国家一般職 論文試験
割と難しくなかった??
知識とかあんまいらないけど、書くこと多くて時間足りんかったわ
3ほしい >>323
俺もだいたいこんな感じだった
こういう方向で取り組むべきみたいなふわっとした感じで書いちゃったんだけど >>318
これ信じてええんか!?マジで頼むンゴォオ 図2を見ると一人当たりGDPが低いことが分かる。これをあげるにはどうすればいいか
@育児に携わる女性の雇用改善(策:フレックスタイム導入とか)
A前期高齢者の雇用促進(策:雇用紹介とか定年引き上げ)
これ論点ずれてるよな、、ほんと死にてぇ 内々定ももらった
あとはひたすら3あることを祈るだけか 不安になってきた。グラフ2の労働生産性低いことに対して、長時間労働是正っていう方向性で書くのはやっぱ微妙なのかな? こんなけ子説回って官庁訪問予約して
論文足切りやったら発狂しそうや このスレの寿命も後1日か
全部書き切れて落ちた人はほぼいないと予備校の先生に聞いたしなんとか通っててくれ 工業から観光業へ転換し地方に雇用を生み出し高齢者を雇用するっておかしいかな? ゴミ論文でも通ったし構成しか見てねえんやなって思った 第一志望で囲い込み受けてたけど論文足切りだった…
官庁訪問キャンセルの電話で労いの言葉を受けて思わず泣いた >>340
同じくだよ
傾斜的に論文足切りしかありえん…
さすがに3%にはかからんだろと心の何処かで思ってたのに…笑 >>341
自分も何とかなってほしいと思ってたけど、現実は厳しいな…笑
気持ちの切り替えがうまく出来ないよ >>116と>>142だけどコッパン通ってた
字数は900〜1000ぐらい
(2)でミスっても直ちに致命傷ではないから来年の受験生は参考にしてくれたら嬉しい 成績開示して論文足切りを確認したらこのスレに2をつけられる論文をコピペするわ
試験終わったその日に論文内容をメモしといた笑
来年以降の受験生のために役立てたら嬉しいわ 論文足切りってキリストニキとかマルクスニキとかガチで危険思想書いた奴か性差別みたいなこと無意識に書いた奴じゃないのか、、 >>345
そんなこと書いてないよ
予備校の先生には3〜4の間、大学のゼミの先生には3はギリギリつけるって言われる程度の内容だった
3dボーダー取ってたし、面接足切りも国税や地上受かってるから流石にないと思う
開示してないから確実じゃないけど >>343ですが総合点から逆算して計算したところ論文評定は3でした
それでも足きりにはならなかったので来年受ける人は普通に無難に書いていれば全然大丈夫です グラフ2を無視してグラフ1から
課題2つ書いたけど論文3やったわ
練習してたから1000文字以上で形式美はあったはず
来年の受験生の参考までに 同じく図2を無視して図1から課題2つ書いて
文量は裏数行だったが論文6だった
図を参考にしろと書いてあっても
絶対に全ての図について触れなくてはならないという意味ではないということだな まともなことかいたのに足切り食らった奴って全員名前書き忘れなのでは?? 学閥の強い大学トップ10
PRESIDENT 2017年2月13日号
01位 慶應義塾大学
02位 東京大学
03位 京都大学
04位 一橋大学
05位 早稲田大学
06位 東京工業大学
07位 大阪大学
08位 東京理科大学
09位 同志社大学
10位 明治大学、中央大学 千葉県成田市で歩いていた女性にわいせつな行為をしたとして、東京税関の職員の男が逮捕されました。
強制わいせつの疑いで逮捕されたのは千葉市中央区に住む東京税関の職員、久保木涼次容疑者(45)です。久保木容疑者はことし10月25日午後9時ごろにJR成田駅付近の路上で歩いていた女性に対し、胸などを複数回触るなどのわいせつな行為をした疑いがもたれています。
事件の翌日に女性から被害の相談を受けた警察が捜査を始め、周辺の防犯カメラを調べるなどし、久保木容疑者の逮捕に至りました。久保木容疑者は取り調べに対し「胸を触った覚えはない」と容疑を否認しています。
東京税関は「職員が逮捕されたことは誠に遺憾で、今回の事実をふまえ、再発防止のため万全な措置を講じていきたい」とコメントしています。(03日13:29) 日本の主要民族である大和民族(日本人/和人)も三分の二近くが
古代トルコ人と古代チベット人の血が複雑に入り混じっているといわれている 韓国では外国語習得単位として日本語が認められています。ホームステイで何回か泊めた学生の話によると「日本語は英語を学ぶよりやさしいので日本語を選択する者が多い」と言っていました。大学入試、日本留学の資格試験などのためにも、日本語を学習した方が有利だそうです。韓国へ行くと、日本語に堪能な若者が多いので驚きます。コンビニなどで流暢に日本語を話す若い人に出会うとき、韓国の日本語堪能者の層の厚さを感じます。ホームステイで我が家に泊めた学生の日本語は、訛りもなく韓国人であることを忘れさせるほどでした。 ヴィルヘルム2世の時代に、ドイツは経済的に躍進した
ドイツ人には元来、イギリスやフランスに対する劣等感が根強い
これら西欧諸国の文明的洗練に比して、自分たちの生活習慣や文化は
粗野だという引け目である
長年の劣等感は一朝一夕で拭いきれるものではないが、強いて自己肯定に
努めるものだから、結果的に「劣等感=優越感のアンビバレンス」が生まれる グエン呼びはやめろと言っても止められないバカが多数いるあたりたかが知れているわ
結局ネトウヨと大差ねえんだよ 塾で中高生に英語を教えているができない理由がようやくわかったよ。
高校あたりからでも一生懸命やれば、高三のはじめくらいには英検準一級
レベルで一流大学合格くらいの英語力がついていしまうんだよ。だったら、高三からは
英語の勉強はほどほどにして数学やら理社に時間を注げ良いことになる。
英検準一レベルの高校生が、さらに1−2年間くらい必死に英語の勉強をする必要
があるならば、日本人の英語力はあがると思うよ。 タメになる書き込みが二、三あっただけでも良かった
じゃあなー 心根を改めて反省するから、どうか自分を支えてください