評論と小説を40分くらいで解くのは無理
超ハイスピードで文章読んだら何が書かれているのかさっぱりわからない
解法とか読み方とか勉強しても時間がなくて使えないなら全く意味がない 本文を読みだけなら10分もかからないだろう
設問と本文を行ったり来たりしてるから時間がなくなるだけ 予備校のセンター試験の現代文の評価を見ても時間が足りないだろうと書いてあるのに、お前らごときが足りるわけないだろw
偉そうに言うなカス >>535で予備校講師が書いたり編集したものをやっても成果があがらないという
>>540では予備校講師が時間が足りないと言っていたという
予備校講師を信用しているのなら、
いままでの自分の勉強への取り組み方が間違っているだけで
だから成績があがってないだけだ
予備校教師のことを信用してないのなら、
なぜ、時間が足りないといってる、とか言うんだ >>542
お前メンドクセー馬鹿だな
自分の書き込みが正しいと思ってんだろうな
もっと状況は複雑なんだよ！
死ね！ >>544
京大理系志望で現代文解釈の基礎の人か
センターの足切りにあわなきゃいいんだから
古文漢文ミスなし、
漢字や語彙の取りこぼしなし、
現代文はどちらかに集中すれば150は取れるだろ
理系なんだから、現代文なんて気にすんな >>527ですが、入試現代文へのアクセスを全部やることにしましたありがとうございました 京大医学部受けるやつは普通にセンター国語9割取ってくるからなぁ 原因が一つしかないと思ってるんでしょ
単純化すれば考えなくていいから 開発講座は素晴らしいが、霜の本どれもが素晴らしいってわけじゃない
ここらへんが面白いところと思うｗ ２０１７年医師国家試験
受験者数 合格者数 合格率
日本大学医学部 １１９ １０７ 89.9％ (天野教授の母校)
東京大学医学部 １２６ １１２ 88.9％ (偏差値日本一)
神戸大学医学部 １２３ １０９ 88.6％ (山中教授の母校) ・
・恐怖！→大卒男性の生涯未婚率２０％越える！（２０１６年調査）
・ ●●●●ＴＢＳ調査「彼氏にしたい大学ランキング」・「旦那さんにしたい大学ランキング」
・
・「彼氏にしたい大学ランキング」は今回もイケメン慶應大学がトップ！、 しかも「２０年間連続日本１位！」、
・なんと、「旦那さんにしたい大学ランキング」でも慶応大学が、１位！
・大凋落ブサメン京大は、「旦那さん」どころか、「彼氏」にもしてもらえず！、哀れ「一生独身」！！
０１位 ７６人 慶応義塾大学 ハイソなイケメンが多い、お金持ち、お坊ちゃまで頭も良い、「慶応ボーイ」という響きが良い、彼氏が慶応だとカッコイイ
０２位 ６１人 早稲田大学 有名大、勉強だけでなく楽しい事も知っていそう、スポーツも出来そう、ガツガツしている
０３位 ３１人 青山学院大学 レディファーストな感じ、セレブな感じ、イケメン多そう、草食系
０４位 ３０人 明治大学 芸能人が多く雰囲気も良い、適当にハメを外していそう
０５位 ２８人 東京大学 日本のトップ校だから、皆に自慢できる、高収入が期待できる
０６位 １０人 立教大学 スラッとしていて綺麗なイメージ、キャンパスも綺麗
０７位 ８人 法政大学 イケメンが多そう、部活動が強い
０８位 ６人 日本体育大学 マッチョ系が好き、男らしさプンプン
０９位 ５人 上智大学 真面目で誠実そう
１０位 ４人 京都大学 「凋落」京大は女性に嫌われ（ｱﾉﾋﾄチカンﾖ！ ､イヤーン､キモッ､ﾋﾞﾝﾎﾞｰｸｻｲﾉﾊｲﾔ ！）、なんと、最下位！ 哀れ、ノートパソコンと結婚か？？？ ルール36→現トレ入門→河合精選→得点奪取→現トレ記述
の順で、志望校に応じてどこかで打ち切って過去問
これが常道 開発講座は1冊で受験レベルまで到達できる良書だと思う
悪い紙質とキモい霜の語り口調以外に欠点が見つからない 日大OBで日本記録保持者の
川元が日本選手権の８００mで
優勝してたな
東京オリンピックが楽しみ 古本で「入試現代文読解16ポイントで合格を決める」って本を100円で買ってマスターして、
あとは過去問解いただけで入試突入したけど、早稲田と明治に受かったぞ。
コスパ最強と思うので、貧乏な受験生には是非オススメしたい。新品で買っても安いよ。 >>560
あれ知名度ないけど良い本だよな
絶版らしいけど大体同じ内容が「シグマ基本問題集現代文」に載ってた 小説の部分はやらなかったから全部で100ページもやらなかったと思うんだけど、
受験ではとても役立ったので時間がない受験生にもオススメしたい。 今度の定期テスト、「公共性のパラドックス」が現代文の範囲なのだが、
過去にテストに出たよという人は例えばどんな問題だったとか覚えてませんか？
また、これを扱ってる参考書とか問題集とか知ってたら教えて下され。 >>563
その文章読んだことも見たこともないがｗ
パラドックスという語のある部分に傍線ひかれて。
「筆者はなぜそう考えるのか説明せよ」
みたいな問題がでる。
で、答えは
「本来○○のためだった公共性が、今では××という理由で、逆に
○○を脅かしているから」
というのが軸となる。
まちがいない。（たぶんｗ）
もっとレベルの低い学校の場合、
「パラドックス」という語の意味は次のうちどれか
１，逆説 ２，親切 ３，くつした ４，猛犬 ５，競馬の競走の前に競走馬を見るための場所
的な問題だろう。 「自分の権利に対する欲がない」とあるが、これはどういうことか。８０字以内で説明せよ。 誰か一人でもどのように判断するか教えてください。
http://www.toshin.com/center/2013/kokugo_mondai_2.html
109行目です。解答番号１７です。
×④ 「思い切って質問をした」が「今更尋ねる程の事も...」に合致しない。
「叔父に理解してほしくて」「祖父の悲しみを思えば」も本文から読み取れない。
「今更尋ねる程の事もなかった」質問は、
「思い切って質問をした」ような勇気がいる質問ではないと言い切れるんでしょうか？ 今更ではなくて、今しか尋ねられないので、思いっきって質問をするのでは？
というか、その選択肢は想像力豊かなに、雰囲気で書かれている選択肢だろう
主人公はこう思ってるに違いないに溢れてる >>566
赤本もってないし、質問の意図を外してたら申し訳ない。
微妙なニュアンスの違いなんで、悩むのはわかるが、
「思い切って尋ねた」を「今更尋ねる程の事もなかったのに」と
敷衍することはできないでしょ？
自分でなにか短文の作文してみると理解がすすむかも。
先生にこの問題の答えについて「思い切って尋ねた」
先生にこの問題の答えについて「今更尋ねる程の事もなかったのに尋ねた」
ちがうのがわかるかな。
ちなみに正解肢の「あえて」だと、
先生にこの問題の答えについて「あえて尋ねた」
先生にこの問題の答えについて「今更尋ねる程の事もなかったのに尋ねた」
これは、「あえて」のニュアンスのなかにはいっている（辞書ひいてみてね）。 漢字本
板野→文字が大きくて使いやすい、的中率高し、意味を書くべき語に書いてない、たまに例文が手抜き（ex.敵にヒッテキする）
河合→例文よし、意味よし、本のサイズ自体が小さく使いにくい（バラして使うとよいかも）、赤文字がやや見にくい、的中率は並み
出口パピルス→たまに無理がある例文も出て来るが全体的に普通のデキ、本のサイズ的にやや使いにくいか
出口銀の漢字→薄い、漢字演習として1日で終わらせるならあり
見て覚える→意外と良い、時間がない人の応急処置にオススメ
生きる漢字→改定前のほう霜の人間性が出ていてオススメ 最短ルートなら、
ルール36か開発講座と過去問だわな
（解放の技術→）堀木入門→河合精選→奪取→過去問とか 最強ルート
ルール36→現トレ入門→河合精選→得点奪取→現トレ記述
の順で、志望校に応じてどこかで打ち切って過去問 最速ルート
高校現代文をひとつひとつ分かりやすく。→過去問 最短ルート
天声人語を暗唱できるまで写経 → 毛沢東語録を（ｒｙ → 過去問
こうすれば合格できるって朝日新聞が昔（ｒｙ 志望校は早稲田の文学部で、文章を読むのは得意なほうなんで、いきなり開発講座から入ってマスターしたよ。
ここから過去問解こうと思ってるんだけど、その前に田村1か現トレ入門でも挟んでみようかな？とも思ってる。
田村さんと堀木さんは伝説の人だし、両者とも講師オリジナル問題を収録してるのが興味深いｗ
どっちがいいかなー。 ライジングを本屋で見たら、記述問題の出典が全部東大だったので、そっと本を閉じ、元の場所に戻した >>578
解答がほぼ全部まちがってるんで、読まなくて正解 >>580
もう持ってないから、どっかに問題と解答と解説をあげてくれ。
とりあえず設問の一個でいい。 >>583
早大、東大とセンターの過去問使ってるんだから、
答えが間違ってるはずがないだろう センターは公開しているぞ
赤本や予備校の過去問と解答が違っていたら、それはそれで話題になる
ただ東大の記述は、それぞれ違いがあるけどな >>584
センターの過去問もあったっけ？それは記憶がない。センター過去問があれば、
そこは解答はもちろん正しいだろうな。その点はセンター過去問があったのなら、
訂正する。
いちばん覚えてるのはコブシがどうのって文章だな。
あれだったとおもうけど、解答に比喩使っていいんだの理由で、
「真剣」も比喩だから、ってのがあって、コーヒー吹き出した。 ま、解答が全部間違ってるっていうのには賛同できなくても、
あの解説と解答を少し読めば、あ、これどうも自分にはあわない？って
おもわなきゃ、今までの現代文の勉強が不十分だとおもうよ。
だいたいの人は、権威に負けて、自分が悪いからあわないんだって
思っちゃうんだけど。 >>586
予備校の答えもへんなのが多いよ。
もう前スレになるのかな、山羊小母の例を示しておいた。 堀木に解き方（テクニックという意味で）はないだろう
きちんと読む、それだけ >>590>>592
学力の低い人には分からないんだろうなー
で満足か？w >>594
「きちんと読む」の「きちんと」ってのが、もうわからんけどなー。
しかもそれはテクニックではないってのも。 >>596
前から読むだけのことだろ
本屋で堀木の参考書を読め テクニックも何も、そもそも文章を書く際には約束事が存在し、
それを無視しすぎた文章は悪文とされ、それこそ入試問題に採用されない。
その約束事をたどることをテクニックというのなら、テクニックなくして文章読解など不可能 >>601
そのとおりだな。
そのとおりだが、「その約束事をたどる」のは、
具体的にどうするのがいいのか、わからない人が多いんだよ。 >>605
自演じゃないよ >>604書いたのはおれだが、>>601はおれじゃない。
601かいたやつかなりいい線ついてるよ。もうちょっとで「（入試）現代文とは何か」に届く。
おれはつうかじゃないけどな。 >>602
完全に同意
このスレのテンプレはおかしい
追放しよう センター国語が時間内に終わらないよ！
めちゃくちゃ勉強してるのに！
点数も90～130で安定しないよ！
国語のせいで何年やっても医学部に出願できない！ センター国語を今の形式にした奴殺してやりたい！包丁で顔を滅多刺しにしてやりたい！ >>610
現代文のスレに書き込むということは、現代文が時間を食ってるの？ 読書の絶対量が足りないんだよ。特にヨーロッパ思想史と近代小説を読みこなせ。 勉強はしてると書いてあるじゃん。
今まで読書してこなかったつけが回ってきたんだよ。
底上げには遠回りなようでも、基礎教養を高めるために、読書が一番だよ。
まして、医者になろうというヤツが本を読まないでどうする。 英語のパラグラフリーディングを現代文に応用できないだろうか >>617
おまえは何を言っているんだ？
林も霜も船口だってやっていることはパラグラフリーディングだろ ブックオフで、ここではあまり話題にならない本を3冊買ってみた
・基礎現代文問題精講
・現代文解法の新技術
・現代文 例の方法
今からパラパラと見てみる >>619
新技術は方法論としては中途半端、過渡期の本という印象
昔は流行ってたみたいだけど
例の方法は大昔の本だろ 新技術ってとにかく優劣対比って本だろ？
中途半端ってどういうとこが？ そのブックオフの近くの古本屋に、
・知の学としての国語
という本があって面白そうだったけど、
古本のくせに1000円くらいしたので、買わなかった
誰か買ってみてｗ 例の方法面白いねこれ
前半部分は普通にマジメで、後半は極めてインチキくさい…
全部通してマスターしてみようかなｗｗ センターレベルの現代文対策として、Z会の解法36ときめるセンター現代文どちらいいと思いますか？一応二次でも国語使うので、センターだけに特化というよりは記述にも役に立つような内容のものを探しているのですが 解法３６は２時間もあれば読める、コンパクトにまとまってるのでいつでも読みやすい
船口センターは分厚いけど１日１題でも２週間で終わる
2次の記述対策となると、河合の得点奪取とか開発講座とかやった方がいいと思う
36読んで、センターの過去問解いて、どうも解答があわないなと思ったら、きめるセンター使ってみたら？
36は買って損はない >>626
ルール36→現トレ入門→河合精選→得点奪取
の順でいいと思う 私大文系ならこれオススメ
ルール36（省略可） → 開発講座 → 過去問&現トレ私大編 評論で、積分と微分という言葉がでてきました。どういう意味ですか？ プレジデント２００９/１０/１９
＜プラチナ資格取得者数 ＞
日大 医師119 歯科210 獣医107 薬剤263
慶応 医師95 歯科０ 獣医０ 薬剤192
早稲田 医師０ 歯科０ 獣医０ 薬剤０
東大 医師102 歯科０ 獣医25 薬剤64 ちくま評論文の読み方って本どうです？
評論入門の最初の方に載ってたやつはそんなにわかりやすく書かれてなかったけど 身も蓋もないこと言って申し訳ないが、半可通の多いここ、２ちょんねるで質問したって
まともな答えは返ってこない。
使える参考書か否かは、その参考書通りに読解を進めれば受験問題が解けるのか否かを判断することで初めてわかる。
あとは自分に合うか否か。これに関しては他人にはわからない部分だ。 読み方を学ぶのにはいいけど、それは試験問題を解くのとは違う
ざっくり言うと
学校の先生の授業が紙面になったのが、ちくま評論文の読み方
予備校の講師の授業が紙面になったのが現代文問題集（アクセスとか）
評論入門の最初の方に載ってたのがあわなかったのなら
使わないほうが良いんじゃない？
段落ごとの説明、各段落の役割、指示語が何を指すか、
接続詞は何をつなげてるのか・・・
どれも簡潔に書かれていたと思うけど どうも入試に出題される漢字って、出る順に約1000個程度をマスターしておけば、入試では差がつかないっぽい。
というのも、俺の兄弟は全員（3人）漢字が苦手だったんだが、みんな1000個くらいを覚えて入試に臨んだところ、
全員書き取りの正答率は8割5分くらいだった。たった3人のデータだが、ちょっとは参考になると思う。
ちなみに俺は目が悪いから漢字ゴロゴが見やすくてよかったけど、兄2人はそれぞれ河合の本と桐原の本を使ってた。
全員、本の全部はマスターしてなくて、出る順に1000～1200程度覚えただけ。
昔の駿台の本で必修漢字1200選ってのがあったみたいだけど、あの数字は案外当たってると思う。
板野の本にも最初の1000語で入試カバー率75%と書いてあるけど、だいたいそんな感じ。
漢字は日頃から練習してるのが一番だけど、もし時間がない人は入試の直前に1000個詰め込んでみて。 開発講座をマスターしたんだけど、その後に何やろう… 過去問でいいじゃないか
自分は完璧だと思っているのなら記述式トレーニング おおむね霜の開発講座と同レベルだな
駿台文庫のレベル帯は全く同じ >>569
「思い切って今更尋ねる程のこともなかったのに尋ねた」ともできます。
「今更尋ねる程の事もなかった」質問≠「思い切って質問をした」質問
「今更尋ねる程の事もなかった」質問は、葬式でなんとなく機会があり、質問内容により、「思い切って質問をした」質問
よって、
「今更尋ねる程の事もなかった」質問=「思い切って質問をした」質問 >>654
KY&粘着 と書いてるのに答えるのもなんだかなんだが、
くりかえしになるが、
微妙なニュアンスなんで悩むのはわかる。小説の文脈に即して考えると
わけがわからなくなる感じはわかる。
いったんそうなってしまったら、実戦的には、正解は、ここ以外のポイントで選ぶしかないし、選べる。
そのうえで、辞書的意味でいうと、「今更尋ねる程の事もなかったのに尋ねた」
に近いのは、「思い切って尋ねた」のほうではなく、「あえて尋ねた」のほう。
これは辞書的意味なんで、そういうものと納得するしかない。
マジメに悩んでる前提でアドバイスするなら、ふだん、「課題文を正確に読解して、
いろいろある選択肢の中から正解肢に至る」という
考え方でセンター試験現代文の勉強するのを捨てて、最初から正解肢「だけ」みて、
この正解肢が「どうして」この課題文において正解なんだろう、って考える勉強してみ。
勉強の最後まで、不正解肢はみなくてもいい。それで本番でちゃんと正解できるようになる。
「どうして」の理由のところに、ふだん学校の授業で習ってる知識や、
ふつうの参考書（テクニック本でない参考書）でふつうに書いてあるような知識が
はいってくるんだよ。 本文を読もう
赤本の解説と設問を照らし合わせても答えはない
ネットには個人のセンター解説もあるし、そういうのを読んでみたら
赤本の解き方がしっくり行かないのなら >>659
最初から全問正解、解答例と同じ、それよりもよい、
のなら参考書などいらん
なぜそうなるのかを学べたいい機会だろう 俺は開発講座は問題を解かずに、最初から解説を読んでったな。
解説を読んで納得してから、問題文を霜の解説の通りに読み解く、を繰り返した。
そんでそのやり方で、他の問題を今度は自力で解いてった。 田村1やるなら、2やって過去問でいいんじゃない？
アクセスやるより精選や得点奪取がいいよ
開発が難しいなら、ルール36ややさしく語るでも 現代文の解法 読める！解ける！ルール36(Ｚ会出版)
入門編 現代文のトレーニング(Ｚ会出版)
入試精選問題集現代文(河合出版)
得点奪取現代文 記述・論述対策(河合出版)
の順
超苦手でないなら「ルール36」は飛ばしていい
「得点奪取」は、理科志望ならやらなくていい >>666
アクセスはただの問題集だからな
なんでこんなに評価が高いのか分からん 高2March志望です。今手元にあるこれらの参考書をどういった順でやっていけばいいですか？兄が使っていたものなので、全部使うわけではないです
アクセス基礎編(河合塾
アクセス発展編(河合塾
現代文開発講座(駿台
マーク式問題集(河合塾
基礎現代文講義(駿台
田村の現代文講義1(代ゼミ
読と解のストラテジー(代ゼミ
ターゲット現代文3,4 (板野)
また、講義系を一冊買うつもりなのですが、宗の現代文を～と船口現代文はどちらがおすすめですか？ >>670
船口やってマーク式やって開発講座やったら
センターをたくさんといて、志望校の過去問解く
あとは捨てる
そんなに現代文に時間を費やす必要はない 二年か。
適当にアクセス挟んで、
センター過去問解いた後にストラテジーやったら
問題集なんて暇なときにやればいい >>670
読と解のストラテジーだけは確実に要らない
代わりにアクセス完成編なんかがいいと思う >>675
これ以上買う必要もないだろう
もともと買い過ぎなんだから >>675
とりあえず、発展編まで進めてから考えます
>>676
本人も買いすぎたっていってました よくみると駿台の基礎現代文講義って講義系だからそれ使います。上に例題が難しすぎるとありますが、どうなんですか？ >>678
マーキングしながら解くタイプ
難しいっていうのは基礎とついてる癖にというだけで
初心者がいきなり基礎だと思ってやると難しいかもというだけの話 >>679
講義の部分だけ頭に入れて、アクセスとかで使う練習していくのってアリ？ 中野の基礎講義は、霜の開発講座とほぼ同レベルだよ
駿台文庫が示すレベル体は完全に同一になってる 田村のやさしいがあればルール36とか、きめるセンターって必要ない？
現代文はセンターしか使わなくて本番6割は取りたい >>682
過去問をやる時間があるけど参考書を１冊やるのはだるいのなら
→ルール３６+過去問
過去問やる暇もないなら
→決めるセンターだけキッチリ
田村のやさしいは問題との向き合い方を学べる
６割でいいのなら、田村でもいいかもね
主観を入れないとか、助詞・接続詞・指示語を注目しろとか 時間がかかっているときは、
選択肢と本文を行ったり来たりしてるだけのことが多いよ
本文を読むのに時間をあまり気にすることはないけど
選択肢が絞れなくて時間がかかってる時はあきらめて解説を読もう >>683
過去問解かねーとか受験勉強じゃねーよ
バーカ >>686
６割ってそもそも勉強しなくてもよくね？ >>683
なるほどありがとう
ルール36と決めるセンターってどんなところがちがう？ 林修は迷ったらセンターの過去問解けとはたびたび言ってるね もしかして、過去問あれば問題集いらなかったりする？ センター過去問って黒本も赤本も解説よくないね。
着眼点が違うのに永遠と長々と解説してたり、
こんなことは本文に書いていないで終わらしてたり、
ほんとに理解してるのかなと思うわ。 現代文ほど解答や模試がアテにならん科目もねえよなぁ
模試なんてバイトが採点してんだぜ… 現代文とは何かがわかってる人が少ないからおきてることだな。 >>693
河合塾が好きなら黒本、そうでないなら赤本だな 英数よりも国語のほうが成績がブレるから
現代文検定とか作って一般入試免除の方向にして欲しい
(´・ω・｀) >>1-16
≪難易度ランク≫
【Ｅ】
トップクラスをめざす！ 最高水準 問題集 国語 ［文章問題］ 中学１～３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
トップクラスの実力完成に！ 最高水準 特進 問題集 国語 ［文章問題］ 中学２・３年 新学習指導要領 対応(文英堂)
国立・難関私立 高校 入試突破のために！ 最高水準 問題集 高校入試 国語 新学習指導要領 対応(文英堂)
高校入試 塾の先生が教えるシリーズ 「解き方」がわかる国語 文章読解(学研プラス)
≪目標ランク≫
【Ｅ】中学校 現代文の学び直し >>1-16
≪難易度ランク≫
【Ｆ】
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［論理的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
難関 中学校 入試の正統派 解説書 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］(文英堂)
難関中学 合格の実力をつける！ 塾で教える国語 ［文学的 文章の読解］ 実戦 問題集(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 新学習指導要領 対応(文英堂)
有名中学 入試を突破する 特進クラスの国語 有名 人気校 対策 問題集 新装版(文英堂)
難関中学 入試を突破する 特進クラスの国語 難関・超難関校 対策 問題集 新装版(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 親ナビつき(文英堂)
小学 受験国語の読解テクニック 実戦 問題集(文英堂)
＜中学入試＞国語の読解は「答え探しの技」で勝つ！(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 説明文・論説文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 物語文(文芸社)
中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング 随筆文(文芸社)
田代式 中学受験 国語の「神技」(講談社)
≪目標ランク≫
【Ｆ】小学校 国語の学び直し 中学時代の参考書なんて、国文法のだけでいいだろ
Aclass選書 中学生の国文法ってのが古本屋に売ってたので買ってみた
面白いね、こういうのやってから田村に繋げたらいいんだ
今でも売っていて、
よくまとまっているのがシグマベストのくわしい国文法
準拠問題集もあるけど、参考書を流し読みするだけでいい >>692
ざっと流し読みして確認問題を解く
あるいは一読してルーズリーフに要約する >>694
模試を大学生のバイトが採点しているということは、現代文に限らない。
ただし、予備校によって「採点者」を選ぶ基準に差があった。 東大の特典開示してみると
林修の受講者が試験では全然取れなかったとかいう話もあるしな
（授業のテストでは８割確実なのに本番は５割程度）
現代文に関しては採点基準が大学と各予備校で違いすぎる
予備校はキーワードを倫理的につなげられたら部分点は取れると考えてるけど
大学は論理的であるよりも前に、日本語として適当なのかを見てるみたいだな >>703
だが、化学、物理なら大半は記号もしくは数値だし、数学なら問題によるが、基本はバイトが採点しても大きな差にはならんだろ？
しかし現代文は採点者によるだろ？
俺は採点したことあるが、文の整合性なんか採点ではどうでもよくて、ポイントが含まれていたら加点形式だぜ 本試験は採点が激辛い
模試は採点が甘い分、本文と設問の難度を上げてる 激辛か？ 京大開示したが模試より普通に取れてたし周りもそうだった。
採点方法の違いだろう。予備校で現代文習ってる奴らとかが下がってたな。まあそいつらは模試が良かったから、相対的に下がっただけで結局は取れてはいたが。 東大は文科、理科で分かれてるのは当然として類ごとに採点基準が違っているという噂
文1は辛いみたい 点数開示が始まってから、
予備校の採点基準（予想）が違ってるな、って話だ 「現代文読解の基礎講義」はとてもいい本だが、少し使いにくい。
対象者は「本が好きな受験生」だと思う。
個人的には「開発講座」より好き。 三菱UFJ信託銀行２００８年四月入社、年金信託部配属の漆原弘一って馬鹿が、
指定暴力団６代目山口組弘道会傘下の団体が払い込ませるはずだった示談金踏み倒させたがる指定暴力団松葉会傘下の連中と裏取引持ちかけて、
公衆の目の前で侮辱させる反社会的勢力の人権擁護委員名乗る準構成員の保証人の判子押させて金せびらせようとしているので、投書してやろう。
死体人形作って無国籍になる朝鮮ヤクザ業界とつるんでも鵺の刺青入れるだけなのにな。
信用供与と金で東京大学法学部裏ルート卒業しただけはあって頭悪いんだろうな。
暴力団構成員と懇意になりたきゃ、三菱UFJ信託銀行辞めて、暴力団組員名乗れば良いのにな。 アクセスってなんであんなに売れてるの？
ただの問題集じゃん アクセスは学校採用なわけじゃないのに、なんで売れるんだろうな
Z会は「ルール36」を
文英堂は「現代文入試現代文読解16ポイント」
をもっと全面に出して売りだせばいいのに、
センターなんて、どっちかと過去問だけで十分じゃないか >>723
さすがに「ルール36」だけではキツいだろ
「現トレ入門」まではやっておきたい > 文英堂は「現代文入試現代文読解16ポイント」
文英堂のHPからは消えてるな >>723
その2冊は昔から評判の良い開発講座とかと内容の被るところはあるけど、体系的になってるのが良いな 何がよくないと思うんだ？
過不足なく説明もあるし、発展問題までついてる 現トレ入門は、問題や設問はそれほど難しくはない
解説が結構重たいから初学者向けに見えないんだろうな
でもあれがこなせないようじゃ国公立や早稲田は無理 英文解釈教室の入門編が
英文レベルはやさしいけど、
解説の日本語が入門レベルの受験生には難しいのと同じだな 騙されたつもりでルール36を買ったけど
現代文入門の名著だね 船口は本だけやればいい
授業を取る必要はないと言われるくらい
参考書のできはいい
はじめて読み方を学ぶのには悪くないし、
他の田村だったり開発講座だったり得点奪取や精選に繋げられる 船口は最強の現代文の問題集１～３が絶版になったのが惜しいよな
このシリーズの、実質的な「４」である「船口の現代文 読と解のストラテジー(代々木ライブラリー)」はまだあるのに
代ゼミも事業縮小するなら版権を学研に高額で売ればよかったのに ルール36（苦手なら）→現トレ入門→河合精選→得点奪取→現トレ記述
の順で、志望校に応じてどこかで打ち切って過去問
これでOK ああ、それじゃダメだわ
これが正解
漢字練習→開発講座→過去問→過去問→過去問 やりたいように好きにしろよｗ
ただ、開発講座をいきなりやれるような奴に
漢字練習が必要とは思えない やさしく語るは読み方の参考書だから後半はやらんで良いみたいなこと言ってるサイト多くない？
それやったら出口の参考書と同じやん >>751
明らかにレベルがやさしくないし、後半になるほど解説も（わざと）ざっくりしてる
難しいと思ったら、１にいけばいいんだ ここで話題になる本の中では、現トレ入門があまり好きじゃないな
板野先生の著作と比べると体系的じゃないし 板野の著作が体系的ってwww
頭に蛆でも沸いてるのかよwwwwwww 開発講座の必死のステマ
板野の本を持ち出してまで現トレ入門を貶めるのはそういうことなんだろう 開発講座が話題にあがる度にステマステマとうるさい人は
現トレ入門推してた人だったのか
開発講座推すような奴が板野の名前をだすか？
現トレ入門の良さを普及させるために板野使ってステマするようなこともないだろｗ 開発講座の著者・霜って他の本で不適切な記述があって回収させたんだろ >>756
> 開発講座推すような奴が板野の名前をだすか？
出してるだろ、>>753で
> 現トレ入門の良さを普及させるために板野使ってステマするようなこともないだろｗ
以前回収騒ぎになったから早く元を取ろうと必死なんだろwww
他書を貶めるためなら手段は選ばないからね 開発講座をはじめ駿台文庫の関係者・支持者が必死なのが分かる 新装版なんかでお茶を濁さないで
関係者はもっと必死になって改訂版を出す説得をしてほしいものだ
十何年前の参考書だよ >>756
> 開発講座推すような奴が板野の名前をだすか？
> 現トレ入門の良さを普及させるために板野使ってステマするようなこともないだろｗ
開発講座を売るために
現トレ入門を貶めるようと板野を引き合いに出すことが
なぜ板野の名前を出さないことになるの？
開発講座を使うとその程度の読解力や思考力しか身につかないの？
だったら正にクソ本じゃん
さすが不適切な記述で回収騒ぎを起こした霜先生ですなwww >>763
何を言いたいのかがよくわからないが
現トレ入門推し＝開発講座アンチ
ってこてとはよくわかった
だけど、どこで開発講座推しが板野を使って貶してるなんてことがわかるんだ？
ただ単純にその人は現トレ入門が嫌いなだけでは？ 現トレ入門推してる人はAmazonでもトンチンカンなレビューを書いて顰蹙を買ってるよ おひさ、元気だったか、おめえら（笑）
いや、てかよ、今久しぶりにyoutubeみてたら林修の動画があってよ、
またいつものように、テレビのバラエティで東大受験の話かなんかしてたんだけど、
あれなんだってな、林修ってよ、数学と物理以外の教科を勉強するときに、問題集なんか使ったことないそうだｗｗ
ま、んでもよ、過去問くれえは解いただろうけど、基本的に問題集なんか使わねえ、つうのがまっとうなやり方だと思うよｗｗ
俺も前からおめえらに言ってただろ？教科書普通やるだけで2年3年普通にかかるんだとｗ過去問以外の問題集なんてやってる暇なんか無いんだとｗ
現代文がなんなのかわかってないから問題集に手を出すことになるんよｗ
現代文が何なのかわかってたら、まず問題集なんかまずやらないしｗ
ま、おめえらには、俺が何を言ってるのか、今後もまず理解できんだろうけどなｗ
かわいそうなヤツｗ開発講座だとか格闘がんばっとけｗ 林修はその代わり読書をしまくっていた
ここの所に林修が参考書を出さない理由があるのかもね しかし、おめえらも相変わらずだなｗ
書けることと言ったら、すっとんきょうで的外れな頭の悪いことばかりｗｗ
いくら教えてやっても理解できねえｗ
そんなヤツにはそもそも大学入試なんか不要なんだよｗｗ >>770
売れる直前（2010年頃）は出したいって言ってた
普通に出せるけど書く時間がないだけだろ
これだけ有名になったからには中途半端なものは出せないし 現トレ入門よりもマーク式基礎の方がいいだろうな
テンプレでは同レベルだし ルール36→マーク式基礎→入試精選→得点奪取
でいいだろ
開発講座？イラネ 開発講座1冊で早稲田に受かるのに、
なんでそんな面倒くさいルート辿る必要があるのかｗ お前は身バレしてるのによくやるわ
ブログとAmazonのレビューをとっとと削除して逃亡したら？ｗ 前に不適切な記述で回収騒ぎになったから必死なんだね笑笑 ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 駿台の開発講座の関係者が草生やしてまで必死だな笑笑 なんだ、今度はあれなのか？Z会のルール36とやらが流行ってるのか？ｗｗ
ま、今度、本屋の近くを通ったら見て来てみるｗｗ
はたして、現代文って何なの？が書いてあるのかねえｗ 霜は脇が甘いよな
自分の「下（シモ）」ネタで自著を回収させるんだからな
洒落にも程があるわwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 霜(シモ)の下(シモ)ネタか笑笑笑
この損失どれほどなんだろうな笑笑笑 損失億単位だろ
そりゃ霜も駿台も必死になるわな
自業自得だけどwww 学校の先生が黒板に書くような図って再現する必要ある？
今は解答の手順追ってるだけなんだけど >>791
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
これをやればいいだけ
今後、馬鹿な質問は控えるように 現代文で１冊参考書と云ったら
『開発講座』だと思うが。
あとは難関大の過去問読みまくる。
で、１１月頃から過去問解きまくる。
又は
時間的余裕あるなら
『標問：現代文』『上級現代文（Ⅰ＆Ⅱ）』の文章をしっかり読んで
解く。
無駄な参考書や問題集はやらない方が
まともな大学に入れるよ。
どの科目にも言えるが、特に現代文は。 > あとは難関大の過去問読みまくる。
読んでも何もならないだろうがw
やっぱり馬鹿だなコイツ ステマは本当にウザいな
現代文は
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな 現代文やったなぁ、論文など色々あるわなぁ
ところでフェリス女学院の「フェリス」ってアメリカオランダ宣教師の叔父さんだったのか、男か！ >>799
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな >>801
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな >>802
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな ルール36→現トレ入門orマーク式基礎→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな >>795
> 現代文で１冊参考書と云ったら
> 『開発講座』だと思うが。
と言っておきながら、
> 時間的余裕あるなら
> 『標問：現代文』『上級現代文（Ⅰ＆Ⅱ）』の文章をしっかり読んで
> 解く。
とか、１冊じゃないだろ笑笑
> あとは難関大の過去問読みまくる。
> で、１１月頃から過去問解きまくる。
過去問を読むだけとか何の意味もない、時間の無駄
ならば読むと同時に解け、と
> 無駄な参考書や問題集はやらない方が
> まともな大学に入れるよ。
> どの科目にも言えるが、特に現代文は。
矛盾だらけのお前の勉強法では、まともな大学には受からないということが良く理解できるよ
開発講座のステマくん 野矢も薦める開発講座だけどいかんせん古すぎるよな
野矢といえば最近国語の本出したけどあれどうなのかね？論理トレーニングを簡単にしただけかな？ アンチうぜえなｗ っつーか乙会と河合のステマひどすぎだろｗ まだいるのかシモネタ野郎w
億単位の損失だろうから
そりゃ霜も駿台も必死になるわな
自業自得だがwww なんで億単位の損失なんだよ
そんなに売れるなら、駿台は新しい開発講座書かせろ > 無能バカ
自己紹介乙
お前がZ会や河合で落ちて粘着してるんだなwww ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道
これ以外の参考書を使ってる奴は書き込むな 精選と得点奪取もやるなら、現トレ入門いらなくね？
現トレ入門やるなら得点奪取いらないし >>812
こいつ霜ネタ君て名付けようwwwwwwwwww >>817
文章の読み方を知ってるのなら役に立つ
いきなりこれだけやっても、ただの読書になるだけかも
漢字も一緒に勉強できるのはいいね
旧版の方が書き込みスペースが多くて好き（漢字の答えないけど）
新版は文章の見取り図がしっかりとしてる >>817
また駿台か
もうお前は書き込むな
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
が王道 し! _ -── ‐- ､ , -─-､ -‐─_ﾉ
ア ギ /／￣＞ ´ ￣ ￣ ｀ヽ Y , ´ ）. ア ギ
ア ャ L_ ／ ／ ヽ ア ャ
ア ア / ' ' i ア ア
ア ア / / く ア ア
ア ア l ,ｨ/! / /l/!,l ／厶, !! ア
ア ア i ,.lrH‐|'| /‐!-Lﾊ_ l /-!'|/l ／｀'ﾒ､_iヽ
ア ア l | |_|_|_|/| / /__!__ |/!ﾄi i/-- ､ ﾚ!/ / ,-- ﾚ､⌒Y⌒ヽ
ア ア _ゝ|/'/⌒ヽ ヽﾄ､|/ '/￣｀ヾ 、ヽﾄ､Ｎ'/⌒ヾ （●） ,ｲ￣｀ヾ,ﾉ!
