英作文ってもしかして参考書とか問題集いらない?
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
学校の先生から問題印刷したプリントもらって添削してもらってるんだけどそれでいいよね? 竹岡の面白いほど書ける本やっとけ
行き当たりばったりはダメ >>2
それオススメされたけど個人的に小倉赤でいきたい 優れた英作文の参考書をやると、
そのことで、英文読解力が向上する。
「英作文の問題で高得点を得るため」以上の価値がある。 >>3
おお!俺両方やったけど、竹岡の方が良かったよ >>5
小倉赤ってどんなとこが竹岡に比べ劣ってた? ドラゴンイングリッシュとかで例文暗記も必要なのかな 先生が超竹岡信者の英作ガチ勢なんだけど参考書買わなくていいよね? 英作文を強化したいなら、英作文よりもまずは英語長文読みまくって長文力を強化して、英語の基礎力というか英語の雰囲気みたいなのを体で覚えた方がいい希ガス
英作文の練習を特にしたわけでもないけど、英文読みまくってたら単語や文法とかが体に染み付いてて、いつの間にか勝手に英語の文章書けるようになってるな >>6
・竹岡の方が文法のところで、より具体的な例出して解説する こういう時はこうやれって感じ
小倉の方が抽象的に説明する気がする
もちろん具体例は出すけど、それをどこまで適用していいのかよくわからない
・竹岡は一つの例題に関して出てきた表現を覚えやすく再度まとめ直してくれる
赤字で隠せたりもするから覚えやすい
・竹岡はこうやったらアウトみたいな解説が豊富
竹岡の方が一問から得るものが多いし、覚えやすい
小倉赤はそれだけでは表現を網羅できてないので、青もやる必要あるけど、青は大学受験にはオーバーワーク >>10
なるほど
素直に学校の先生の言うこと聞いて竹岡買うかー ちなみに長文はセンターや全統記述でも8割は安定してる
9割行きたいけど後は単語とか文法の知識かなーと思ってる
高2 >>9
確かにそれが正解だが、読み方によると思う。
英文を読む時に、「どういう意味か」だけに注目し、「どんな英文だったか」がさっぱり残っていない人もいる。
その読み方をどれだけ積み重ねても、自分が使える英文はちっとも増えない。
なんというか、英文を読み進めながら意味を取っていく感じではなく、
一単語ずつ意味を把握してから、それらを組み合わせることで「解読」し、
日本語として成立したら、元の英文がどうだったかはすっかりわすれて、次に進む感じ。
「英作文」は英文をゴールにするので、上のようなタイプの人はやったほうがいい。
結局は、英語を「創作」しても意味ないので、多読して実際の英語のサンプルを増やす必要がある。 センター後に竹岡買って終わらせたのに英作文が易化したせいで竹岡やる前の英作力で十分だった思い出 基礎英作文問題精講
書く英語基礎編
このあたりやっときゃ基礎はつく 良書を勧めてくれるなんて信者とはいえいい先生じゃん >>9
文法とか長文やれば英作の能力付くかと思えば全然つかない。
完全に別物 >>17 予備校の先生も言ってたけど英作文はある程度の型があるから英作文の勉強が必要らしいな。 竹岡レベル高いし量多くない?
やったけどまったく伸びなかった 竹岡は基礎がついてからじゃないと無駄になる参考書の典型かなあ 「和英標準問題精講義」だな
なんというか、「英作文問題の対策」として勧めるのではなく、
ある段階でこれをやることで、英語の理解力が飛躍的に伸びる(※)
※個人差があります
まあ、どういうタイミングでどの参考書と出会うかは運もでかい
自分は、この参考書の解剖図のおかげで英文の構造を見抜く力がついた
ほんの短い日本語、
例えば一番最初の「大雪のため列車は遅れて到着した」
を題材に、たっぷりとためになる解説がなされている
大量の英文を処理する勉強とは切り口が違う取り組みなのだ
それでいて大量の英文を処理する際にも有効となる力を養える >>19
京大の人が意味ねえとか言ってたなあ。
中学教科書レベルの文章ですらエイサクできない人が大多数なんだから、そのレベルを瞬間的にエイサクできる能力がまず必要だとか。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています