東京大学で女子学生を増やす簡単な方法

(方法)二次試験の教室を男女別々にする。

女子トイレの数の問題があるが女子専用教室を分散配置することにより
可能だろう。

(理由)ステレオタイプに晒されているマイノリティは、(ステレオタイプ脅威)
ステレオタイプを意識(頭数の少なさ、ジェンダービデオ見せる)するだけで
前頭葉の血流が減少し、社会的・感情的処理を行う脳領域の血流が増加し
血圧も上昇し、本来の能力が発揮できなくなってしまう。
(出典 ステレオタイプの科学162ページ)

東大受験で女子が本番に弱いと言われるのは、女子の圧倒的人数の少なさで
プレッシャーを受けて、そちらに脳活動が回るからであろう。