ア ア 「 l （●）（●） （●） ′ | | |（●）L! （●）（●） ﾘ
ア ヽ | ヽ__（●） （●）､ヽ シ（●）! ! |ヽ_､ｿ, （●）（●）(●)_ノ _ﾉ
-┐ ,√ ! （●）（●）（●）（●） ﾘ l ! ￣ （●）（●） ￣ ７/
ﾚ'⌒ヽ/ ! | （●）〈（●）（●） _人__人ﾉ_ i(●)く（●）（●）（●） //!
人_,､ノL_,iノ! /! ヽ（●）r─‐- ､ 「 Ｌ_ヽ r─‐- ､（●）u（●）/
/ / lﾄ､ ＼ ヽ, -‐┤ ﾉ ギ 了＼ ヽ, -‐┤（●）（●）／
ア ギ { / ヽ,ﾄ､ヽ/!｀ｈﾉ ） ャ |/! 「ヽ, `ｰ ／） _ ‐'
ア ャ ヽ/ r-､‐' // / |-‐ く ア ＞ / / ｀'／／-‐､ ／
ア ア ＞ ／＼＼// / /ヽ_ ! ア （ / / ／／ / `ｧ-‐ '
ア ア / /! ヽ（●） レ'/ ﾉ ア ＞●）∠-‐ ￣ノヽ /
{ i l !(●)●/ フ ア / （●）-‐ /￣/〉 〈 ＼ / >>819
とりあえず、その本は避けることにするサンガツ 駿台シンパの書き込みが必死過ぎて笑える笑笑
まあZ会の現トレ入門の代わりに河合のマーク式基礎でもいいと思うけどな
入試精選や得点奪取に繋ぐなら尚更 >>815
お前が現トレ入門も精選も得点奪取もやったことはないのは分かった
>>816
開発講座を散々喧伝してる奴のことな >>820のようにコピペ荒らしまでして必死だよな駿台って >>823
むしろやったことあるなら
そのラインナップはないわ
現トレ入門をやり終えられるのならわざわざ得点奪取までやることもないし
得点奪取が理解できるレベルの人はまず現トレ入門はいらない
お前昔、記述式も薦めてたやつだろ？
難しいと思われてる参考書なら優れてるとでも思ってるの？ 駿台の回し者キモすぎ
ルート示してんだから黙ってやれゴミ >>825
> むしろやったことあるなら
> そのラインナップはないわ
> 現トレ入門をやり終えられるのならわざわざ得点奪取までやることもないし
> 得点奪取が理解できるレベルの人はまず現トレ入門はいらない
根拠も脈絡もなく突然結論だけ述べられても困るんだが
> お前昔、記述式も薦めてたやつだろ？
> 難しいと思われてる参考書なら優れてるとでも思ってるの？
そんなやつ全く知らないけど
猛暑で脳ミソがおかしくなったんだな
お気の毒さま >>819
まあZ会の現トレ入門の代わりに河合のマーク式基礎でもいいと思うけどな
入試精選や得点奪取に繋ぐなら尚更 >>819
ルートを提示して下さってありがとうございます。
その通りにやってみます。 ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
これ以外もうやるなっていってんの、読めない？ もう、現代文どころの話じゃないよ？
↓だけをやれ。他の薦めてくるやつは無視
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取 「ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取 」が王道。
その他では「浪人大学付属参考書博物館」ってサイトと、
Amazonの「昨今の国語教育軽視の風潮に警鐘を鳴らす者」って人の書き込みが参考になる。
是非一度、目を通してみて欲しい。 なぜ自分の首を絞めるんだろう
それに、王道とかいってるけど、実に一般的な参考書ルートだろう >>839
駿台関係者が開発講座をゴリ押しして他の本（Z会や河合の本）を否定するからだろ
自分の首を絞めてるのはお前だろ ミスった
>>839
開発講座をゴリ押しして他の本（Z会や河合の本）を否定するからだろ
自分の首を絞めてるのはお前だろ 開発講座厨のレッテル貼り
747 名前：大学への名無しさん[sage] 投稿日：2017/08/05(土) 12:12:57.81 ID:G13OT+HM0
ルール36（苦手なら）→現トレ入門→河合精選→得点奪取→現トレ記述
の順で、志望校に応じてどこかで打ち切って過去問
これでOK
748 名前：大学への名無しさん[] 投稿日：2017/08/05(土) 13:23:50.13 ID:MMrFTMwi0
ああ、それじゃダメだわ
これが正解
漢字練習→開発講座→過去問→過去問→過去問
808 名前：大学への名無しさん[sage] 投稿日：2017/08/10(木) 00:43:19.20 ID:1QbYMbMD0
アンチうぜえなｗ っつーか乙会と河合のステマひどすぎだろｗ
810 名前：大学への名無しさん[sage] 投稿日：2017/08/10(木) 05:39:25.72 ID:1QbYMbMD0
霜で落ちた無能バカが粘着しとるのかｗ 駿台関係者に邪魔されるくらいなら
自分でスレッド立ててそこでやればいいじゃないか
ストレスにならないぞ ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
これだけでいい。これらをちゃんとやれば過去問なんて必要ない >>845
> これだけでいい。これらをちゃんとやれば過去問なんて必要ない
気になってはいたが、アンチ開発講座を騙った開発講座厨か 開発口座とか何億年前の遺物だよwwwwwwwwwwwwwwwww 1993年の物が残ってるなんて異常だな、と思ったけど
透視図1994年、ビジュアル1984年、1994年
英文解釈教室1977年、97年、2017年か
堀木の現代文トレーニング2004年が、最近に思えるな
2000年始め以降、現代文で売れたのって船木くらいなのかね >>849
どれも古いけど名著ばかりだね
今でも残っているのは、それだけ信頼できるってことの証だな
ところで船木って誰？ 信頼できるのは
ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取
このルートだけ 開発講座厨が河合乙会のアンチステマしてるとしか思えんわw >>852
お前、もう無理するなよ
すればするほど「開発講座の方がいい」と言いたいのがミエミエだぞ 三菱UFJ信託銀行２００８年四月入社、年金信託部の配属の漆原弘一って馬鹿が、
指定暴力団６代目山口組弘道会傘下の団体が払い込ませるはずだった示談金踏み倒させたがる指定暴力団神戸山口組の連中と裏取引持ちかけて、
公衆の目の前で侮辱させる反社会的勢力の人権擁護委員名乗る準構成員の信用供与の判子押させて金せびらせようとしているので、投書してやろう。
死体人形作って無国籍になる朝鮮ヤクザ業界とつるんでも鵺の刺青入れるだけなのにな。
信用供与と金で東京大学法学部裏ルート卒業しただけはあって頭悪いんだろうな。
暴力団構成員と懇意になりたきゃ、三菱UFJ信託銀行辞めて、暴力団組員名乗れば良いのにな。 >>846
> > これだけでいい。これらをちゃんとやれば過去問なんて必要ない
>
> 気になってはいたが、アンチ開発講座を騙った開発講座厨か
>>845はコレでボロを出したよなw
入試のためなのに過去問無視とか絶対にありえないwww 「ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取 」が王道。
その他では「浪人大学付属参考書博物館」ってサイトと、
Amazonの「昨今の国語教育軽視の風潮に警鐘を鳴らす者」って人の書き込みが参考になる。
是非一度、目を通してみて欲しい。 >>859
過去問はどのタイミングでやるんですか？ 活字が好きな奴とそうじゃない奴では、使う参考書が変わってくるのが当たり前。 >>859
もう無理するなよ
素直に開発講座を推せよ まあZ会の現トレ入門の代わりに河合のマーク式基礎でもいいとは思うけどな
入試精選や得点奪取に繋ぐならなおさら さすがにそれはないだろうｗ
板野の公式やって記述式現代文トレーニングに繋げるようなもんだ 板野と一緒にされちゃ河合もZ会も迷惑だよなwww
駿台と開発講座厨必死すぎwww 河合のマーク式やるくらいならアクセスをやった方がまだまし なんでいまだに問題集を薦める奴がいるんだろう
現トレ入門の代わりに、なんでマーク式基礎を使えると思うんだ
現トレ入門や精選をやった後にセンター風対策として問題をこなすならまだわかるが マーク式基礎はセンターの傾向と微妙にズレてるからな
赤本で25ヵ年分やる方がまだいいだろうな ルール36→現トレ入門→入試精選→得点奪取 が王道 二次対策を考えればやはり現トレ入門の方がマーク式基礎よりもいいのかな 明日現代文の参考書買いにいくんだけどここでいう王道ルートでいいかな？
今高２で偏差値は河合67.0駿台53.3 板野のパターン集がいいと思う
日本語の構文をきっちり学べる名著 高校3年生男子「志願したい大学」
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1 明大
2 早稲田大
3 日大
4 青学大
5 慶応大
（リクルート進学総研調査） てか、俺が最初にここにきたのが6年前だったが、おめえらまったく進歩してねえよなｗｗ
あいかわず問題集のおすすめしかできねえｗｗそうやって問題集おすすめしてるくせに
その問題集の問題を1問たりとも解いたことなんかないだろｗｗ東大の問題解いてみろって言われてもよ、
当時の楽勝問題だっためんこばんばの小問たった1問すら解けねえしｗｗ小学生向けの応用自在すら解けねえじゃんおめえらｗｗ
てか、現代文って何なの？がわかってないヤツがよ、何の問題集を何冊何回回そうが、まったく無駄つうことなんよｗｗ
問題集持ってれば現代文ができるようになる、つうなら、おめえらはもう、現代文で東大だろうが何大学だろうが何でも解けちまうはずだろｗ
ところがどうだ？6年たった今でも、小学校の問題1問すら解けねえｗｗ
頭悪いんよ、あきらめな、うん。 >>880
6年前の僕は小6なんだけど
浪人生だったとしても中学生だよ
進歩云々の前にここに来てない 板野の参考書は本屋でじっくり立ち読みしたけど、俺には合わないと思った ま、けどよ、小中高とか学校で教わる教科で、社会に出てから一番役に立つ、つうか、あるいは、
できないとまずクビになるか、仕事に支障をきたすか、引きこもりになるか、そうなっちまうような教科てよ、現代文だろうと思うよｗｗｗｗｗｗｗｗ
現代文ができねえヤツつうのは、まず、仕事にならねえと思うｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
仕事ができねえヤツつうのは、まずたいがい現代文ができねえｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
てか、現代文って何なの？つうのは、学校で勉強してるときはわからんかったのかも知れんが、
社会に出て仕事するようになると切実にわかって来るｗｗ
ま、学校で勉強してるときにわかってれば（あるいは学校の先生が教えてくれてれば）、いい大学にでも行けて、おめえらも引きこもりにならずに済んだのかも知れんけどなあｗｗ
くやしいのお～だなｗｗ 板野は細分化しすぎる
問題を解くことよりも、解法のパターンを作るのが楽しくなってる
細かく分類するのが大好きなタイプなんだろうな
頭が良ければ処理できるのだろうけど
われわれ凡人は公式だけ憶えても応用ができない
それに使える場所が限定されすぎる特殊公式みたいなのが多すぎる 板野は行数とか言っちゃっているから信頼されないんだよなあ（>>13参照）
段落数とか言う方がまだ良かったのに
それだと一般的な教授法と変わらないから
自己顕示欲の強い板野は行数と言っちゃったんだよな 板野の本をマスターしてるなら、文章の構造が簡単につかめるようになるよ。
問題演習も全部板野の本で統一できるからとても便利。
早稲田なら余裕で合格できる。東大京大？知らんがなｗｗｗ ま、仕事云々以前に、現代文が何なのか、わかってねえから、他の教科もできねえんだよｗｗｗｗ
んだから、結局、何やってもダメで、大学にも行けず、終身引きこもりでｗｗここで問題集のおすすめしてるしかねえんだよおめえらｗｗ
実際そうだろ？ｗｗ
ま、けどよ、Ｆランみてえな、超どうでもいい大学でもよ、いくらなんでも、最低でも、
現代文だけはマジに教えたほうがいいし、現代文だけは必ず入試でマジに出せばいいと思うｗ
そうすれば、他の教科の学力向上の可能性もいくばくか出てくるもんなんよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
てか、賢いヤツとか、現代文が何なのか、わかってるようなヤツはほっておいても普通に勉強できるんだからそれでいいんだけどよ、
字も満足に読めねえとか、現代文が何なのかわかんねえようなヤツが、世の中にどんどん増えていくとよ、
終いには朝鮮みてえによ、頭のおかしいヤツが世の中に増えすぎて、国が亡びると思うよｗｗ
実際もう滅びてるだろ朝鮮ｗｗ頭おかしいヤツが増えるとああなっちまうｗｗまともなヤツまで正気でいられなくなるｗｗ
現代文ができねえヤツが増えるとああなちまうんよｗｗ
ま、あれじゃね？いくら馬鹿でも現代文は必須、んで、普通のヤツなら現代文と数学が必須、
んで、勉強しよう、とか、向学心が多少あるヤツなら現代文と数学と英語が必須ｗ
さらに、「コイツは勉強できる人だなあ、社会のリーダーとしてふさわしい」とかいう人は、五教科七科目でもなんでもやらせればいいんだしｗｗ
そういうときによ、バカにでも天才にでも、なんでもかんでも同じように教えようとするから、ここの連中みてえに世の中に大量に引きこもりを増やしてしまうんよｗｗ
コイツはバカだと思ったら、現代文だけ教えておけばいいんよｗｗ
そうすれば、世の中に出ても、なんとかなるｗｗ
そういうもんだと思うでえｗｗ 板野の参考書で、「全然勉強できなかったけど先生の言う方法で早稲田文学部に受かりました！」って言う奴のことを取り上げてたけど、架空の人物をでっちあげてる可能性もあるからな 出口で東大に受かる人もいるわけで
（現代文が得点源だったとはいってない）
なんとも言えないよな、そういう報告は ま、けどよ、悲惨なのは、現代文が何なのか、わかってねえのに現代文の先生やってるとかよｗｗ
こりゃもう、ひどすぎるｗｗ
そういうの多いんだろｗｗだから、ここで何年も問題集のおすすめしとるんやろおめえらｗｗ
てか、問題集参考書にしてもよ、現代文が何なのか、ズバリ書いてる本がねえしｗｗ
ま、こういう状況だからよ、おめえらが現代文が何なのか、わからんのも無理はねえと、そういうことなんだけどねえｗｗ
いや、てかよ、お盆で久しぶりに暇だったんで、今年の東大現代文の問題みたんだけどよ、文系の大問1の小問が漢字のぞいて4個になってるしｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
てか、東大現代文の文系の大問1ったらよ、普通、小問4個の100～120字の要旨問題1個の、あと漢字の書き取り、だったろｗｗ
それが、今年の問題は、小問3個の、要旨問題1個、とか、小問1個減ってたよなｗｗ
ま、現代文軽視なのか何なのか知らんけどｗｗｗんでも、問題数減らせば現代文軽視、つうわけでもないから一概になんとも言えんけどなｗｗ
できんヤツは、何問にしたってできんだろうしｗｗ
てか、英語だとか、やたら重視してみたりpisa型だとか、なんだとか、国際標準に照準をあわせてみたりｗｗ
大学にしても世界ランキング序列を気にして、あれこれ体系をいじってみたりよｗｗ
頭の悪さをさく裂させてるんだけどｗｗま、なんにしたってよ、どこの国が何をしてるのか知らんけど、
現代文さえできるようにしておけば、なんとかなるんだし、
現代文が何なのか、わかってないようなヤツが、英語だとか国際なんちゃらだとか、いくらやったところで、
何の役にもたたんだろうし、そういうのはまず社会の弊害にしかならんと、そう思うでえマジｗｗ
現代文できんやつは他の教科がいくらできても落第留年でもさせればええんよｗｗ
いや、弊害があるから、も少し真面目に言うが、現代文ができん、つうより、現代文が何なのかわかってねえのが、その本人にとって、あるいは社会にとって、かなり害悪ある、つうことなんよｗｗｗｗｗｗｗｗ
ま、英語重視とか言ってるヤツは、現代文が何なのか、まずわかってねえと思うｗｗ
そういうヤツは教育行政に口出さんで欲しいｗｗ ま、けどよ、誰だったか茂木健一郎だか何だかが言ってたような気がするが、
基本、大学入試とかやめればええんよ。大学入試なんてあるから勉強できねえヤツが増えちまうんよｗｗ
てか、大学入試で、満足な入試問題作れてるのは、せいぜい、ひいき目に見て東大くれえだろ。
他の大学は作りたくても作れないんよ。バカだし頭悪いから採点も満足にできねえし、さらに受験者も多いしからなｗｗ
それで、「試験のための試験」を作っちまう。そうするとその「試験のための試験」を解こうとして、ここの引きこもりみてえに問題集に走っちまうｗｗ
それってもはや勉強じゃねえしｗｗものすごい弊害があるんよｗｗ勉強ってそもそもそんなものじゃねえしｗｗ
「試験のための試験」を解く問題集を解く練習なんかもはや勉強じゃねえんよｗｗ頭おかしくなる一方だろｗ
てか、東大の数学の問題でよ、「円周率が3.05以上になることを証明しなさい」みてえな問題が出たことあったろｗｗ
ああいう問題はよ、数学って何なの？がわかってる学校の先生と、採点できる先生がそろってねえと出せねえ問題なんよｗｗ
試験のための試験の問題集を回してたってまず解けないけど、数学って何なの？がわかってて、普段から頭使ってまともな勉強してるヤツにはすぐ解けるｗｗ
中学生でも解けるような問題なんよ。
東大の問題つうのは、能力があるかないかを問う問題、つうより、わかってるかわかってないかを問う問題が多い。
受験科目が何科目もあるけど、基本、問うのは、わかってるかわかってないか。だから、わかってるヤツには解けるけど、わかってないヤツには逆立ちしても解けないｗｗ
落とすための難問奇問でなくてもいいんよ。わかってるヤツはそもそも少ないからなｗｗ
頭の悪い大学に限ってよ、難問奇問複雑怪奇で朝鮮人くれえしか解けねえような問題をドヤ顔で出してよおｗｗ
バカだから仕方ねえつうかｗｗんで何ちゃら問題集何回回したとか回さねえとかｗｗ
良い大学の入試問題は、問題集回すとかいうような勉強してるようなヤツには解けないようにできてて、
普通にまっとうな勉強してるヤツには普通に解けるようにできてるｗｗ
おめえらもよ、問題集云々じゃなくて、普通に勉強してみ？ｗｗ
そうすりゃ、現代文が何なのかなんて、俺がとやかく言わなくても自然に気がつくｗｗ ま、けど、おめえらもよ、ここで問題集おすすめするだけの不毛な人生を送るくれえならよ、
なんか、自分の興味あること、1つでいいから、とことんあたま使って必死で追求してみればいい。
どんな馬鹿げた、つまらんことでもいい、とにかく興味あるとこで、1つのことでいい。
自分が納得いくまで、ドヤ顔で語りつくせるようになるまで、1年でも2年でもかけて追求してみ？
問題集おすすめして、ここで6年も引きこもってるより、ぜんぜん有意義で価値ある時間の使い方になるだろよｗｗ
ま、んでも、ゲームとか、そういうのは無しなｗｗ
パズドラとかよ（ゲラゲラゲラ 俺は訳あって6年以上前からずっとここに貼り付いてるんだが、こいつは6年前からここに書き込み続けてる
「お前らは現代文とは何かを知らないから現代文が解けない」とか言って煽るんだが、「現代文とは何か」の答えはいっこうに言わない
受験生はまともに取り合うだけ時間の無駄 >>903>>905
そういう人なのか。 そして「つうか」って名前？ あ、てか、>>899についてよ、おめえらにテーマを与えるから、どこかに自分のブログでも立ち上げて、
自分なりの答えでも書いてみｗｗま、んでも、おめえらにはまず何も書けんだろうけどなｗｗ
テーマ1
吉野弘の詩「 I was born 」てどういう意味なの？
・・・てか、この吉野弘のi was bornて詩よ、小学校の教科書にも、中学校の教科書にも、高校の教科書にも必ず出てくるんよｗｗ
文科省の人間がよほど好きなのかねえこの詩ｗｗ
なんでこんな詩がこれほど小中高ともてはやされなあかんのかねえｗｗ
そんなに価値の高い詩なのかねえｗｗなんか、英文にも翻訳されてアメリカの学校の教科書にも載ったとかいう話もあったりｗｗ
いったい、どんな意味なのかねえｗｗおかあさんに感謝しよう、とかいう意味なの？ｗｗそんなわけねえしｗｗ
そんな程度の意味だけで小中高の教科書に必須みてえにして掲載したり英語に翻訳されたりしないだろｗｗ
ま、これよ、俺の現代文仲間に聞いてみたけど、なんかぜんぜん関心ないんだよねえｗｗバカだから仕方ねえと思うんだがｗｗ
ま、んでもよ、おれはもう、俺なりに既に答えは持ってるから、あとはおめえらにこのテーマを与えるから、
なんか自分のブログでも立ち上げて自分の見解を書いてみｗｗ テーマ2
通貨って何なの？
この通貨ってテーマはよ、経済学っぽいけど、現代文のテーマでもよく出てくるだろ。
経済学でもあるが哲学でもあり現代文でもあり、なんやかんやいろいろ言われてるけど、
「そうだ！その通り！」つう、合点のいく、納得いく答えに出会ったことがない。
ま、けど、俺はつい最近、たった一言で、この「通貨」って何なの？の答えを言い当てることができるようになったｗｗ
ま、おめえらにもテーマを与えるから、考えてみ？
引きこもりにはまず、無理だとは思うがｗｗ 受験当時を思い出してみると、板野は暗記物がよかったな。
ゴロゴ古文単語本は凄かった。3日で500個くらいを覚えられたわ。
まあ付属CDのお陰なんだけどｗ
古典文法を覚えた後に、ゴロゴCDで一気に単語を覚えて、あとは多読。
これで古文が得意科目になったわ。模試では常に満点近かった。
調子に乗って秋～冬にかけて源氏物語を通読しようとして挫折してしまったが…
現代文では板野はハイパー化とかなんとか言ってた記憶があるが、
俺は代ゼミにも在籍してたので酒井&笹井派だったな。
「わける&つなぐ」と「なぜ何がグー」の併せ技で解いてたわ。
代ゼミ模試では満点も取ったしセンターも満点だったが、、、東大は落ちた。 テーマ3
常識って何なの？
これも、なんか口ゲンカで罵り合いになったり、なんかしたときに、よく引き合いに出されるだろ。
「おめえ常識ねえよな」「はぁ？常識ってなんなんだよ、言ってみろばーか」とかよｗｗｗｗｗｗｗ
いや、んでも、俺は最近、この「常識って何なの？」をたった一言で言えるようになったｗｗ
実際、教えてやると、みんな目からウロコが落ちたようにビックリした顔をするｗｗ
これがマジ快感ｗｗ
コモンセンスとか、本来は良識というべきだ、とかいうような、つまらんネタはアウトなアウトｗｗ
納得いく、合点のいく、そういう見解を書いてみｗｗ てかよ、俺がせっかくとっておきのテーマをおめえらに分け与えてやってもよ、
おめえらはぜんぜん関心すらないだろｗｗ取り組もうとすらしないだろｗｗ
おめえらは言うだろ「そんなの試験に出ねえから、無駄」とかよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
てか、それで、あれだろ、格闘回したり、なんだっけ、565だとか開発講座？とか回したり？ｗｗ
けどよ、俺が上で言ったテーマを考えてみる、って、本当に試験に出ねえのかなあｗｗｗｗｗ
いや、そのまんまは出ないだろ。実際、過去問で見たことないからなｗｗ
んでもよ、・・・あっと、この辺でもう、やめとくわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
んじゃｗｗどおせ、今後もおめえらは問題集推薦業なんだろｗｗ ま、けどよ、大学っても、3流大学も2流大学も1流大学もあるだろｗｗ
んで、大学卒業すれば、社会人になって仕事するわけだ。んでよ、仕事するときによ、「答え」のある仕事ってあると思う？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
どこかに「答え」があってよ、その「答え」の通りにすれば、それが成果だとかいっておカネがもらえるとかｗｗ
いや、たしかにそういう仕事はある。コンビニのバイトとかよｗｗ
バイト研修レジ研修でも受けて、マニュアル通りやってれば、それはまさに「答え」のある仕事に他ならないだろｗｗ
んでもよ、そういう答えのある仕事つうのは、別に大学とか行かなくてもできる仕事だから学歴不問なんよｗｗ
そんなの、大学出て就職してやる仕事じゃねえしｗｗ
んでもよ、な、コンビニでバイトを仕込むためのマニュアルを作る仕事、とか、店舗の運営システムを策定する仕事、とか、
そういうのはもうよ、「答え」なんかないわけ。俺が何を言いたいか、もうわかるだろ？
大学とか、大学卒の人とか、そういうのは、答えのない問題、答えの定まってない混沌としたところに答えを導き出したり、
定めたりしていくのが普通なんよ。大学つうのはそもそも「答え」がないんよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
そういうときによ、な、問題集やって答え合わせして、それを何回か練習すれば受かる、とか？ｗｗｗｗｗｗｗｗ
そんなので受かる大学って、コンビニでバイトするしか能のない人間しか排出しないだろねｗｗｗｗｗｗｗ
そんなところで教えてる先生も答えがねえと採点できねえし、白黒はっきりした答えを書かせるような問題にしねえと
採点しにくいから、そういう試験にしちまうわけだｗｗ
んでもよ、東大の試験に白黒はっきりした答えなんかないだろｗｗなんか、どう書いてもいいみてえな問題がほとんどだろ。
現代文だってそうだろ。んでも、わかってるヤツには、どう書かなければいけないのか、わかるんよｗｗ
問題集回してれば受かる、みてえなこと言ってるヤツつうのは、まず行けてニッコママーチくらいだろｗ
ニッコママーチのコンビニバイトなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
答え合わせとか言ってるあたりで大学なんか入る資格ねえんよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 世界基準の物差しで考えると、自国を豊かにするのは数学力。
そしてその数学力を応用した物理や化学の力。
現代文の力は、ほとんど関係ない。
アインシュタインの書籍によると、中学生程度の読み書きができれば支障ない。
現にアインシュタインやニュートンは、いわゆる現代文力が低くて有名だったからな。
アメリカを除くと、
日本やイギリスというのは、世界から見ても研究成果をあげている国である。
日本人が白人でないという理由から、世界的な評価そのものはワンランク下げられているのも事実だが、
論文のIFでは、アメリカ＞イギリス≒日本であるのは事実だ。 世界基準だとよおｗｗ世界ってどこだよｗｗおめえの祖国の朝鮮か引きこもりｗｗ ったくよｗ
アインシュタインやニュートンさえいれば世の中が動くとでも思ってるのかねえｗｗ
頭悪いｗｗ
そんなよ、アインシュタインやニュートンみてえなヤツは、教育なんかしなくたって、降って湧いてくるようなヤツなんよｗｗ
むしろ、教育すること自体で出てこなくなったりするような、そういう天才なんよｗｗ
そういう例外的存在の話ばっかでよｗｗ
ま、ここで何を言ってもまず無駄だから、もう当分来ねえよｗｗ
おめえらは、また延々と問題集のおすすめでもしてりゃいいｗｗｗｗｗｗｗ >>916
世の中が動く瞬間は科学の発見から生まれます。
貴方がもっているパソコンや携帯電話ひとつとってみてもそうでしょう。
これらはアメリカの理系が生み出した産物によって世界が動きました。
いま世界を大きく動かしている国は、
結果論からはアメリカ、イギリス、日本です。
現代文力？
そうですね～
貴方の大好きな中国や韓国は、理系分野が弱いから、
相対的に判断すると現代文が高い国になるでしょうね。
18歳までの理系分野の学力はそこそこ高いはずなのに、
大学以降の教育に力を入れてませんから当然と言えば当然でしょう。
18歳までの理系分野の勉強は人件費がメインだけど、
大学の研究は人件費だけで済まなくて莫大な費用がかかりますからね。
日本のできる理系分野の生徒は、
院に行ってアカポス狙って、
その上で挫折して大企業に就職しますからね。
能力が高いのも頷けます。
日本の文系は？
院に行くとかえって大企業に就職できなくなるんだって！
コネが大切なんだって！
科研費の予算採りで、毎年文系の予算が削られているのは知ってるよね？
文系の最高職は、官僚の作った原稿を棒読みする仕事だから仕方ないよね。
ああゆう役者仕事は、外交面ではまだまだ必要なのはわかるけど。
他の仕事は、官僚だけでもできるよね。 ぷはは、韓国がよ、な、現代文力が高いんだとよおｗ
頭おかしいだろおめえｗｗ
中国とか朝鮮つうのは、現代文力がゼロで国を滅ぼしたんよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
中国なんてよ、つい最近まで「著作権」つう言葉すらなくて、役人が日本の役所に学びに来てたくれえなんよｗｗ
彼らの頭の悪さの根源つうのは、救いようのない現代文力の低さなんよｗｗ
韓国なんてよ、言葉を作り出す能力すらなくて、ほとんどの言語が日本語なんよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
それがあまりにも恥ずかしいんで、漢字表記をやめて全部ハングル表記にしちまったくれえなんよｗｗ
漢字で書くと日本語パクリがモロバレになっちまって、超恥ずかしいからｗｗ
てか、ノーベル賞だってよ、科学分野の受賞者は、中華系だって台湾人を含めれば6人くれえいるんよ。
ところが、中華系の文学賞なんか1人しかいないだろ。それもかなり政治的な授与でよｗｗ
日本は普通に2人もいるだろ。それも政治的な授与じゃなくて文学的貢献対してに授与されてる。
ま、バカにはいくらいってもわからんだろうけどな知能低いから鮮人と同じｗｗ ま、おめえらみてえな引きこもりにはまずわからんだろうけどよ、
中国人やら韓国人と仕事してみて思うけど、彼らはものすごく頭はいいｗｗ
言語能力は日本人の何倍も優れてる。英語もフランス語もなんでもペラペラしゃべれるヤツも普通にいる。
計算も驚くほど速い。俺が電卓出して、紙に書いて計算しようとするまえに暗算で計算してしまうｗくれえとにかく
言語能力も計算能力も高い。
んでもよ、な、何かさっぱりわからん、誰もわからん、これからどうしたらいいんだ？
そういうことについて議論をして、課題や問題点を浮き彫りにしたり、どう取り組むかを考えたり、
そういうことになると、驚くほど頭が悪いｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ほとんど池沼レベルｗ犬にも劣るレベルｗｗ
結局そういうとき、彼らは例外なくパクるかごまかすか不正手段に出るか仕事を放棄するかだ。
これってよ、現代文力がゼロな証拠なんよｗｗ
「ああ、コイツらって、こうやって国を滅ぼしたんだな」とつくづくそう感じるｗｗ てか、江戸幕末か明治初期の頃、西洋から自然科学の知識がアジアにも入ってきた。
もちろん中国にも入ってきたし、日本にも入ってきた。
んでもよ、中国人つうのはよ、やたらと頭がいいエリートがいて、英語やフランス語でそのまんま数学やら全部マスターしてしまうわけ。
んで、そのエリートだけが珍重され、持てはやされて、それで終わるし、子弟にも英語やフランス語を学ばせて、秘伝を伝授するわけだ。
ところがよ、日本人は、驚くほど語学力が低いｗｗてか、江戸幕末明治のあたりにイギリスからアジアに視察に来てたヤツが手記に書いてる。
それでいくと、朝鮮人が一番語学力があったらしいｗｗ何かの英語を教えるとすぐ覚えてしまう、とかｗｗ
中国人もまあまあできたけど、日本人はもう・・・つう感じだったらしい。
日本に西洋の数学の知識が入ってきたとき、中国人みてえに西洋の言語のまんま数学を覚えて、使う、とか、日本人にはそういう芸当はまずできなかった。
「一種の代数の計算らしいが、何か数種類の代数の式をバラバラにして組み直すと、元の式と同じになるとかいう考え方があるらしいぞ」
「それはなんぞな」「わからん、蘭語か何かで書いとるから」「うーん」「factorizationとは何ぞ」「わからん」 中国人ならfactorizationならfactorizationだと覚えてしまって、それでfactorizationの計算して済ますだけなんだが、
日本人はおそろしく要領も効率も悪いから、こんな程度のつまづきで何か月もかかってしまう。
「factorizationとは、なんぞな」「わからんけど、factとは組み替える前の元の代数式のことかと」
「-zationは何かしちまうことぞな」「どういうことなんだろう」「元の代数式を組み替えちまう・・・バラバラにして組み替える」
「バラすことなら分解ぞな分解」・・・こうやってすったもんだのあげく、日本人はやっと「因数分解」なる言葉を手に入れるわけだｗｗ
んでも、どうだ？「因数分解」なる言葉を手に入れたとたん、もはや、日本中の誰でもが簡単に因数分解ができるようになっちまう。
現代文の力、つうのは、数学力の前にあるんよ。因数分解という言葉が発見される前に、因数分解はできないんよ。
こんな要領悪い効率悪い作業をしてたのはアジアで日本だけなんよｗ
どこの国でもfactorizationならfactorizationだと覚えてしまって、それでfactorizationをさっさと済ましてしまう。
彼らは要領も効率も良かったが、決してfactorizationを自分の物として手に入れることはできなかったｗｗ
現代文力がゼロな人がいかに悲惨か、まず、おめえらにはわからんと思う。
問題集参考書を回してれば受かる、とか言ってるヤツは、このfactorizationの要領の良さに走る中国人とやってることが同じだと思うｗｗ
彼らは何も手にいれてない。勉強もしていない。数学もしていないんよ。
おめえらが問題集何回回したところで、東大のめんこばんばの小問1問すら解けねえのと同じｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 今日は実に静かな一日だな
何も考えずにさっぱりすべき ま、けどよ、アインシュタインやニュートンのやったことが、数学力だと言ってるヤツて、
基本的に数学できねえ頭の悪いヤツだろと思うよ。
ニュートンがやったのは、数学じゃなくて現代文なんよ。
「なんでリンゴは、木の枝から離れると地面に落ちちまうんだろ、不思議じゃね？」
「リンゴだけでなく、この世にあるものは究極的には例外なく地面に落ちちまう、なんでなんだろ」
こんな問い自体がすでに現代文なんよｗｗ
吉野弘のi was bornってどういう意味なの？とほとんど同じ問いなんよ。
現代文力ゼロなヤツからはこんな問いは決して出てこない。
「そんなよ、リンゴが木から落ちるのはなぜだ、とか、そんなこと考えても仕方ねえだろ。
そんなこと試験に出ねえし、そんな無駄なこと考えてると試験に落ちるぞ。さっさと青チャートでも回しとけニュートン君」
現代文ができねえヤツならまずそう言うだろねｗ てか、上でも書いたけどよ、東大の数学の問題でよ、「円周率が3.05以上になることを証明しなさい」みてえな問題が出たことあったろｗｗ
この問題ってよ、実は、7割方、現代文の問題なんよｗｗ
てか、この問題を見たとき、「これって現代文の問題やん」と思えたヤツは、まず、現代文がなんなのかわかってるヤツだろうと思う。
てかよ、どこの家でも電子レンジとかあるだろ。俺の家の電子レンジの内部のテーブルが丸いターンテーブルのヤツなんだけどよ、
レンジで複数のおかずを一気にチンするときって丸い皿じゃなくて、真四角の皿に食材を入れてチンしてえときがある。
そういうときによ、な、「直径29ｃｍのターンテーブルに収まる真四角の皿って、一片の長さ何cmになるのかねえ・・・」
とか、考えなきゃならんときがあるわけｗｗ
いや、そうするとよ、要領のいい効率のいいヤツなら、そのターンテーブルに真四角に切った紙だとか皿でも置いて、
その真四角のものの一辺の長さを定規で図って、ある程度の解を得るだろうけどよ、
現代文の力があるヤツ、つうのは、そこからさらに、
「んでも、なんで一辺の長さが18～20ｃｍくれえになっちまうんだろ。丸いターンテーブル直径29ｃｍに収まる真四角の皿の一辺が18～20ｃｍて、どういうことなの？」
と考えて、そこから一般的な解を導き出すもんなんよ。そうしておけばターンテーブルが29ｃｍじゃなくて20ｃｍのときはどうなる、とか、
応用が利くだろ？
普段、ついついそういうことを考えてしまって、なんか法則を見つけて、大喜びしてるようなヤツが現代文力があるヤツで、
「そんなの、実際にそこいらの収まる皿でものっけておけばいいだけだろ」とか要領のいい奴つうのは、まず現代文力ゼロな奴だと思うよ。
そういうヤツは、勉強にしても問題集何回してどうのとかいうヤツだろし、入れる大学も2流3流ｗｗ
基本的になんなのかわかってないやつつうのは、そういうもんなんよｗｗ たとえば、本質を言葉で言い当てようとするとか本質に言葉で至ろうとするとか
そういう言葉を生み出そうとする思考みたいなことと、現代文とを間違えてるとか。 >>924
残念だが、ニュートンのりんご云々は作り話。
そもそもニュートンが発見したのは、万有引力の法則。 アインシュタインは５歳頃までまともに
言葉が話せなかったことで有名です。
アインシュタインの死後
彼の脳を調べたところ
言語を司る一部に損傷があったことが見つかりました。
その代わりに、下頭頂葉という部分が
張り出していたのです。
言語機能の損傷があったからこそ
科学の世界を180度転換させる発見をなし得る能力が
開花したのかもしれません。 てか、なんか俺が勘違いしてるとか言い始めてるヤツがいてマジ笑えたわｗｗ
めんこばんばの小問1問すら解けねえ知能低いウジ虫がよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
あるいは、いつまでもしつこくアインシュタインがどうだとかなんだとかｗｗｗｗｗｗｗ
なんかあれなのか？現代文力＝言語能力みてえに思ってるんだろうなｗｗｗｗｗｗｗｗ
いや、確かに（というか当然）現代文の問題解くのには言語能力は必須だけどなｗｗ
ま、コイツらは問題集のおすすめして一生を終えるのがふさわしいヤツラだということがようわかったわｗ
くやしいのお～だなｗま、お盆から問題集お勧めがんばれやｗｗ 結局、現代文って何なの？はわからんのだろｗｗ
んだから、めんこばんばの小問1問すら未だに解けねえ、応用自在すら解けねえ、とｗｗ
6年間、お盆も潰して教えてやっても、まったく理解できねえｗｗ
バカに付けるクスリはねえと確信したわｗｗ
バカは放置するに限る。関わり合いになるだけ損とｗｗ
朝鮮と同じｗｗ 南木厨ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 頼まれもしないのにやってきて、勝手に関わってきたあげく、
関わり合いになるだけ損ってｗ そんじゃ、参考書オタクつうか大先生の初期の頃の書き込みを披露しよう。
98：大学への名無しさん[] 2011/07/14(木) 04:02:29.73 ID:Bpg92i/00 (1/2)
なんでここ田村マンセなのｗｗ
つうか田村の本なんか買うくらいなら、出口の方がまだマシだろｗ
田村本人がここで書いてるだけだろ。
俺は田村もやったし、出口の実況中継もやった、板野のゴルゴもやった、
船口もやったし、格闘もやったし、ｚ会のトレーニングも、得点奪取もやったよ。
その他にも結構数だけは手を出した方だ。
でも最後まで残ったのは、現代文解法の新技術（柴田敬司：桐原書店）くらいだな。
あと板野の問題集（記述式）で旺文社のヤツ。
出口の実況中継はいいけどね。つうか何がいいかつうと、
板野とか柴田みたいなのはフレームワークだろ。確かにフレームワークは論理の流れを可視化したという点で有益なんだが、
そのフレームワークをフレームを使わず一般語で説明してるのが出口の実況中継だと思うね。
「ああ、フレームワークって、こうやって一般語で説明つけられるんだ」
出口の実況中継にある言い方（説明の仕方）って割と参考になるんよ。
まあ、それと、いくらフレームワークを覚えたって、そのフレームに入ってる中身自体を理解できなければね、
「わかりやすく説明しなさい」とか言われても説明できんわけｗｗ
まあ、でも、フレームとそのフレームの相互関係つうのは知っておいた方が得だし、
大いに利用価値はある。三流私大程度なら、フレームワークだけで十分合格できる。
だが、旧帝レベルだと無理だろうね。 文章そのものを読んでも頭悪いのがバレバレだ
しかも客観的に自分を観察できないようだな なんか知らんが、つうかはレッテル貼りが大好きなんだな。
物事には様々な側面があって単純に白か黒か、
AかBか決めることなんてできないのに、
己の乏しい脳味噌で勝手にああだこうだと
決めつけていい気になってる。
複雑な事象を極端に単純化して分かった気になってる。
虚名を博している池上某とおんなじやり口だ。 つうか先生が今の生活に不満だらけなのは分かる
2ちゃんの受験生を自分のような境遇に引きずり込みたいのだろう つうかは俺は嫌いじゃないよｗ
まあこういう拗らせた人もいるんだなあというくらいの感覚 現代文スレの名物というか >>937
2011年だから、これが「つうか」の6年前の書き込み？
今と違うこと言ってるｗ ま、けどよ、アメリカにトランプが出て来たつうことで、もう、今までの戦後体制は終わったんよｗｗ
デタラメやり放題でも「人種差別」だと言えば通用するような時代は終わったんだろうと思う。
中国みてえな第三世界がかわいそうだといって援助してやったら、バクダン作って打ち込んできやがるｗｗ
もう、貧乏人の世話も焼かない、無知な者にかわいそうだと言って物を教えてやることも無くなるだろ。
バカとは付き合わない。馬鹿に付けるクスリはない。放置するに限る。徹底排除するに限る、と。
俺もこの頃、これができるようになってきたｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
大人の階段をまた一歩登った気がするｗｗ
ま、俺様と対等なクチを利くんなら、東大現代文の1問でも解いてからにするんだなｗｗ
めんこばんばの小問1問すら解けねえウジ虫が俺様に口を利いてもらえるとでも思ってるのかねえｗ
問題集のおすすめしかできねえ万年引きこもりの能無しがよｗｗ >>943
６年前は問題集のおすすめしてたようですね 2016/06/01(水) 09:55:46 大学別 医学部付属病院の医療収入比較表
日大病院 ４３９億８１００万
慶大病院 ４０２億２２００万
北里大病院 ３１５億７０００万
独協医大病院 ２８７億４５００万
東大病院 ２３１億７６００万
阪大病院 ２２４億４８２０万 連投しているのは女装癖のある２５浪のおっさんだろ。
東大＆九大医学部に異常で執拗なコンプ持ちの。
物理スレでもキャラを少し変えて
同じようなレス間隔と言い回しで書込みしている。
今はスレ管理者か？
自分で気づかれていないと思っているからバカだよね。
レスの内容もバカ丸出しの４０代以上のおっさんって感じだな。
最低でも１５年は働きもせず、引きこもりやってるらしい。
なんちゃって受験勉強の間にネットの薄い情報かき集めて繋げた内容ばかり。 【高１～高２生】
基本は教科書。教科書ガイドを用意しながら読む。
語彙を増やしつつ、読書量を積むことを心がけること。
その際、読む本が文学・小説に偏りすぎないよう気をつけること。
新書や学術文庫などにも意欲的に手を伸ばしたい。
あせって大学入試用の参考書に手を出す必要はなし。
（もし大学入試現代文がどういうものか早いうちに知っておきたい人は、下記【偏差値４０～５０の受験生】を参考に）
【偏差値４０未満の受験生】
おそらく、語彙力も読書量もそれまでの蓄積が足りず、
文章を読んでも何がなんだかわからないような状態だと思われます。
こういう人はまず活字慣れをするところから始めた方がいいでしょう。
漢字（書き取り・読み方）や言葉（慣用句・ことわざ・故事成語・四字熟語、等）の問題集を１冊仕上げたり、
現代文用語集を読んでいったりして、語彙力をつけましょう。
またそれと並行して、国語の教科書を教科書ガイドつきでもう一度読み直したり、
『高校生のための批評入門』（筑摩書房）などの解説の詳しいアンソロジー集を読んだりして、
活字を読むことに慣れるとともに、そこに出てくる論点について自分の頭で考えてみることが大事です。
【偏差値４０～５０の受験生】
こういう人の多くは、入試現代文がどういう教科なのかまだあまり把握できてない人のようです。
入試現代文の基礎を教え次へとステップアップさせてくれるような参考書に手を出してみるのがよいでしょう。
・『田村のやさしく語る現代文』（代々木ライブラリー）
･･入試現代文の特徴の説明から問題の解き方の基礎まで、語り口調で解きほぐしてくれる。
・『現代文の解法 読める！解ける！ルール36』（Ｚ会出版）
･･現代文に必須の読解法を「ルール」として紹介し、短く改作した入試問題を利用して効率よく身につける。
・『入試現代文へのアクセス 基本編』（河合出版）
･･基礎レベルの問題を、正攻法で詳しく解説してある。現代文重要語句を多く説明してあるのもよい。
「やさしく語る」または「ルール36」と、「アクセス基本編」を併用し、
前者で設問の解き方を、後者で文章内容の追い方を掴むのがよいのでは…という意見が多いようです。 >>943
大人の階段を滑った参考書オタクつうか大先生の初期の頃の書き込みを披露しよう。
98：大学への名無しさん[] 2011/07/14(木) 04:02:29.73 ID:Bpg92i/00 (1/2)
なんでここ田村マンセなのｗｗ
つうか田村の本なんか買うくらいなら、出口の方がまだマシだろｗ
田村本人がここで書いてるだけだろ。
俺は田村もやったし、出口の実況中継もやった、板野のゴルゴもやった、
船口もやったし、格闘もやったし、ｚ会のトレーニングも、得点奪取もやったよ。
その他にも結構数だけは手を出した方だ。
でも最後まで残ったのは、現代文解法の新技術（柴田敬司：桐原書店）くらいだな。
あと板野の問題集（記述式）で旺文社のヤツ。
出口の実況中継はいいけどね。つうか何がいいかつうと、
板野とか柴田みたいなのはフレームワークだろ。確かにフレームワークは論理の流れを可視化したという点で有益なんだが、
そのフレームワークをフレームを使わず一般語で説明してるのが出口の実況中継だと思うね。
「ああ、フレームワークって、こうやって一般語で説明つけられるんだ」
出口の実況中継にある言い方（説明の仕方）って割と参考になるんよ。
まあ、それと、いくらフレームワークを覚えたって、そのフレームに入ってる中身自体を理解できなければね、
「わかりやすく説明しなさい」とか言われても説明できんわけｗｗ
まあ、でも、フレームとそのフレームの相互関係つうのは知っておいた方が得だし、
大いに利用価値はある。三流私大程度なら、フレームワークだけで十分合格できる。
だが、旧帝レベルだと無理だろうね。 次スレ
現代文総合スレッド Part73 [無断転載禁止]©2ch.net
http://medaka.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1502750494/
このスレが終わる前に次スレに書き込む人は落ちます。 昔は問題集勧めてたのかよ
一貫性ないなあ
本当にめんこばんばの小問1つでも解けたのか？ 問題集参考書の件かｗｗもうそれも何度も説明したろ？同じこと何度も突っ込んでるあたりで知能低いんよｗ
そんなことだからいつまでたっても現代文がなんなのかわからんのだろｗほんと頭悪いね。
俺は市販の現代文問題集参考書のほとんどを見て来たし、買って持ってもいる。
だからこそ、市販の現代文問題集参考書なんかお勧めしたって、無駄だと言えるようになったんよｗｗ
ま、あれだね、
ライジングと565、現代文の解法（今井健仁）、あと漢字の問題集、くれえだろな、買って、せいぜい損はないと言えるのはｗｗ
あくまでも買って損しないというだけで、回すとか、そういう使用法ではないということだけは言っておく。
ライジングは、現代文って何なの？の半分くれえは書いてあるｗあくまでも半分だｗｗ
565は、野矢のパクリだけど、それでも受験レベルで野矢を使うときに使いやすいようにまとめてあるからある程度便利。
現代文の解法は、解答書く時のある程度の目安になっていい。あくまでも「ある程度の目安」な。
漢字の問題集は別にどこのヤツでもいい。565の漢字でも充分ｗ あとの問題集参考書は、別にどうでもいいだろ。柴田の問題集参考書は3～2流私大向きだろ。
現代文がまったくわかってないヤツなら読んでもいいと思うがｗ駿台中野のヤツも565のパクリだろｗ
出口もいいが、A=A'=A"つうのがわかれば、もうそれで充分だし。わざわざ回しても時間の無駄ｗ
結局よ、必ず持ってなきゃならん教材（辞典や国語便覧を除く）つうのは、
①教科書
②教科書ガイド
③漢字問題集（どこのヤツでもいい）
④志望校の過去問
これくれえだろなｗｗ
市販の有名な問題集参考書をほとんど見て来た俺がいうんだから、まず間違いはない。
ま、今後よ、現代文が何なのか、書いてある参考書問題集が出て来たらお勧めしてやるわｗｗ
ま、そんな参考書問題集が出たら飛ぶように売れるだろうけどなｗｗ
んでも誰も書けねえだろうけどな。現代文教員なんてバカばっかだからｗ なら林修でいいじゃないか
ま、林修は現役か浪人生しか受けられないけどな
おっさんは恥ずかしくて東進にはいけないだろ ま、結局よ、「現代文って何なの？」がわかってねえと、
教科書だろうが過去問だろうが、他の何を持ってようが、無駄だろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
どうやって使うのか、わからんのだから、使いようがないとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗだから無駄だとｗｗｗｗｗ
それだけやんｗｗ 文章の読み方を学ぶもので受験での解法を学ぶものではない
現代文解釈の基礎も結局絶版になったわけだし
現代文が何かなんて参考書も結局売れないだろう
かわりに、現代文がどうこうより正解できればいい５６５みたいなのが売れる なんだ、塾の商品開発の人かｗｗ
もう、あんちょこ参考書は出尽くしたんよ。
あんちょこ問題集でできることと言ったら、あれだな、565にしても、もう少し洗練してさらに使いやすいようにするとか、
せいぜいマイナーチェンジのバージョンアップくれえしかできねえだろ。
根本的に用が足りてねえんよ、今の市販の問題集参考書ｗ 林修は本当に勉強ができるやつは現代文に勉強時間を割かないと言ってたな
林修の授業を無料で受ける層だとは思うけど、現代文の勉強は林修の授業と過去問だけという人もいる 現代文なんて本文にすべて答えが書いてあるわけだしね
そんな話を聞くから、５６５で問題ないと思ってしまう人がいる 問題集がわるいわけじゃない
センターしか出題者から解答が提示されてないんだから
過去問だろうと、解説者によってバラつきはある
過去問だって問題集だってどっちもかわらん
ただ現代文勉強はじめるという人に、
例えばアクセスとかいきなり問題集を薦めるのはおかしいってだけの話だ と、涙目必死な塾の出版社ｗｗ
市販の参考書問題集なんて無駄ｗｗ
犬も食わねえｗｗ 何言ってんだバカｗｗ
よくねえと思うなら買わなきゃいいだけの話だろｗｗ
「いいかなあ～」だとよおｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
頭わるいｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>963
大人の階段を滑った参考書オタクつうか大先生の初期の頃の書き込みを披露しよう。
98：大学への名無しさん[] 2011/07/14(木) 04:02:29.73 ID:Bpg92i/00 (1/2)
なんでここ田村マンセなのｗｗ
つうか田村の本なんか買うくらいなら、出口の方がまだマシだろｗ
田村本人がここで書いてるだけだろ。
俺は田村もやったし、出口の実況中継もやった、板野のゴルゴもやった、
船口もやったし、格闘もやったし、ｚ会のトレーニングも、得点奪取もやったよ。
その他にも結構数だけは手を出した方だ。
でも最後まで残ったのは、現代文解法の新技術（柴田敬司：桐原書店）くらいだな。
あと板野の問題集（記述式）で旺文社のヤツ。
出口の実況中継はいいけどね。つうか何がいいかつうと、
板野とか柴田みたいなのはフレームワークだろ。確かにフレームワークは論理の流れを可視化したという点で有益なんだが、
そのフレームワークをフレームを使わず一般語で説明してるのが出口の実況中継だと思うね。
「ああ、フレームワークって、こうやって一般語で説明つけられるんだ」
出口の実況中継にある言い方（説明の仕方）って割と参考になるんよ。
まあ、それと、いくらフレームワークを覚えたって、そのフレームに入ってる中身自体を理解できなければね、
「わかりやすく説明しなさい」とか言われても説明できんわけｗｗ
まあ、でも、フレームとそのフレームの相互関係つうのは知っておいた方が得だし、
大いに利用価値はある。三流私大程度なら、フレームワークだけで十分合格できる。
だが、旧帝レベルだと無理だろうね。 もちろん買ってないけどね。
解答に比喩が使えないなら「真剣」も使えない、って理屈書いてるの見て、ダメだこいつって思ったわ。 >>966
反論の仕方がこの前の
現トレ→河合精選
と同じだから、あいつじゃね
思い込むいが激し勝ったやつ 思い込むいって何？
激し勝ったって何？
日本語が不自由そうだな >>967
いや、俺、生粋の日本人だからw
奴は開発講座推しのシモネタくんでしょ >>969に追加
もしかして君も開発講座推しのシモネタくん本人かな？w 意外と開発講座推しの霜ネタくんの自演もあったりして(笑) このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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